蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、修改病句復(fù)習(xí)(文件)
【正文】 我們只有刻苦學(xué)習(xí)，就能把功課學(xué)好。 10. 我欣賞了這幅草原風(fēng)景畫冊(cè)。 14. 戰(zhàn)士們打退了敵人一次又一次進(jìn)攻，臉上露出了勝利和喜歡。 3.（只有）多讀多練，（ 才 ）會(huì)提高作文水平。 7. 語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，（不是）他感情脆弱，（而是）這篇課文太感人了。 11.（如果）明天不下雨，我們（ 就 ）去春 游。 2. “六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到了學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。 4. 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。 6. 我們只有刻苦學(xué)習(xí)，就能把功課學(xué)好。 8. 王雨明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 10. 我欣賞了這幅草原風(fēng)景畫冊(cè)。 12. 猴子拿的帽子爬到了桅桿的頂端。 14. 戰(zhàn)士們打退了敵人一次又一次進(jìn)攻，臉上露出了勝利和喜歡。 四字詞語(yǔ)和各種形式的詞語(yǔ)。 15. 近兩年來(lái)，電視機(jī)的質(zhì)量增加了。 13. 媽媽從菜場(chǎng)上買 回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。 11. 昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。 9. 在聯(lián)歡會(huì)上，小月演唱了動(dòng)聽的歌聲。 7. 朝霞被大地映得一片金黃。 5. 他在回憶著過去的往事。 3. 老師和我們?cè)诓賵?chǎng)上做老鷹捉小雞。 二 . 修改病句： 1. 金華雙龍洞的奇特風(fēng)景，真值得我們欣賞和訪問。 9. 我們讀文章，（不但）要了解文章的主要內(nèi)容，（而且）要注意文章的細(xì)節(jié)，（只有）仔細(xì)體會(huì)那些細(xì)節(jié)，（ 才 ）理解得更深刻。
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