動物科學(xué)學(xué)院人才培養(yǎng)方案(文件)
【正文】 學(xué)與實驗 物理基礎(chǔ)知識大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗課程教學(xué)與實驗 計算機基礎(chǔ)知識計算機選修課程教學(xué)與實驗化學(xué)基礎(chǔ)知識無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅰ、基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅱ課程教學(xué)與實驗自然科學(xué)基本理論知識動物生物化學(xué)、遺傳學(xué)、畜牧微生物學(xué)、植物生理學(xué)、動物生物化學(xué)實驗、遺傳學(xué)實驗、畜牧微生物學(xué)實驗、植物生理學(xué)實驗、課程教學(xué)與實驗標準：具備并能應(yīng)用與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能；蠶業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)理論知識昆蟲生理生化、桑樹學(xué)、家蠶飼養(yǎng)與良種繁育學(xué)、家蠶病理學(xué)、家蠶遺傳育種學(xué)、絲綢化學(xué)、蠶業(yè)資源綜合利用、繭絲學(xué)課堂、實驗與實踐教學(xué)蠶業(yè)科學(xué)基本技能家蠶解剖生理學(xué)實驗、桑樹學(xué)實驗、家蠶病理學(xué)實驗、家蠶飼養(yǎng)與良種繁育學(xué)實驗、繭絲學(xué)實驗、家蠶遺傳育種學(xué)實驗、蠶業(yè)資源綜合利用實驗、桑樹學(xué)實習、家蠶飼養(yǎng)與良種繁育學(xué)實習、生絲生產(chǎn)與質(zhì)量檢驗課程實習課堂、實驗與實踐教學(xué)標準：了解蠶業(yè)生產(chǎn)管理和文化創(chuàng)意 蠶業(yè)科學(xué)技術(shù)與文化拓展蠶業(yè)經(jīng)濟管理、國際絲綢與貿(mào)易、絲綢文化、農(nóng)業(yè)標準化課堂教學(xué)標準：具備并能應(yīng)用與蠶業(yè)科學(xué)和生物技術(shù)等相關(guān)的學(xué)科前言與發(fā)展專業(yè)知識生物技術(shù)前沿與發(fā)展蛋白質(zhì)與酶工程、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、基因工程原理、發(fā)酵工程、生物信息學(xué)、生物技術(shù)綜合實驗、轉(zhuǎn)基因技術(shù)與應(yīng)用、生物安全與管理、生物技術(shù)制藥、基因組學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)課堂、實驗與實踐教學(xué)蠶業(yè)科學(xué)拓展蠶桑概論、經(jīng)濟昆蟲資源與利用、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、城市昆蟲學(xué)、絲紡產(chǎn)品與檢測、養(yǎng)犬與養(yǎng)貓學(xué)、水禽與珍禽生產(chǎn)課堂標準：具備與本專業(yè)相關(guān)的信息獲取、計算機應(yīng)用、閱讀外文資料的能力 獲取信息能力有關(guān)課程的綜述作業(yè)，畢業(yè)論文開題報告、社會實踐大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動，課程報告 計算機應(yīng)用能力試驗統(tǒng)計學(xué)、試驗統(tǒng)計學(xué)試驗課堂與實踐教學(xué) 閱讀外文資料能力大學(xué)英語、英語系列選修課程、畢業(yè)論文外文翻譯、科技論文寫作課堂與實踐教學(xué)標準：專業(yè)實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實踐能力畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、軍事訓(xùn)練、學(xué)科訓(xùn)練實踐教學(xué)九、培養(yǎng)計劃進程表課程類別課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué) 時修讀學(xué)期開課學(xué)院備注總 數(shù)理論實驗實習通識教育通識通修課程由學(xué)院統(tǒng)一列出，各專業(yè)不再重復(fù)設(shè)置。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅。四、主干學(xué)科畜牧學(xué)、農(nóng)學(xué)五、專業(yè)核心課程桑樹學(xué)、家蠶飼養(yǎng)與良種繁育學(xué)、家蠶病理學(xué)、繭絲學(xué)、家蠶遺傳育種學(xué)、蠶業(yè)資源綜合利用、蠶業(yè)經(jīng)濟管理。具有充分的表達能力、自控能力、做出正確決斷的能力及一定的組織管理能力。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔。