【摘要】笫五章 機械能守恒 (一)功動能定理(二)保守力做功與勢能(三)機械能和機械能守恒定律(四)兩體碰撞與兩體問題目 錄1一、功(一)功動能定律定義:力對質(zhì)點所做的功等于力在質(zhì)點位移方向的分量與位移大小的乘積.功是力對空間的累積作用單位:1焦耳(J)=1牛頓(N).米(m)
2025-01-04 19:17
【摘要】專題五勢能的變化和機械能守恒專題整合測試一、選擇題1.關(guān)于機械能是否守恒的敘述,正確的是()A.作勻速直線運動的物體的機械能一定守恒.B.作勻變速運動的物體機械能可能守恒.C.外力對物體做功為零時,機械能一定守恒.D.只有重力對物體做功,物體機械能一定守恒.2.關(guān)于重力勢能,以下說法中正確的是()A.某個物體處于某個位置,重力勢能的
2025-06-23 13:53
【摘要】機械能守恒定律問題思考??如何推倒帝國大廈?紐約帝國大廈始建于1930年3月,有381米高。建成于西方經(jīng)濟危機時期,成為美國經(jīng)濟復(fù)蘇的象征,如今仍然和自由女神一起成為紐約永遠的標志。?哥倫比亞大學物理學家懷特海德曾經(jīng)制作了一組骨牌,共13張最小,長,寬,厚,還不如小手指甲大。以后每張體積擴大,這個數(shù)據(jù)是
2024-12-31 01:37
【摘要】專題四動能定理和機械能守恒重點知識小結(jié)5/51.功和功率(1)功的概念(2)功的定義式(3)合力的功計算方法(4)變力的功計算方法
2025-06-23 01:51
【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆物理?必修2?(配人教版)◆第八節(jié)機械能守恒定律金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆物理?必修2?(配人教版)◆課前預(yù)習一、動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化1.機械能.動
2025-01-01 01:36
【摘要】機械能守恒實驗練習題1.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50hz,查得當?shù)氐闹亓铀俣?.8m/s2,某同學選擇了如圖所示的一條理想的紙帶,并用刻度尺測量出了各計數(shù)點到O點的距離。圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D分別是每打兩個點取出的計數(shù)點。當重物由O點運動到C點時,已知重物質(zhì)量為1kg,請根據(jù)以上數(shù)據(jù),填寫出下面四個空(計算結(jié)果保留三位有效
2025-03-25 04:24
【摘要】“機械能守恒”教學設(shè)計義烏中學物理組王樹民【教材分析】機械能守恒定律一節(jié)的內(nèi)容與本章的各節(jié)內(nèi)容有緊密的邏輯關(guān)系,是全章知識鏈中重要的一環(huán),機械能守恒定律的探究建立在前面所學知識的基礎(chǔ)上,而機械能守恒定律又是普遍的能量守恒定律的一種特殊情況,教材通過“做一做”小實驗展示了與探究守恒量的聯(lián)系,通過多個具體實例,先猜測動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,引出對機械能守恒定律及守恒條件的探究,聯(lián)
2025-04-17 03:32
【摘要】精品資源第六節(jié)機械能守恒定律教學目標:1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。2.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。3.在具體問題中,能判定機械能是否守恒,并能列出機械能守恒的方程式。教學重點:1.理解機械能守恒定律的內(nèi)容。2.在具體的問題中能判定機械能是否守恒,并能列出定律的數(shù)學表達式。教學難點:1.從能的轉(zhuǎn)化和功能關(guān)系出發(fā)理解機械能守恒的條
2025-06-18 22:48
【摘要】機械能守恒演示器的設(shè)計與自制劉萬強王中院松滋市第一中學,湖北荊州434200圖1金屬橫桿刀片擺球鐵架臺機械能守恒定律是中學物理教學中的一個重點、熱點和難點?,F(xiàn)有的各種版本的高中物理教材,幾乎都是使用打點計時器研究自由落體運動來驗證機械能守恒,從熟練使用打點計時器和掌握紙帶的處理方法來看是有必要的,就機械能守恒的模型來說,選擇自由落體運動過于簡單,學
2025-06-30 03:38
【摘要】§質(zhì)點的角動量(AngularMomentum)prL?????)(?)(?)(?xyzxyzypxpzxpzpyzpypx??????zyxpppzyxzyx????質(zhì)點m對O點的角動量:prL?????質(zhì)點相對O點的矢徑與質(zhì)點的動量的矢
2025-08-04 07:49
【摘要】第七章機械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即
2025-08-01 12:46
【摘要】用機械能守恒定律解連接體問題例1:如圖示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,小車與繩的一端相連,繩子的另一端通過滑輪與一個質(zhì)量為m的砝碼相連,砝碼到地面的高度為h,由靜釋放砝碼,則當其著地前的一瞬間(小車末離開桌子)小車的速度為多大?解:以M、m為研究對象,在m開始下落到剛要著地的過程中機械能守恒,則:12m
2024-11-09 09:13
【摘要】Vh一、機械能:物體所具有的動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。E=EK+EP=mv2+mgh12動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(一)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(二)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(三)動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化(四)自由落下的小球VV=0h動能最大勢能最小
2024-11-11 21:07
【摘要】《機械能守恒定律》均勻鐵鏈長L,平放在距地面為2L的光滑水平桌面上,其長度的1/5懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈的下端剛要著地時的速度.整個過程中,只有重力做功,故鐵鏈的機械能守恒,取桌面為參考平面2L3L/2L/10213151022LLmgmgmv?????745gLv
2025-01-16 01:48
【摘要】數(shù)字化實驗驗證機械能守恒定律杭州第四中學王凱摘要:驗證機械能守恒定律實驗是高中物理教學中的一個很重要的演示實驗和學生實驗,傳統(tǒng)實驗可采集數(shù)據(jù)少、數(shù)據(jù)處理復(fù)雜且直觀性差,不利于學生加深對“能的轉(zhuǎn)化”和“守恒”的理解。現(xiàn)在利用傳感器和計算機相配合,發(fā)揮數(shù)字化實驗的優(yōu)勢,可以順利、直觀、迅速地解決上述問題,更好地展示物理魅力!關(guān)鍵詞:數(shù)字化實驗相互轉(zhuǎn)化驗證機械能守恒
2025-04-17 01:44