【摘要】蘇拉拉五年以上工作經驗|男|29歲(1981年1月1日)居住地:上海電 話:139********(手機)E-mail:Sulala@最近工作[3年7個月]公 司:上海XX實業(yè)有限公司行 業(yè):汽車及零配件職 位:產品項目工程師最高學歷學 歷:本科?!I(yè):機械設計制造及其自動化學 校:
2025-07-21 12:50
【摘要】畢業(yè)設計(論文)外文資料翻譯外文出處:AtomationProfessionalEnglishCourse(用外文寫)PressedByMachineryIndustryPress
2025-11-25 02:20
【摘要】機電技術應用專業(yè)實施性教學計劃一、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者,學制三年,學生畢業(yè)時獲得雙證,即畢業(yè)證和技能等級證。二、人才培養(yǎng)的指導思想根據人才市場需求,以機械加工技術專業(yè)領域人才需求調查結果為基本依據,以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導以學生為本的教育培訓理念和建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生
2025-05-29 22:56
【摘要】惠州市廣播電視大學(建筑學校)課程授課計劃2012-2013學年第1學期授課課程經濟法學授課班級11春、11秋法學(本)使用教材王衛(wèi)國主編:商法授課教師
2025-08-04 00:03
【摘要】高職畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)課題名稱三坐標銑床的數控化改造摘要畢業(yè)設計是在原有普通銑床的基礎上,對其進行改造,成為三坐標數控銑床。該機床能通過三軸聯動,實現曲線直線等不同的加工路線。所設計的三坐標數控銑床,三個坐標方向的移動均由步進電機帶動,主軸電機采用交流電機,所有電機均由單片機進行控
2025-06-19 19:16
【摘要】高等教育自學考試畢業(yè)(論文)說明書1摘要數控機床的優(yōu)點:具有高度柔性,加工精度高,加工質量穩(wěn)定、可靠,生產率高,改善勞動條件,利于生產管理現代化。普通機床的缺點:普通機床靠齒輪和普通絲杠螺母傳動。由于各運動副間存在間隙,加上手工操作不準確,因此重復精度較低。普通機床測量時需停車后手工測
2025-11-28 10:21
【摘要】NumericalControlOneofthemostfundamentalconceptsintheareaofadvancedmanufacturingtechnologiesisnumericalcontrol(NC).PriortotheadventofNC,allmachinetoolsweremanu
2025-05-12 01:32
【摘要】數控模具專業(yè)實施性教學計劃一、招生對象與學制招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生學制:三年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義現代化建設需要和適應現代制造技術發(fā)展需要,掌握模具設計、制造必需的專業(yè)理論知識和技能,且具備數控設備的編程、操作、維修、制造CAD/CAM等方面的理論知識及實踐能力;具有創(chuàng)新精神,能適應生產、管理與服務一線工作需要,適應國際
2025-08-04 00:28
【摘要】專業(yè)授課方法技巧2020/9/15江西石油培訓中心M1企業(yè)培訓師的角色M2培訓課程設計步驟M3專業(yè)授課方法技巧課程主要內容M1企業(yè)培訓者的角色AllRightsReservedbySinoTracLearning&Consulting一、培訓、教育的區(qū)別
2025-08-02 19:36
【摘要】第一篇:機電專業(yè)實訓、實習計劃 機電專業(yè)實訓、實習計劃 為了加強學生實際動手能力,為工廠、企業(yè)培養(yǎng)出合格的技能型人才,結合我校的實際情況,特制訂機電和數控兩專業(yè)的實習實訓計劃,內容如下: 一、時...
2025-10-03 06:34
【摘要】第一篇:機電專業(yè)校外頂崗實習計劃 機電專業(yè)校外頂崗實習計劃 頂崗學習是指學生根據學校教學計劃的要求,在規(guī)定的教學時限內,按照學校實習教學計劃的安排,在企業(yè)、機加廠相關實踐崗位上進行的實踐學習活動,...
2025-11-06 22:23
【摘要】08-09第二學期外語系授課教師教學質量系數編號任課主講教師開課單位所任課程名稱是否外系教師是否外聘教師質量系數姓名職稱專業(yè)班級人數1潘誠副教授商務英語070155大學英語精讀 2王艷助教商務英語070155聽力 3劉淑珍講師商務英語0701
2025-05-11 22:03
【摘要】安徽工商職業(yè)學院畢業(yè)設計(論文)畢業(yè)設計(論文)課題名稱:復雜零件的建模與數控加工指導教師:系別:專業(yè):機電一體化技術班級:10機電2班姓名:
2025-08-06 22:40
【摘要】河北機電職業(yè)技術學院畢業(yè)設計河北機電職業(yè)技術學院學生畢業(yè)設計(論文)題目:普通銑床數控化改造設計學生姓名:學號:系部:專業(yè)名稱:班級名稱:指導教師:
2025-01-16 08:44
【摘要】第一篇:中央廣播電視大學開放教育數控技術專業(yè)(機電方向) 中央廣播電視大學開放教育數控技術專業(yè)(機電方向) 《綜合實訓》教學要求(審定稿) 一、課程性質、目的和任務 “綜合實訓(機電)”是中央...
2025-11-01 01:42