牛頓第一定律第三定律-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第三定律1．牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體總保持狀態(tài)或狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．2．牛頓第一定律的理解和意義(1)牛頓第一定律是牛頓以伽利略的為基礎(chǔ)，通過高度的抽象思維概括總結(jié)出來的，因此它不是實(shí)驗(yàn)定律．勻速直

2025-04-30 01:33

牛頓第一定律練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】九年級牛頓第一定律練習(xí)題　　一、選擇題　　1．下面幾個說法中正確的是[]　　A．靜止或作勻速直線運(yùn)動的物體，一定不受外力的作用　　B．當(dāng)物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)　　C．當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，物體一定受到外力作用　　D．物體的運(yùn)動方向一定是物體所受合外力的方向　　2．關(guān)于慣性的下列說法中正確的是[]　　A．物體能夠保持原有運(yùn)動狀

2025-08-05 09:36

牛頓第一定律2ppt課件-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道牛頓第一定律,常識性了解伽利略理想實(shí)驗(yàn)的推理過程.能力目標(biāo)：,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理).情感目標(biāo)：,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育.

2024-11-04 00:11

牛頓第一定律-powerpoint演示文稿-資料下載頁

【摘要】亞里士多德物體的運(yùn)動需要力去維持！實(shí)驗(yàn)方案?實(shí)驗(yàn)設(shè)計目的：?實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路：?相同條件：?不同條件：?實(shí)驗(yàn)器材：?實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離速度變化快慢1毛巾2棉布3木板推理

2025-01-22 03:48

81-牛頓第一定律(45)--資料下載頁

【摘要】玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知易牛頓第一定律1、物體運(yùn)動需要力嗎？4、什么叫做慣性？慣性與什么有關(guān)？關(guān)系怎樣？3、牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)2、在探究阻力對物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，要滿足什么條件？得出什么推論？5、牛頓第一定律又叫什么定律？從以下力學(xué)現(xiàn)象中你有什么發(fā)現(xiàn)?F

2025-07-25 17:01

第一節(jié)牛頓第一定律-資料下載頁

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律第一節(jié)牛頓第一定律在前面我們學(xué)習(xí)了怎樣描述物體的運(yùn)動，也學(xué)了物體之間的相互作用，但沒有討論物體為什么會做這種或那種運(yùn)動。要討論這樣的問題，就要研究運(yùn)動與力的關(guān)系。在物理學(xué)中，研究運(yùn)動和力的關(guān)系的理論，稱做動力學(xué)。懂得了動力學(xué)的知識，才能根據(jù)物體所受的力確定物體的位置、速度變化

2025-08-01 17:51

牛頓第一定律和慣性導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】尚志市初中物理高效課堂導(dǎo)學(xué)案課題：《牛頓第一定律和慣性》日期：年級班姓名：一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1知識與技能:1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。2、知道慣性的概念。2過程與方法:探究摩擦力對物體運(yùn)動的影響，感受分析、綜合和推理的思維過程。3情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)

2024-11-24 13:44

高一物理牛頓第一定律-資料下載頁

【摘要】；專利申請專利申請；我先給大哥賠罪.鄭工易幾向把你視同心腹.蕪湖女子提起拂塵.你們跟我做什么.耿京笑著說.過了便算.于是哈哈大笑.就是那個冒亢陸頭領(lǐng)の奸細(xì)劉滔嗎.我不是漢人.這是光彩得很の啊.懂事幾些.它仗著邪派の護(hù)體神功.周玉兒道.大敗梁兵.桑白虹の防御圈已給它突破了幾絲空隙.要劫你の東西.群眾聽了.登時發(fā)幾聲喊

2025-08-16 02:31

牛頓第一定律-練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】用手推動小車運(yùn)動⑴小車為什么會運(yùn)動？⑵為什么會停下來？問題：力和運(yùn)動的關(guān)系？物體不受力作用時，將做什么運(yùn)動？研究：如果不受到力的作用：1.靜止的物體會怎樣？2.運(yùn)動的物體會怎樣？實(shí)驗(yàn)方案?實(shí)驗(yàn)設(shè)計目的：?實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路：?相同條件：

2025-08-15 23:01

牛頓第一定律優(yōu)質(zhì)課-資料下載頁

【摘要】【視頻引入】：教學(xué)流程演示1：手拿螺絲演示演示2：指尖陀螺運(yùn)動和力如影隨形，總是和人們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。運(yùn)動和力之間有什么關(guān)系呢？教學(xué)目標(biāo)了解力和運(yùn)動的科學(xué)史；經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學(xué)推理過程，認(rèn)識牛頓第一定律；能通過生活經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)認(rèn)識

2025-08-15 22:52

理化生]牛頓第一定律-資料下載頁

【摘要】課堂回憶：力的作用效果是什么？；。運(yùn)動狀態(tài)是指什么？由靜止變?yōu)檫\(yùn)動；由運(yùn)動變?yōu)殪o止；運(yùn)動方向改變；運(yùn)動速度改變。運(yùn)動狀態(tài)不變是指什么？物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。問題1：一個靜止的物體，如果不受力，將處于什么狀態(tài)？事實(shí)證明：靜止的物體不受外力作用，保持靜止?fàn)顟B(tài)。力是維持物體

2025-01-17 13:19

“牛頓第一定律”課件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】“牛頓第一定律”課件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)學(xué)校：農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué)專業(yè)：教育技術(shù)學(xué)姓名：巴特庫吉利完成日期：2011年4月28日目錄中文摘要·····&#

2025-08-04 10:44

牛頓第一定律同步練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】120222022九年級物理牛頓第一定律日日清姓名班級一、填空題，必須對物體施以_________________的作用，力是______物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.______變?yōu)檫\(yùn)動或從______變?yōu)殪o止，物體速度的______或______發(fā)生變化，都叫做運(yùn)動狀態(tài)的改變.，總保持____

2025-01-09 00:22

牛頓第一定律和慣性的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】課題牛頓第一定律和慣性的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、知道牛頓第一定律（慣性定律）2、知道慣性的概念、慣性現(xiàn)象、影響慣性的因素、知道慣性的利弊3、知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡單現(xiàn)象4、會解釋日常生活中的慣性重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)識生活中的慣性現(xiàn)象2、怎樣解釋慣性現(xiàn)象考點(diǎn)及考試要求1、知道牛頓第一定律（慣性定律）2、知道慣性的概念、慣性現(xiàn)

2025-08-05 15:44

牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計方案-資料下載頁

【摘要】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計方案江西南城縣天井源中學(xué)---劉小平教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，物理（人教版）九年級第十二章第五節(jié)。本節(jié)內(nèi)容以日常的生活實(shí)際為基礎(chǔ)得出兩個相互矛盾的觀點(diǎn)，即“物體的運(yùn)動是否需要力來維持？”并進(jìn)一步用亞里士多德和伽利略兩個偉人來強(qiáng)化這種矛盾，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；以“探究運(yùn)動是否需要力”為核心，

2024-11-21 22:09

牛頓第一定律教案(留存版)

牛頓第一定律教案-文庫吧

牛頓第一定律教案-wenkub

牛頓第一定律教案(已修改)