【摘要】第3章數(shù)字編碼信源編碼信道容量差錯(cuò)控制編碼幾種差錯(cuò)控制編碼簡介數(shù)字壓縮編碼信源編碼?信息的度量?離散信源編碼?模擬信源編碼信息的度量?一.離散信源的信息度量?信源發(fā)出的消息由于具有不確定性而具有信息量,消息的不確定度
2025-07-20 10:12
【摘要】數(shù)字編碼西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼,知道常見數(shù)字編碼中每一個(gè)數(shù)字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?
2024-12-13 19:04
【摘要】數(shù)字與編碼郵政編碼貼郵票處寄:北京市地安門郵電局投遞區(qū)陳小雨收桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)李麗寄537200100000國內(nèi)郵政編碼郵政編碼的結(jié)構(gòu):郵政編碼是用阿拉伯?dāng)?shù)字組成的,用來表示郵政區(qū)域劃
2025-07-25 08:46
【摘要】《數(shù)學(xué)廣角——身份證號(hào)碼》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版五年級(jí)上冊《數(shù)學(xué)廣角——身份證號(hào)碼》。二、教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過觀察、比較、猜測來探索身份證編碼的方法,學(xué)習(xí)用數(shù)字來進(jìn)行編碼,學(xué)習(xí)抽象概括方法。2、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)分工協(xié)作能力。3、通過生活事例初步體會(huì)數(shù)字編碼思想在實(shí)際生活中,給人們生活帶來的便
2024-11-21 04:35
【摘要】1樹2鴨子3耳朵4旗子5鉤子6口哨7鐮刀8葫蘆9狗10石11筷子12嬰兒13醫(yī)生14鑰匙15鸚鵡16楊柳17儀器18泥巴19藥酒20按鈴21鱷魚22鴛鴦23耳塞24耳屎25二胡26二流子
2025-06-22 19:50
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,在學(xué)習(xí)多位數(shù)的基礎(chǔ)上來了解多位數(shù)的其他含義,同學(xué)們要了解編碼的數(shù)字的含義,能夠按照要求用數(shù)字編碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……024-7552406---
2024-12-05 00:33
【摘要】青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)編碼,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中編碼的實(shí)例理解并掌握編碼的一些原則,知道在一個(gè)具體的問題中每一個(gè)數(shù)字所代表的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。根據(jù)身份證號(hào)你能得到老師什么信息?370306197005040024表示省份.直轄市.自治區(qū)表示所在的城市
2025-01-07 10:21
2024-11-28 02:51
【摘要】第一篇:三年級(jí)“數(shù)字編碼”教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)字編碼》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。 2、方法與過程:能在具體情景中,了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表...
2024-10-21 16:14
【摘要】身份證?自主學(xué)習(xí):?閱讀教材114頁,思考下列問題:?(1)數(shù)一數(shù),身份證一共有多少位號(hào)碼??(2)公民身份證在日常生活有什么用處?(3)王老師的身份證號(hào)碼是:612527197010270456他是()年()月()日出生的,性別是(
2025-07-23 03:21
2024-11-29 12:30
2024-12-12 20:52
【摘要】第一篇:《數(shù)字編碼在生活中的應(yīng)用》教學(xué)反思 《數(shù)字編碼在生活中的應(yīng)用》教學(xué)反思 實(shí)踐活動(dòng)是在教師的引導(dǎo)下,密切聯(lián)系學(xué)生生活與社會(huì)實(shí)際,讓學(xué)生自主進(jìn)行的一次綜合性活動(dòng)?;顒?dòng)中,教師力圖給學(xué)生提供一個(gè)...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)字編碼》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)字編碼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)字編碼》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步了解身份證號(hào)碼中蘊(yùn)含的一些簡單信息和編碼的含義,探索數(shù)字編碼的簡單方法,嘗試...
【摘要】談基于MPEG-2標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)清數(shù)字編碼復(fù)用技術(shù)2008/4/9/11:53??來源:中國數(shù)字電視????1、引言????有線數(shù)字電視系統(tǒng)由信源編碼、復(fù)用、信道編碼和調(diào)制、傳輸信道、數(shù)字機(jī)頂盒等五個(gè)環(huán)節(jié)組成。模擬視音頻信號(hào)按照MPEG-2標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過抽樣、量化及壓縮編碼形成基本碼流
2025-07-15 02:47