【摘要】第一篇:淺談曾國藩的人格魅力——毛鄧三作業(yè) 學(xué)號(hào):10390167姓名:梁文 專業(yè):臨床醫(yī)學(xué) 班級(jí):8班 成績:淺談曾國藩的人格魅力 有人評(píng)價(jià)他是修身齊家治國中華千古第一完人,有人贊揚(yáng)他是中...
2024-11-05 00:44
【摘要】做個(gè)有人格魅力的老師演講稿 法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱...
2024-12-06 04:32
【摘要】第一篇:談教師的人格魅力 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 談教師的人格魅力 作者:王萍趙寶軍 來源:《現(xiàn)代教育科學(xué)·中學(xué)校長》2008年第06期 俄國教育家烏申斯基說:“在教育工作中,一切都應(yīng)以教師的人...
2024-10-28 20:34
【摘要】第一篇:做有人格魅力的教師 做有人格魅力的教師 鴨池鎮(zhèn)巖頭小學(xué)吳強(qiáng) 人格魅力是指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。教師的人格魅力,是以高尚的師德、過人的才氣以及深厚...
2024-10-28 16:31
【摘要】第一篇:塑造人格魅力提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 塑造人格魅力提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 有人說,一個(gè)好的學(xué)校必然有一個(gè)好校長,一個(gè)好的校長必然會(huì)打造一個(gè)好的學(xué)校,我深有同感。一個(gè)校長可以在很短的時(shí)間之內(nèi)把一個(gè)管理松散且內(nèi)...
2024-11-04 22:11
【摘要】基層領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力塑造兵團(tuán)干部學(xué)院王俊峰學(xué)習(xí)內(nèi)容一、領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)者影響力二、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的塑造三、領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的運(yùn)用一、領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)者影響力(一)領(lǐng)導(dǎo)方式變化的因素S=f{L,F(xiàn),E}?S—領(lǐng)導(dǎo)方式?L—領(lǐng)導(dǎo)者特征?F—被領(lǐng)導(dǎo)者特征?E—環(huán)境
2025-01-16 03:46
【摘要】第一篇:怎樣做一個(gè)有人格魅力的教師 怎樣做一個(gè)有人格魅力的教師 維新鎮(zhèn)鹽井小學(xué)查群 隨著時(shí)代的發(fā)展變化,社會(huì)對(duì)教師的要求也隨之改變了,在我們的教學(xué)中,經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)生議論,說他們喜歡某位老師,聽課...
2024-10-28 19:05
【摘要】第一篇:用教師的人格魅力塑造學(xué)生的完美心靈 用教師的人格魅力塑造學(xué)生的完美心靈 陳龔2009-8-24點(diǎn)擊數(shù):299 可能很多老師都有這種感嘆,當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。是啊,當(dāng)班主任,補(bǔ)缺補(bǔ)差、...
2024-11-04 12:20
【摘要】探尋約翰克里斯朵夫的人格魅力人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2011屆韓顏梅摘要:約翰克里斯朵夫是一個(gè)有經(jīng)歷,有故事的人,在他的漫漫人生路中,面對(duì)愛情、友情、親情以及對(duì)自己祖國的熱愛之情,他都用自己百分百的真誠去對(duì)待,而對(duì)于自己所一直熱愛的藝術(shù)更是全力以赴。在生活的泥潭里,他苦苦的堅(jiān)持著自己那份執(zhí)著的夢想,他的所愛所恨,所思所想,時(shí)時(shí)刻刻的散發(fā)出了一種
2025-06-28 14:53
【摘要】名??稱:《新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部從政心態(tài)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)干部人格魅力修養(yǎng)及心理健康實(shí)務(wù)全書》作??者:李維新出版社:中國黨政出版社2009年2月出版開??本:16開精裝冊(cè)??數(shù):四卷+定??價(jià):998元優(yōu)惠價(jià):480元???
2025-07-18 03:13
【摘要】怎樣打造領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力(一)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力(一)領(lǐng)導(dǎo)者親和力(二)領(lǐng)導(dǎo)者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導(dǎo)者親和力的培養(yǎng)三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力的
2025-03-05 10:55
【摘要】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力與親和力主要內(nèi)容一、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力(一)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的來源(二)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力的塑造(三)如何使用軟權(quán)力——人性化管理(四)人格魅力對(duì)企業(yè)形象塑造的作用二、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力(一)領(lǐng)導(dǎo)者親和力(二)領(lǐng)導(dǎo)者親和力構(gòu)成要素(三)領(lǐng)導(dǎo)者親和力的培養(yǎng)
2025-01-19 03:40
【摘要】第一篇:《教師應(yīng)具備哪些人格魅力》讀書筆記 劉良華教授在《教師應(yīng)具備哪些人格魅力》中提到:渴望賞識(shí)是人性的弱點(diǎn),也是人性的優(yōu)點(diǎn),在日常生活中,人們無一例外都渴望得到別人的賞識(shí)。一個(gè)人要是在他的一生中...
2024-10-28 20:19
【摘要】李澤堯口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列1/21/20231作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。1/21/2
2025-02-15 18:25
【摘要】李澤堯21口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列1/21/20231著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版(《意識(shí)心理學(xué)》(西南交通大學(xué)教材1993年)、《中國人生存謀略》(四川人民出版社1999年))請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。1/21/20232.
2025-02-15 12:54