【摘要】挫折——走向成熟的墊腳石1.【教學(xué)內(nèi)容】?挫折的概念及解讀。?大學(xué)生常見(jiàn)的挫折表現(xiàn)。?挫折產(chǎn)生的主客觀因素。?應(yīng)對(duì)挫折的能力和技巧2.【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)挫折應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)挫折的兩重性;挫折因素分析教學(xué)依據(jù):面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),不僅要求大學(xué)生要有
2025-05-05 22:46
【摘要】小丹面對(duì)挫折采取了什么態(tài)度?它的態(tài)度給了我們什么啟示?挫折是好事(有利于人們磨煉意志,增長(zhǎng)才干和智慧。)挫折是壞事(使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。)在人的一生當(dāng)中,挫折是難免的。挫折是壞事的:張三—期中考試成績(jī)退步5名,從此一蹶不振;李四—因上課
2025-01-17 10:11
【摘要】正視挫折,笑傲人生?董玉整教授博士?廣州醫(yī)科大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師?廣東省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)?中國(guó)辯證唯物主義研究會(huì)理事?國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委醫(yī)學(xué)倫理專家委員會(huì)委員一、什么是挫折?挫折是指人們?cè)谟心康牡幕顒?dòng)中,遇到無(wú)法克服或自以為無(wú)法克服的障礙或干擾,使其需要或動(dòng)機(jī)不能得到滿足而產(chǎn)生的
2025-05-12 12:14
【摘要】第五課能夠承受挫折一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.要求學(xué)生掌握的概念:挫折。2.通過(guò)學(xué)習(xí)懂得人生難免有挫折,并了解造成挫折的多種因素。3.了解人們對(duì)挫折的承受能力是不同的。4.通過(guò)學(xué)習(xí)懂得挫折孕育著成功。(二)能力訓(xùn)練目標(biāo)通過(guò)教學(xué)
2025-01-18 16:35
【摘要】QQ:764296355時(shí)間:2022年5月心理健康教育應(yīng)對(duì)挫折篇陳月娥基礎(chǔ)教學(xué)部吳海霞快樂(lè)猜猜看:?草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的小孩看到
2025-01-21 17:56
【摘要】(1)要想有所作為,會(huì)遇到困難和挫折(2)生活中會(huì)有坎坷挫折(3)從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)任何挫折的人,是不存在的1。人生難免會(huì)遇到挫折請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫折??磮D說(shuō)故事(1)在我國(guó)古代時(shí)的理解(2)在日常生活用語(yǔ)中的理解(3)心理學(xué)角度的理解—挫折是
2025-01-18 19:47
【摘要】直面挫折珍愛(ài)生命劉偉的人生路程當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青春夢(mèng)想,但10歲那年的一次觸電事故,不僅讓他失去了雙臂,更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè),媽媽想讓劉偉留級(jí),他死活不干。在家教的幫助下,劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來(lái),開學(xué)考試,他拿到班級(jí)前三名。重回人
2025-05-01 22:19
【摘要】培養(yǎng)承受挫折、開拓進(jìn)取的品質(zhì)第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。又看耐春寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。千錘百煉后,才見(jiàn)思想紅。陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么?培養(yǎng)承受挫折,開拓進(jìn)取的品質(zhì)讀一讀:兩位偉人的事跡蒲松齡與《聊齋
2025-01-18 16:44
【摘要】新田中學(xué)劉家根美好的祝愿一帆風(fēng)順心想事成萬(wàn)事如意馬到成功生活中真的如我們所愿嗎?生活中有失意、有痛苦、還會(huì)有失敗,正如古人所說(shuō):?人生不如意事常八九?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福第十一課與挫折同行第一課時(shí)感受挫折
2025-08-05 01:57
【摘要】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后執(zhí)教:開陽(yáng)縣第三小學(xué)教師李云蘭五1、父母離異的同學(xué)有七個(gè)。2、留守兒童有五個(gè)。3、喪父的同學(xué)有一個(gè)。風(fēng)雨無(wú)阻當(dāng)你身處風(fēng)雨而無(wú)處可避,當(dāng)你煩惱困苦卻無(wú)人可依,當(dāng)你大聲呼救卻仍然孤立,你感覺(jué)回家的路是這樣的遙遠(yuǎn),
2024-11-23 11:47
【摘要】臨床麻醉安危淺談麻醉失誤與防范華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院協(xié)和醫(yī)院麻醉學(xué)教研室姚尚龍高危險(xiǎn)(1/1000)一般非常安全(1/100K)100,00010,0001,0001001011101001,00010,000
2025-01-08 01:27
【摘要】服務(wù)營(yíng)銷學(xué)理論與實(shí)務(wù)中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院第六章服務(wù)失誤與服務(wù)補(bǔ)救?本章知識(shí)點(diǎn)?服務(wù)失誤?服務(wù)補(bǔ)救第六章服務(wù)失誤與服務(wù)補(bǔ)救?第一節(jié)服務(wù)失誤?第二節(jié)服務(wù)補(bǔ)救第一節(jié)服務(wù)失誤?授課內(nèi)容?一、服務(wù)失誤的界定?
2025-05-10 16:24
【摘要】-1面對(duì)挫折與自我超越健康的心理素質(zhì)?從宏觀來(lái)看,當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)生活節(jié)奏加快,相互競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、人際關(guān)系日益復(fù)雜、價(jià)值觀念更加多元,以及威脅人們心理健康的因素越來(lái)越多的社會(huì)變革時(shí)代。?從微觀上看,大學(xué)時(shí)代是人生心理上的“斷乳期”,經(jīng)歷由依賴、依存向獨(dú)立自主全面過(guò)渡的發(fā)展階
2025-08-10 03:50
【摘要】臨床思維與診療失誤預(yù)防主講:詹建軍律師CompanyLogo廣東政邦律師事務(wù)所詹建軍律師簡(jiǎn)介詹律師律師早年從事法律工作,有公安、法院工作經(jīng)歷。1980年開始涉足律師行業(yè),迄今,已有38年法律工作經(jīng)驗(yàn)。其中從事專業(yè)醫(yī)療律師達(dá)24年之久。長(zhǎng)期來(lái),詹律師堅(jiān)持不懈地進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)療法律前沿理論研究,同時(shí)堅(jiān)持不斷地進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)療法律實(shí)踐活動(dòng)
2025-01-06 01:24
【摘要】感受挫折遂寧二中實(shí)驗(yàn)校賴志榮什么是挫折?挫折是指人們?cè)跔?zhēng)取成功或?qū)崿F(xiàn)理想過(guò)程中的失利、失敗。在人生道路上,我們會(huì)遇到各種干擾、困難與失敗,使我們的愿望不能實(shí)現(xiàn),需要得不到滿足。這就是所謂的挫折。(課本)?知識(shí)應(yīng)用:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你或者你身邊的人所遭遇的挫折有哪些?小結(jié):
2025-07-25 07:41