【摘要】 關于中職德育課《經(jīng)濟政治與社會》教學的思考與探索 摘要:根據(jù)本地、本校及專業(yè)的實際,根據(jù)當前我國經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育的要求,根據(jù)《經(jīng)濟政治與社會》課程的設置,培養(yǎng)學生的價格價值理念;樹立正確...
2025-01-16 23:21
【摘要】第一篇:經(jīng)濟政治與社會第二課教案 第二課企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營 一、內(nèi)容分析: 本課是第一課基本概念、基本原理及常識基礎上,從微觀上對社會主義市場經(jīng)濟具體分析和展開。 二、學情分析: 通過本課教學...
2024-11-05 02:09
【摘要】 第1頁共19頁 經(jīng)濟政治與社會 。用來交換的勞動產(chǎn)品。 。商品的使用價值和價值。 。 。貨幣就是從商品中分離出來固定地充 當一般等價物的商品;貨幣的本質(zhì)是一般等價物。 。 。 。...
2025-08-18 00:17
【摘要】第一篇:品德與社會教案 學會合作 活動主題一:齊心真好 教學目標: 1、使學生初步認識到學會合作的重要性,增強合作意識。 2、了解合作一般應有的正確態(tài)度和方法。 3、通過訓練,培養(yǎng)學生初步...
2024-10-25 16:19
【摘要】第一篇:人文與社會教案 人文與社會教案 ――再唱《烏蘇里船歌》 教學目標: 1、情感態(tài)度與價值觀:讓了解赫哲族的生活習慣和民俗特點,培養(yǎng)學生熱愛赫哲族的生活習俗,教育學生養(yǎng)成尊重少數(shù)民族的習俗...
2024-10-25 15:04
【摘要】第一篇:經(jīng)濟政治與社會[定稿] 《經(jīng)濟政治與社會》第二章投身經(jīng)濟建設一課一練答案 經(jīng)濟政治與社會2010-11-1915:13:04閱讀16評論0字號:大中小訂閱 一、單項選擇題: 1、改革開...
2024-11-05 02:19
【摘要】第一篇:經(jīng)濟政治與社會(大全) 《經(jīng)濟政治與社會》教案 這門課是有關“經(jīng)濟、政治、社會”方面的基礎知識,它們與我們的生活、工作將是息息相關,很有用(很重要,挺有意思)的一門課程,也是實實在在的一門...
2024-11-05 01:59
【摘要】第一單元透視經(jīng)濟現(xiàn)象經(jīng)濟政治與社會幸福的家庭生活需要各種日常開銷來維持,購買各種生活消費品所使用的金錢是必須靠勞動取得的。那么,除了勞動獲得收入以外,我們還有哪些獲得收入的方法呢?我們又該如何管理和支配我們的各種收入,創(chuàng)造一個舒適的生活條件呢?一、個人收入與分配1、多元的家庭
2025-01-18 02:54
【摘要】經(jīng)濟政治與社會復習提綱第一課商品的交換和消費1、什么是商品??商品是用來交換的勞動產(chǎn)品。這個定義包含兩層意思:第一,?商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品不是用來自己消費的,而是用來與他人交換的;第二,?商品不是自然物,而是勞動產(chǎn)品。2、商品的兩個基本屬性:商品的使用價值和價值使用價值:使用價值就是商品能夠滿足人們某種需要的屬性。價值:價值就是凝結在商品中
2025-05-02 13:53
【摘要】課題你在我眼中教學目標:了解同學的長處,善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。教學重點:了解同學的長處,善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。教學難點:了解同學的長處,善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。教學關鍵:觀察討論教學方法:指導法教具:幻燈片????教學內(nèi)容和步驟
2025-04-29 07:13
【摘要】《經(jīng)濟政治與社會》課程標準一、前言1、課程定位經(jīng)濟政治與社會是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。本課程以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度,了解所處的文化和社會環(huán)境,樹立中國特色社會主義共同理想,積極投身我國經(jīng)濟、政治、文
2025-07-15 03:29
【摘要】、政治教案【教學目標】1.知識目標識記:文化的概念理解:文化與經(jīng)濟.政治的關系:經(jīng)濟.政治決定文化,文化對經(jīng)濟.政治有重大影響,文化與經(jīng)濟.政治相互交融??????????????????
2025-05-01 22:59
【摘要】代號A02-A-38科目德育章節(jié)課題第一課第一節(jié)聚焦貨幣授課方式講授法、考查法、討論法授課時間第一周星期五課時2作業(yè)題數(shù)1擬用時間10分鐘教學目的1.了解貨幣的演變;2.理解貨幣的職能;3.掌握現(xiàn)代的信用工具。選用教具掛圖教學參考書、與課文相關的報刊
2025-04-30 12:44
【摘要】作業(yè):以課題為內(nèi)容寫詩一首商品是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物?商品不是從來就有,商品是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。?如何產(chǎn)生:(三個階段)(1)、原始社會很長時期,沒有剩余,沒有交換,沒有商品。(2)、原始社會末期,農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)分離,是人類社會第一次分工。有了用于交換的剩余。注意:這時候是偶然的交換,不是商品。
2025-05-05 04:14
【摘要】大班社會教案 大班社會教案篇1活動目標: ,并知道幫助他們。 ,知道手語的作用。 活動準備: 課件、音樂《幸福拍手歌》、圖片一套、視頻《千手觀音》 活動過程: ...
2024-12-06 22:10