教學(xué)資源內(nèi)容計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)(文件)
【正文】 ：將計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的背景有機融合，體現(xiàn)目前計算機應(yīng)用環(huán)境的一體性。備注：與項目相關(guān)的所有要素全部采取結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的方式單獨描述。在校教務(wù)處的支持下，建設(shè)了上海市第一個面向非計算機專業(yè)的系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)實驗室，能夠支撐系統(tǒng)維護、組建局域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置等試驗內(nèi)容，為學(xué)生提供應(yīng)用能力的培養(yǎng)基地。教學(xué)輔導(dǎo)書內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)重點、難點輔導(dǎo)，習(xí)題解析，實驗輔導(dǎo)等內(nèi)容?；诖?，本教學(xué)團隊從2000年開始，根據(jù)當(dāng)時制定的教學(xué)內(nèi)容，編寫了《計算機組成與網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)教材，經(jīng)過4年使用后，根據(jù)教師教學(xué)總結(jié)、學(xué)生的教學(xué)反饋，2004年對全書進行了全面改版，出版了第二版《計算機組成與網(wǎng)絡(luò)》，在教學(xué)中使用3年。因此實踐環(huán)節(jié)也是一個案例的解剖，經(jīng)過這樣一個實踐過程，學(xué)生可以將理論知識應(yīng)用到實踐中，最后達到對整個信息系統(tǒng)的完整的認識。在課程建設(shè)課程中，完善教學(xué)案例，編寫貫穿主要教學(xué)內(nèi)容的案例和說明，同時提供學(xué)生更多的參考案例。（2）采用基于案例的教學(xué)方法。l 解決辦法（1）編寫滿足教學(xué)目標的教材。教學(xué)內(nèi)容48教學(xué)學(xué)時分配32教學(xué)學(xué)時分配課堂教學(xué)實驗教學(xué)課外作業(yè)課堂教學(xué)實驗教學(xué)課外作業(yè)1 微型計算機硬件概述32322 微型計算機的主要部件32323 計算機操作系統(tǒng)與Windows XP 4422264 微型計算機的選購、組裝和維護2222225 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)2146計算機網(wǎng)絡(luò)TCP/IP協(xié)議集422447計算機組網(wǎng)設(shè)備和配置4222248計算機組網(wǎng)技術(shù)6423269網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全422222合計48163232
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