【摘要】雪魯迅?陳古學校胡蓉雪魯迅作家作品與時代背景主要作品:短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》散文詩:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2024-11-18 19:19
【摘要】第三單元課題1水的組成居巢黃麓謝玉榮水是地球上最普通、最常見的物質之一。不僅江河湖海中含有水,
2024-11-18 20:39
【摘要】教學目標:1、知道生活在社會中的每一個人,都要承擔相應的責任,責任是我們成長的內在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同,所承擔的社會角色也不同,我們每個人都扮演多重角色,每個人都負載著多種責任。教學重點:一個人所扮演的角色與所承擔責任的關系平時節(jié)衣縮食的初中二年級
2024-11-19 01:13
【摘要】1六浮力的應用21、知道物體的浮沉條件2、知道浮力的應用3、了解輪船是怎樣浮在水面上的34結合力和運動的關系,能不能得出物體上浮、懸浮和下沉的條件?5探究物體的浮沉條件我們可以從浸在液體里的物體的受力情況去分析,設計如下圖的實驗來驗證.6實驗序
2024-11-18 20:42
【摘要】韓愈師說韓愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎,世稱韓昌黎,曾官至吏部侍郎,又稱韓吏部,號文,又稱韓文公。他是唐代著名的文學家、哲學家、古文運動的倡導者。主張對古文應“師其義不師其辭”,做到“詞必己出”。?韓愈:退之古文運動的者。著有《先生文
2024-11-19 04:18
【摘要】憶讀書冰心世紀老人—冰心作者介紹冰心(1900─1999),原名謝婉瑩,福州人,現(xiàn)代著名文學家、兒童文學家。主要著作有詩集《繁星》和《春水》,散文《再寄小讀者》、《小桔燈》、《笑》等。女性細膩的“情致”和天真爛漫的“童心”,以及那清新雋永而
2024-11-19 03:12
【摘要】茅盾作者簡介寫作背景預習檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結構;3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 09:45
【摘要】欣賞圖片讀文填表學習課文玻璃制品玻璃制品玻璃工藝玻璃工藝玻璃幕墻:不少國家已限制使用,因為它反射陽光,給車輛行人帶來不便;由于多用于高樓,容易破碎,也帶來了諸多不安全因素。新型玻璃名稱特點作用自動報警防盜堅硬、安全高層建筑物使用反射陽光、改變顏色
2024-12-11 15:19
【摘要】黃河象作者:楊玉忠策劃:熊志學《黃河象》是一篇科普小品。寫的是科學家根據(jù)陳列在北京自然博物館古生物大廳里的一具古代黃河象骨骼化石,假想了這頭黃河象的來歷。1、文章是按什么順序來敘述黃河象的?2、同學們既已知道課文按
2024-12-13 11:39
【摘要】品讀論語之二慎獨品格子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”?人不知而不慍,不亦君子乎??人不知:不被別人“了解、理解、認可”;?而不慍:當“人不知”時仍然能“不生氣”、“不抱怨”、“不抱屈”;愛表現(xiàn)、愛顯擺:慍人?有了“學問”總想表現(xiàn);?做了一點“成績”總
2024-09-29 11:35
【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊1.認識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質數(shù)。3.通過主動學習和合作交流,進一步增強同學們的成功體驗。(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個數(shù)的公約數(shù)。
2024-12-04 22:03
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,理解和掌握約分的方法。?,掌握約分的方法。??5630???9312?請說說你填空時的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾?6和912和182和57和14有公因數(shù):1,3有公因數(shù):
2024-11-15 05:16
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:通過學習使大家在分數(shù)的基礎上認識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學會分數(shù)、小數(shù)的互化。:培養(yǎng)大家的理解空間想象能力。:訓練同學們思維的靈活性。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。
2024-12-05 01:04
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解比的意義,學會比的讀寫法,認識比的前項、比號和后項。:掌握求比值的方法,會正確求比值。:弄清比同除法、分數(shù)的關系,明白比的后項不能是零的道理,同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。小調查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是()比();喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的
2024-12-04 22:18
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標:通過觀察、操作活動,使大家了解平均分的概念,能將具體事物平均分。:通過具體操作平均分,激發(fā)大家學習的興趣,培養(yǎng)大家的合作意識與實踐能力。:通過教學向大家滲透樸素的人人平等思想。每份分得同樣多,叫做平均分。找一找,那組是平均分?12?8÷2=48個桃平
2024-12-05 01:08