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勻變速直線運動與汽車行駛安全-成長博客博客教育博客教師博(文件)

2025-05-27 22:06 上一頁面

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【正文】 超級跑車的動力異常強勁,所以制動系統(tǒng)也是一流的。典例2 一輛機動三輪車肇事后,以6m/s的速度沿筆直的公路逃逸,交通警察接到指令時,該三輪車恰好從他身邊駛過,交警立即駕駛摩托車以3m/s2的加速度開始追趕,問:警察多久才能追上三輪車?追上時摩托車的位移?什么時候兩者的距離最遠?總結(jié):初速度為零的勻加速直線運動的物體A追趕同方向的勻速直線運動的物體B,一定能追趕上,在追上之前兩者最大距離的條件是兩物體速度相等。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們了解到行車安全的部分法規(guī),而且知道了這些法規(guī)完全來自于運動學原理。) 討論三:為什么不允許酒后開車?(服用某些感冒藥后,或老年人,或處于疲勞狀態(tài)下都不宜開車) 教師指導學生閱讀課本:在通常情況下,駕駛者的反應時間與其注意力集中程度、駕駛經(jīng)驗和體力狀態(tài)有關,∽∽3倍。討論二:上題中,汽車剎車后經(jīng)4s停下來,試問駕駛員發(fā)現(xiàn)事故到汽車停下來是否也是4s?“ 人對周圍發(fā)生的事情,都需要一段時間來作出反應,從人發(fā)現(xiàn)情況到采取行動所經(jīng)歷的時間,稱為反應時間。在此過程中,初速度為108km/h,即30 m/s。在了解機動車駕駛安全法規(guī)的同時,我們學習用勻變速直線運動規(guī)律來分析問題、解決問題,這就是我們這節(jié)課要達到的教學目標。教學方法:討論法、講授法教學過程:一、引入及復習㈠導入新課老師進行全班統(tǒng)計:請家里有汽車的同學舉手;請開過汽車的同學舉手;請開過摩托車的同學舉手。勻變速直線運動與汽車行駛安全課題:勻變速直線運動與汽車行駛安全 時間
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