言語治療技術(shù)-第一部分(文件)
【正文】 n、 l，大多數(shù)聲帶不振動(dòng)，氣流在口腔要受到不同部位、不同方式的阻礙。比如：安 ān便是零聲母的， 喔 ō為本音，但寫成 wō，衣 yī的發(fā)音只有 I，可是加上 Y，所以寫成 yī。主要有元音構(gòu)成，有的有輔音成分。ang,eng,ing,ong,iang,uang,ueng,iong(后鼻音韻母 ) ? 聲調(diào)： 共 5種 ，陰平、陽平、上聲、去聲、輕聲。 ? 不包括由于意識(shí)障礙和智力減退，不包括聽、視、讀、寫等運(yùn)動(dòng)感覺器官，不包括因先天和幼年疾病所致學(xué)習(xí)困難而造成的言語障礙 失語的癥狀學(xué) ?聽、說、讀、寫 ?即口語表達(dá)障礙、聽覺理解障礙、閱讀障礙、書寫障礙。 ? 常見病因有大腦功能發(fā)育不全、腦癱、自閉癥。 言語障礙的分類 口吃 ? 口吃 ? 是言語的流暢性障礙，是一種與遺傳基因、神經(jīng)生理發(fā)育、心理壓力和語言行為等多方面因素有關(guān)的語言失調(diào)癥，俗稱結(jié)巴 ? 除表現(xiàn)在元音、輔音及單詞方面出現(xiàn)重復(fù)、拖音及不適當(dāng)?shù)耐ｎD外，往往表現(xiàn)出各種不正常的動(dòng)作和行為，如眨眼、面部和腦袋抽搐，咬手指。 失認(rèn) ? 失認(rèn)：是指無視覺、聽覺、和軀體感覺障礙，在意識(shí)正常情況下，不能辨認(rèn)以前所熟悉的事物。 ? 體象障礙是指患者基本的感知功能正常，卻對(duì)自身軀體的存在、空間位置及各部位之間的關(guān)系不能辨認(rèn)。 ? 分為：口面部失用、觀念運(yùn)動(dòng)性失用、肢體運(yùn)動(dòng)型失用、結(jié)構(gòu)性失用、穿衣失用。訓(xùn)練患 者，指導(dǎo)家屬 ? 手法介入： ? 替代方式：重度障礙時(shí)，可采用手勢(shì)等多種替代手段 ? 輔助具：補(bǔ)償功能受限。 言語治療常用的治療形式 ? 多種多樣，一對(duì)一訓(xùn)練為主，可結(jié)合集體訓(xùn)練 ? 門診治療：安排一周 12次門診治療。最佳療效。 言語治療的注意事項(xiàng) ? 抓住訓(xùn)練時(shí)機(jī)：盡早開始。 ? 關(guān)注患者狀態(tài)：注意力、觀察力、心情等情況。 ? 做好原發(fā)病、并發(fā)癥及意外事故的預(yù)防 ? 搞好言語訓(xùn)練中的衛(wèi)生管理 。 ? 合理安排好訓(xùn)練的次數(shù)和時(shí)間：次數(shù)越多、時(shí)間越長(zhǎng)、效果越好。嬰幼兒則要早起發(fā)現(xiàn)，早期治療。每次 30分鐘 1小時(shí) ? 家庭治療：針對(duì)慢性患者。 ? 住院治療：規(guī)范、系統(tǒng)的檢查與評(píng)價(jià)。成人只需 10平方。 ? 口面部失用常伴有言語失用或 Broca失語。 失用 ? 失用：是指一種特殊功能的運(yùn)動(dòng)障礙。三類：物體失認(rèn)、面容失認(rèn)、顏色失認(rèn)。分為兩大類： ? 器質(zhì)性發(fā)聲障礙和功能性發(fā)聲障礙 言語障礙的分類 失讀、失寫、失認(rèn)、失用 ? 失讀、失寫、失認(rèn)、失用 ? 失讀：是指無視覺障礙或智力障礙的情況下，由于大腦損傷所導(dǎo)致的朗讀和理解文字的能力喪失或減退。 ? 獲得言語之后的聽覺障礙的處理只是聽力補(bǔ)償?shù)膯栴}。 ? 運(yùn)動(dòng)型構(gòu)音障礙、器質(zhì)性構(gòu)音障礙、功能性構(gòu)音障礙 ? 異常表現(xiàn)為：置換、歪曲、省略、添加。 ? 漢字： ? 漢字發(fā)展的幾個(gè)主要階段： ? 甲骨文、金文、篆書、隸書 ? 漢字構(gòu)造原理：象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借 三、言語障礙的分類 言語障礙的分類 失語癥 ?
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