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人教版七年級上冊語文課文集錦(文件)

2024-11-27 04:12 上一頁面

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【正文】 境界中。 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。 天上風箏漸漸多了,地上孩子也 多了。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。 二課文語言生動形象,富有表現力和感染力。 (春風 “像母親的手撫摸著你 ”,這是什么感覺?春風除了像母親的手,你覺得還像什么? ) 三課文中多處運用了比喻的修辭方法。這種比喻叫明喻。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界 ?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧 ?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧 ?”就是這點幻想不能一時實現,他們 也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢 ! 最妙的是下點小雪呀。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。 請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界 ? 山坡上臥著些村莊,小村 莊的房頂上臥著點雪。用你的心去感受作者的心,透過語言文字,看看那充滿詩意的畫面。德高望重的老橋,你在這澗水上站了幾百年了?你累嗎?你把多少人馬渡過彼岸,你把滾滾流水送向遠方,你躬著腰,俯身吻著水中的人 影魚影月影。我靠在一棵樹上,靜靜地,以樹的眼睛看周圍的樹,我發(fā)現每一株樹都在看我。你好呀,懸崖爺爺!高高的額頭,刻著玄奧的智慧,深深的峽谷漾著清澈的禪心,抬頭望你,我就想起了歷代的隱士和高僧,你也是一位無言的禪者,云霧攜來一卷卷天書,可是出自你的手筆?喂,云雀弟弟,嘰嘰喳喳說些什么?我知道你們是些純潔少年,從來不說 是非,你們津津樂道的,都是飛行中看到的好風景! 捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪,我聽見時間的隆隆回聲。趕快跑到一棵老柏樹下,慈祥的老柏樹立即撐起了大傘。我也該回家了。反復朗讀,沉浸到詩的意境中,你仿佛能聽到詩人在深情絮語,仿佛能看見幽谷、農舍、漁舟、牧羊女 …… 震落 了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷。 蘆篷上滿載著白霜, 輕輕搖著歸泊的小槳。 牛背上的笛聲何處去了, 那滿流著夏夜的香與熱的笛孔? 秋天夢寐在牧羊女的眼里。 秋景 [美國]狄金森 晨曦比往日更柔婉, 毛栗變得褐色可愛; 漿果的面頰多么豐滿, 玫瑰在郊外盛開。詩人們登山望海,駕舟揚帆,賞花觀鳥,詠春悲秋 ……用凝練生動的語言描繪出一幅幅圖景,喚起我們美好的情懷。 樹木叢生,百草 豐茂。 ① 選自《樂府詩集》,這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。 ② 〔碣 (ji 233。nd 224。峙,挺立。至,極點。 海日生殘夜 ⑥ ,江春入舊年 ⑦ 。北固山,在現在江蘇鎮(zhèn)江北。 ⑤ 〔潮平兩岸闊 〕潮水漲滿時,兩岸之間水面寬闊。 錢塘湖春行 ① 白居易 孤山 ② 寺北賈亭 ③ 西,水面初平 ④ 云腳低 ⑤ 。 ① 選自《白氏長慶集》。唐代大詩人。唐代貞元中,賈全在杭州做官的時候在西湖造了這個亭。 ⑦ 〔不足〕不夠。 七八個星天外 ④ , 兩三點雨山前。辛棄疾 (11401207),字幼安,號稼軒,宋朝歷城 (現在山東濟南 )人。取,助詞,用在動詞后表示完成。 ⑤ 〔茅店〕鄉(xiāng)村小客 舍。 天凈沙 ① 秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉 ② , 小橋流水人家, 古道西風瘦馬。馬致遠,生卒年不詳,元大都(現在北京)人,著名戲曲作家。 《觀滄海》中哪些詩句最能體現作者博大的胸懷? 想像 “潮平兩岸闊,風正一帆懸 ”是怎樣的情景,如果你身臨其境將會有怎樣的感受? 