【摘要】水墨人物(三)作品欣賞張望《女學(xué)生》此幅作品恬靜,氣韻生動,現(xiàn)代感很強(qiáng),虛實處理恰到好處,在塑造和表現(xiàn)上,有些吸取維也納分離派作品的特點,有一定形式感,除中國畫特點外,尚有西畫的某些特征。此為吸取與“拿來”很好的體現(xiàn)。紀(jì)京寧-《老人寫生
2025-02-21 12:02
【摘要】水墨人物(二)四、寫生方法步驟寫生時應(yīng)注意整體觀察,人物的面部及手、腳造型力求準(zhǔn)確,筆墨與造型的和諧一致,營造整幅畫面氣氛,力爭每寫生一幅尋找不同的感覺趣味。起稿時可用木碳條、軟鉛筆虛起稿,留有余地,便于筆墨發(fā)揮。初學(xué)者筆墨顏色不易太重,可以逐漸明確,逐步肯定,注意筆墨寫意的感覺,筆墨力求靈活、多變。示范圖例如下:
2025-03-22 08:34
【摘要】LOGO單擊添加署名或公司信息單擊此處添加標(biāo)題文字LOGOPage2使用規(guī)范說明背景文本和線條陰影標(biāo)題文本填充強(qiáng)調(diào)超鏈接已訪超鏈接配色方案修改:配色方案在【格式】【幻燈片設(shè)計】【配色方案】【編輯配色方案】下調(diào)整。LOGO的添加:Logo
2025-11-29 11:39
2025-10-07 19:24
【摘要】一天的行為禮儀主講人:張老師禮《論語》曰:“不學(xué)禮,無以立?!倍Y是指:1.社會生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式。2.表示尊敬的言語或動作。在《論語》中的含義(一)
2025-07-22 07:51
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2026-01-10 10:57
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2025-12-28 11:57
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2026-01-07 16:43
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2025-02-14 00:44
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2025-10-08 00:52
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2025-02-21 13:44
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2025-10-07 06:59
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2025-10-07 11:47
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2025-10-09 16:40