【摘要】?國(guó)畫(huà)工具一般有哪些??水墨畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的一種。指純用水墨所作之畫(huà)。相傳始于唐代,成于五代,宋元時(shí)期開(kāi)始盛行。水墨畫(huà)強(qiáng)調(diào)“墨即是色”,指墨的濃淡變化就是色的層次變化;以及強(qiáng)調(diào)“墨分五色”,指色彩繽紛可以用多層次的水墨色度來(lái)代替。?點(diǎn)虱法:即不勾邊線,直接用有濃淡變化的墨或顏色畫(huà)物體的一種中國(guó)畫(huà)技法。
2024-11-24 15:50
【摘要】創(chuàng)意海報(bào)之食品飲料創(chuàng)意海報(bào)之名牌服飾創(chuàng)意海報(bào)之化妝用品創(chuàng)意海報(bào)之電腦科技創(chuàng)意海報(bào)之汽車引擎創(chuàng)意海報(bào)之文化體育創(chuàng)意
2024-10-17 00:18
【摘要】《百老匯的爵士音樂(lè)》蒙得里安(荷蘭)聆聽(tīng)三段音樂(lè),嘗試用點(diǎn)與線構(gòu)成的畫(huà)面去表達(dá)音樂(lè)的情感、節(jié)奏與旋律。不同數(shù)量不同大小不同形狀不同排列直線垂直水平斜線幾何曲線自由曲線曲折線(莊重、上升)(靜止、安寧)(飛躍、速度)
2024-10-16 13:55
【摘要】70年代經(jīng)典記憶……機(jī)械表電子表特特殊功能表負(fù)離子手表液晶電子表多功能電子表八十年代四大件八十年代四大件又換新裝……今天的家用
2024-11-30 14:48
【摘要】普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀湖南省教科院朱小林2022年7月一、我國(guó)高中美術(shù)課程的現(xiàn)狀●解放后至1990年未開(kāi)設(shè)高中美術(shù)課●1990年部分地區(qū)開(kāi)始開(kāi)設(shè)美術(shù)選修課●1993年制訂了高中藝術(shù)欣賞教學(xué)大綱(1995年正式頒發(fā))●主要開(kāi)設(shè)音樂(lè)和美術(shù)欣賞課(高一
2025-01-12 13:30
【摘要】美術(shù)課程教案課程名稱雕塑授課班級(jí)16級(jí)五年制小學(xué)教育(5)班授課時(shí)間課時(shí)3課時(shí)授課教師陳陽(yáng)學(xué)生數(shù)50教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)雕塑的起源與發(fā)展第二節(jié)雕塑的分類第三節(jié)名家名作欣賞教學(xué)目的1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)了解并掌握雕塑的起源與發(fā)展史;熟知雕塑的分類;學(xué)
2025-04-17 12:00
【摘要】小學(xué)美術(shù)四年級(jí)第七冊(cè)《課程綱要》課程名稱:小學(xué)美術(shù)課程類型:基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)材料:人美版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)美術(shù)第7冊(cè)課時(shí)數(shù):29-31課時(shí)適用年級(jí):小學(xué)
2025-03-22 15:40
【摘要】1234567891011121314151617請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱臅?shū)房、臥房、飯廳各選擇一張自己心儀的椅子。一、從實(shí)際用途出發(fā),根據(jù)不同的功能選擇。二、從外型、外觀,根據(jù)個(gè)人喜好的不同來(lái)選擇。三、從色彩上選擇。四、
2024-10-17 01:07
【摘要】幼兒階段創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)計(jì)劃?區(qū)別于傳統(tǒng)的美術(shù)活動(dòng),美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的目的并不強(qiáng)調(diào)讓幼兒機(jī)械地習(xí)得某種美術(shù)技能,而是把重點(diǎn)落在“創(chuàng)意”二字上,即在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為幼兒提供全方位的支持,鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想,大膽運(yùn)用各種材料和美術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造和表現(xiàn)新的、美的藝術(shù)形象,在創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的過(guò)程中獲得美的情感體驗(yàn)以及成功感。也就是說(shuō)幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)重點(diǎn)關(guān)注的是幼兒參與美術(shù)活
2025-08-01 19:10
【摘要】學(xué)習(xí)時(shí)間:學(xué)習(xí)內(nèi)容:義務(wù)教育《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版) 第一部分前言 美術(shù)以視覺(jué)形象承載和表達(dá)人的思想觀念、情感態(tài)度和審美趣味,豐富人類的精神和物質(zhì)世界美術(shù)教育具有悠久的歷史,近代以來(lái),美術(shù)課程更以其豐富的教育價(jià)值列入中小學(xué)課程體系中。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)國(guó)民的素質(zhì)提出了新的要求,學(xué)習(xí)圖像傳達(dá)與交流的方法、形成視覺(jué)文化的意識(shí)和構(gòu)建面向21世紀(jì)的創(chuàng)造力已成為當(dāng)代美術(shù)
2025-08-05 15:51
【摘要】第17課大牛和小牛設(shè)計(jì)、制作:盧燕身壯力氣大,干活常帶枷。春耕和秋種,不能缺少它。水牛奶牛黃牛牦牛mɑo()一、組成部分組成?說(shuō)一說(shuō):二、頭部(角、耳、眼鼻、嘴)
2025-05-02 05:22
【摘要】一、什么是民間美術(shù)?民間美術(shù):從歷史上看,是相對(duì)于宮廷美術(shù)、文人士大夫美術(shù)而言的,從現(xiàn)代來(lái)看,民間美術(shù)則是相對(duì)專業(yè)美術(shù)而言的。它的創(chuàng)造者基本上是從事物質(zhì)生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。二、民間美術(shù)的審美特點(diǎn)民間美術(shù)是表意的藝術(shù)之一,所以我們不能用科學(xué)的解剖透視法去衡量它,也不能用專業(yè)的美術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)欣賞
2025-03-18 13:45
【摘要】談美術(shù)學(xué)科課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 我國(guó)基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷著由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的歷史性轉(zhuǎn)變。1999年6月國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》第二部分第14條規(guī)定“調(diào)整和改革課程體系,試行國(guó)家課程、地方課程和校本課程”。2001年6月《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出,調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系?!痘A(chǔ)教
2025-06-23 20:02
【摘要】漫步中外建筑藝術(shù)主講:向冠龍一、宏偉的宮殿建筑太和殿太和殿中和殿保和殿凡爾賽宮法國(guó)的凡爾賽宮王宮的接待廳,著名的鏡廳,巴洛克式的代表布達(dá)拉宮在西藏拉薩西北的瑪布日山上,是著名的宮堡式建筑群,藏族古建筑藝術(shù)的精華。布達(dá)拉宮依山壘砌,
2025-06-21 08:02
【摘要】美術(shù)課程與教學(xué)論第一章美術(shù)課程與教學(xué)論研究概況1我國(guó)最早的學(xué)校產(chǎn)生于夏代。2早在春秋,我國(guó)就形成了禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。3美術(shù)教育存在的三種形態(tài):非形式化的美術(shù)教育、準(zhǔn)形式化的美術(shù)教育、形式化的美術(shù)教育。4形式化的美術(shù)教育:是生產(chǎn)力進(jìn)一步法站,形式化的美術(shù)教育開(kāi)始出現(xiàn),所謂形式化的美術(shù)教育指的是學(xué)校美術(shù)教育,其特點(diǎn)是有計(jì)劃、有目的、有標(biāo)準(zhǔn)、有組織、有評(píng)估。
2025-06-28 21:30