從《錢塘湖春行》的哪些詞語可以看出寫的是初春景象? 稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片 ”表達了作者怎樣的心情? 用自己的話講述《天凈沙秋思》的情景,并說一說你的感受。在下面這首詩中,詩人以優(yōu)美的語言,富有感情地贊頌了會講話的奇異的化石。 時光在你臉上刻下道道皺紋, 猶如把生命的檔案細細描 畫, 海枯,石爛,日轉,星移 …… 生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)。反復朗讀,體會這一特點。天氣與人類生活息息相關。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。這種云很薄,陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。還有一種像棉花團似的白云,叫積云。高積云是成群的扁球狀的云塊,排列很勻稱,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。卷層云慢慢地向前推進,天氣就將轉陰。最后,云壓得更 低,變得更厚,太陽和月亮都躲藏了起來,天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿了。積云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨云。這種光圈叫做暈。另有一種比暈小的彩色光環(huán),叫做 “華 ”。華環(huán)由大變小,天氣可能轉為陰雨。還有一種云彩常出現在清晨或傍晚。 云,能夠幫助我們識別陰晴風雨,預知天氣變化,這對工農業(yè)生產有著重要的意義。 研討與練習 一默讀課文,完成下面兩題。仿照下面的示例造句。 讀一讀,寫一寫 峰巒 預兆 輕盈 均勻 崩塌 彌漫 征兆 一霎間 千姿萬態(tài) 變化無常 18 綠色蟈蟈 法布爾 你聽過知了唱歌、蟋蟀鳴叫吧?你看過蜘蛛辛勤織網、螞蟻滿載而歸吧?也許還玩過貪食的花金龜、掛著燈籠的螢火蟲吧?這些自然界大家庭的成員,是人類親密的 朋友。 夜已晚了,夜晚 9 點的天氣比較涼爽,蟬已不再鳴叫了。 讓 我們遠離喧囂去傾聽,去沉思吧。那像是滑輪的響聲,很不引人注意,又像是干皺的薄膜隱隱約約的窸作響。然而當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。關于食物,我遇到了喂養(yǎng)螽斯時同樣的麻煩。不幸的蟬被活活咬傷,猛地一跳,進攻者和被進攻者一道從樹上掉了下來。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子,不能把它的俘虜開膛破肚的情況極少出現,因為蟬沒有武器,只能哀鳴踢蹬。因為在這個部位,在嗉囊里,堆積著蟬用喙從嫩樹枝里吮取的糖漿甜汁。就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣,綠色蟈蟈酷愛甜食。 為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。它們對這道菜吃得津津有味,以至于兩三個星期間,這個籠子里到處都是蟬肉被吃光后剩下的頭骨和胸骨,扯下來的羽翼和斷肢殘腿。就像鷹在天空中追捕云雀一樣。我必須另找食物,它們 大概是要鮮肉吧,但究竟是什么呢? 清晨,我在門前散步,突然旁邊的梧桐樹上落下了什么東西,同時還有刺耳的吱吱聲,我跑了過去,那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。在我國北方,人們卻讓蟬篡奪了你的名聲! 在 6 月份,我捉了不少雌雄的蟈蟈關在我的金屬網罩里。盡管歌聲的低音得到了加強,這個音樂會不管怎么說還是不起眼,十分不起眼的?,F在輪到夜晚的藝術家上場了。在梧桐樹濃密的枝葉里,突然發(fā)出哀鳴似的短促而尖銳的叫聲。 現在是 7 月中旬,村里今晚在慶祝國慶。 從現在開 始的幾十天內,每天抽個時間,練習看云識天氣,判斷當天或第二天的天氣情況,輪流發(fā)布天氣預報,看誰預報得準確。 設計一種表格,列出云及其光彩的種類、特征和它們分別預示的天氣情況。但是,天氣變化異常復雜,看云識天氣畢竟有一定的限度。朝霞在西,表明陰雨天氣在向我們進襲;晚霞在東,表示最近幾天里天氣晴朗。人們常說: “東虹轟隆西虹雨。日華和月華大多產生在高積云的邊緣部分。所以有 “日暈三更雨,月暈午時風 ”的說法。 我們還可以根據云上的光彩現象,推測天氣的情況。雨層云一形成,連綿不斷的雨雪也就降臨了。這時卷層云已經改名換姓,該叫它高層云了。 當那連綿的雨雪將要來臨的時候,卷云在聚集著,天空漸漸出現一層薄云,仿佛蒙上了白色的綢幕。