三、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習蠶業(yè)和生物學(xué)科等方面的基本理論和知識，接受現(xiàn)代蠶業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、資源多元化利用、生物技術(shù)及經(jīng)營管理等訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代蠶業(yè)科學(xué)研究、生產(chǎn)經(jīng)營管理和科技推廣等方面的基本能力。 、雙學(xué)位總學(xué)分：學(xué)分，輔修總學(xué)分：學(xué)分?；[叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧。六、修業(yè)年限及授予學(xué)位標準學(xué)制為年。四、主干學(xué)科本專業(yè)主干學(xué)科為動物遺傳育種與繁殖、動物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、動物健康養(yǎng)殖與安全生產(chǎn)。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。動物科學(xué)學(xué)院 大學(xué)英語Ⅰ 外國語學(xué)院大學(xué)英語Ⅱ Ⅱ外國語學(xué)院大學(xué)英語Ⅲ 外國語學(xué)院大學(xué)英語Ⅳ Ⅳ外國語學(xué)院體育Ⅰ Ⅰ體育部體育Ⅱ Ⅱ體育部體育Ⅲ Ⅲ體育部體育Ⅳ Ⅳ體育部軍事理論 武裝部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程（必修）大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)力提升 招生與就業(yè)處大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) ’ 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院通識特色課程（選修）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 數(shù)學(xué)與信息學(xué)院漢語系列選修課 人文與法學(xué)學(xué)院英語系列選修課 外國語學(xué)院系列選修課程 全校全校公共選修課 全校通識教育課程小計 第三部分：各專業(yè)人才培養(yǎng)方案動物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱動物科學(xué)， ；專業(yè)代碼：二、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)①具備動物科學(xué)基本理論和動物生產(chǎn)基本技能的，具備創(chuàng)新精神和實踐能力的，②能在動物科學(xué)專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、企事業(yè)單位以及行政管理部門，從事教學(xué)、科研、技術(shù)服務(wù)和行政管理等工作的復(fù)合型高素質(zhì)創(chuàng)新人才。蠶學(xué)專業(yè)簡介：蠶學(xué)專業(yè)是廣東省特色專業(yè)，具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和鮮明的辦學(xué)特色，通過教學(xué)改革，蠶學(xué)專業(yè)先后與多家企事業(yè)單位建立了良好的“產(chǎn)學(xué)研”合作關(guān)系，實現(xiàn)資源共享，為進一步深化教學(xué)改革，為學(xué)生開展生產(chǎn)和畢業(yè)實習、社會調(diào)查、課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及畢業(yè)論文研究等教學(xué)與科研活動創(chuàng)造了良好的條件和平臺。動物科學(xué)專業(yè)簡介：動物科學(xué)專業(yè)是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史最悠久的專業(yè)之一，是國家級特色專業(yè)和廣東省名牌專業(yè)，也是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)的試點專業(yè)。學(xué)院設(shè)有動物科學(xué)、蠶學(xué)兩個本科專業(yè)，動物科學(xué)專業(yè)本科生約為人年，蠶學(xué)專業(yè)人年。年成立畜牧系，年更名為動物科學(xué)系，年更名為動物科學(xué)學(xué)院。年由中山大學(xué)、嶺南大學(xué)、廣西大學(xué)農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系組建成華南農(nóng)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系，設(shè)畜牧專業(yè)。動物科學(xué)學(xué)院定位為科研教學(xué)型學(xué)院，專業(yè)底蘊深厚，辦學(xué)實力強勁，教學(xué)科研條件良好，其中畜牧學(xué)是廣東省優(yōu)勢重點（一級
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