11年度雙語小學教研工作計劃(文件)
【正文】 教師教育科研的能力。每周的集體備課活動要認真落實，要求每次活動有計劃，有主題，有記錄。組織老師們觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學，從中汲取營養(yǎng)；充分發(fā)揮我校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進行深入有效的課堂教學研究；調(diào)動教師參與教研的熱情，促進我校教師教育教學水平的整體提升。特別是期中檢測結(jié)束后，每位教師要結(jié)合測試成績進行質(zhì)量分析，對自己的前期教學進行反思，總結(jié)經(jīng)驗、感悟方法，思考困惑和改進之處，同時在教研組內(nèi)進行交流，共同分享、共同提高。各教研組要及時指導(dǎo)，組織教師積極探討教學方法，相互借鑒教學經(jīng)驗，引導(dǎo)教師用思考的目光審視教學，努力提高課堂教學的效益。數(shù)學組主要做好學科競賽培訓(xùn)、口算速算、小專題研究等活動。 精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載
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