積云都在上午出現,午后最多,傍 晚漸漸消散。如果卷云成群成行地排列在空中,好像微風吹過水面引起的鱗波,這就成了卷積云。 經驗告訴我們:天空的薄云,往 往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆?,F在,請你把 目光投向天空,看看那飄浮的云彩,這大自然的文字,這天氣的 “招牌 ”,該怎么解讀? 天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。 三 根據自己的條件,課外請教老師、專家,或觀看專題片、查找資料,寫一篇介紹恐龍或其他古生物的短文。 長眠地下剛蘇醒的化石啊, 你講的故事多么令人神往、驚訝! 研討與練習 一 化石所重現的逝去萬載的世界是一個怎樣的世界?沉睡億年的石頭說了什么話?(可以用生物課上或課外所獲得的有 關知識進行補充。 你把我的思緒引向遠古, 描繪出一幅幅生物進化的圖畫; 你否定了造物主的存在, 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。 風吹柳花滿店香(李白) 林花謝了春紅,太匆匆(李煜) 無意苦爭春,一任群芳妒(陸游) 人教版七年級上冊語文課文集錦( 16—30課) 16 化石吟 張鋒 漫長的生物進化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種相繼滅絕,但它們的生命信息被化石保存了下來。蛙聲一片。 ① 選自《全元散曲》。 ⑦ 〔見〕 “現 ”的古字。 ④ 〔七八個星天外〕即天外七八個星。 ② 〔別枝〕另一個樹枝。 ① 選自《稼軒長短句》。 西江月 ① 辛棄疾 明月別枝 ② 驚鵲, 清風半夜鳴蟬。 ⑤ 〔云腳低〕白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低,所以說 “云腳低 ”。 ② 〔孤山〕在西湖的后湖與外湖之間,山上有孤山寺。白居易( 772846),字樂天,晚年又叫香山居士。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 ⑦ 〔江春入舊年〕意思是,江上春早,舊年未過新春已來。唐代詩人。 ③ 選自《全唐詩》。 次北固山下 ③ 王灣 客路 ④ 青山外,行舟綠水前。 ⑥ 〔幸甚至哉〕慶幸得很,好極了。 ④ 〔竦 (s ǒng )峙〕高高地挺立。公元 207 年 7 月,曹操征烏桓時經過此地。o )郡 (現在安徽亳州 )人,東漢末年的政治家、軍事家、詩人。 日月之行,若出其中; 星漢 ⑤ 燦爛,若出其里。 觀滄海 ① 曹操 東臨碣石 ② ,以觀滄海。 我不愿顯得古板, 也佩戴了一枚胸花 。 二 品味下列加點的詞語。 草野在蟋蟀聲中更寥闊了。 秋天棲息在農家里。 作者在山中 拜訪了哪些 “朋友 ”? 作者為什么把進山看景說成 “山中訪友 ”? 二 假設你是某一景物,與游人互訴心聲,寫一段文字,寫法自由,字數不限。 雨停了。采一朵小花,插上我的頭發(fā),此刻就我一人,花不會笑我,鳥不會羞我,在無人的山谷,我頭戴鮮花,眼含柔情,悄悄地做了一會兒女性。 你好,山泉姐 姐!你捧一面明鏡照我,是要照出我的渾濁嗎?你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,白云大嫂!月亮的好女兒,天空的好護士,你潔白的身影,讓憔悴的天空返老還童,露出湛藍的笑容。 走進這片樹林,每一株樹都是我的知己,向我打著青翠的手勢。早晨,好清爽!心里的感覺好清爽! 不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,哼幾段小曲,踏一條幽徑,獨自去訪問我的朋友。 讀一讀,寫一寫 鑲 響晴 溫晴 安適 肌膚 秀氣 綠萍 水藻 貯蓄 澄清 空靈 水墨畫 藍汪汪 13 山中訪友 李漢榮 只要你 “帶著滿懷的好心情 ”,帶著豐富的想像,走進山林,走到山澗邊,那 “山中的眾朋友 ”就會一個個向你 走來,與你互訴心聲。擬人,就是把物當作人來寫,賦予物以人的動作行為或思想感情,如 “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴 ”“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒 ”。 那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。 ”
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