【正文】 維度、評價權(quán)限、評價評分權(quán)重、評價角色、評優(yōu)名額、評價規(guī)則、小組互評、專家評價等評價管理設(shè)置，提供資源評價排名、評價統(tǒng)計等查詢。l 開放標(biāo)準(zhǔn)資源接口：開放教育資源公共服務(wù)平臺等第三方資源及教育應(yīng)用平臺的接口。2)錄播平臺結(jié)合l 支持現(xiàn)有建設(shè)錄播平臺視頻資源、文檔資源的同步接入。. 教育公共應(yīng)用平臺. 云學(xué)習(xí)平臺教師在線教學(xué)中心，支持教師進(jìn)行創(chuàng)建與收藏課程、個人備課、集體備課、班級管理、在線組卷、導(dǎo)學(xué)曬課分析、曬課大賽并查看學(xué)生課堂表現(xiàn)等功能，實現(xiàn)教師電子備課與微課導(dǎo)學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂，重構(gòu)教學(xué)模式。l 引用資源快速預(yù)覽：每個資源設(shè)置“預(yù)覽”“載入”“下載”功能。2)教研組、班級管理l 支持教師查看自己參與的教研組（班級）與個人管理的教研組（班級）信息；l 支持教師個人創(chuàng)建教研組或班級；l 支持具備班主任角色權(quán)限的教師進(jìn)行班級資源管理、班級公告管理、班級留言管理。4)教學(xué)資源管理l 支持對我的資源進(jìn)行編輯、刪除、共享、下載的操作，支持對資源進(jìn)行按不同學(xué)段、不同章節(jié)、共享時間的條件搜索。. 網(wǎng)絡(luò)教研平臺網(wǎng)絡(luò)教研平臺是教師研修平臺，老師們可以進(jìn)行協(xié)作教研，隨時隨地查看資源，使教研活動能夠介入教學(xué)全過程，貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。4)教研視頻l 支持按學(xué)段、學(xué)科、年級條件搜索查看視頻；l 支持視頻按上傳支持或點擊量進(jìn)行排序；l 支持對已上傳視頻的查看、下載、評論，并根據(jù)用戶傾向進(jìn)行相關(guān)視頻的推薦；l 支持flv、mp4等多種格式的視頻資源的上傳與編輯。2) 工具組成智能檢索、試題合并、試題/試卷收藏、試卷拆分、手動組卷、試題籃、試卷模板（橫版8開、橫板A橫板A豎版16開、豎版A豎版A3）、試題/試卷共享、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)還原、題庫建設(shè)、按照知識點和題目數(shù)量智能組卷。5) 試題資料內(nèi)容結(jié)構(gòu)試題試卷資料均含word版，方便老師編輯使用，試題資料能按照知識點、學(xué)習(xí)主題劃分。7) 數(shù)據(jù)更新保證基礎(chǔ)資源的質(zhì)量，后期資源倡導(dǎo)本地、生成性資源建設(shè)。上傳中支持基本信息的選擇，如科目類別、知識信息等，word上傳與批量導(dǎo)入支持試卷模板的下載與導(dǎo)入。l 支持各校成績和圖片上傳，支持聯(lián)考數(shù)據(jù)的上傳與拆分。l 可自動生成個人、班級、年級的簡明報表、詳細(xì)報表（包括支持對個人、班級、年級、學(xué)校、科目、題目、小題的統(tǒng)計分析）、對比報表、匯總報表、成績分布報告、名次分布報告。包含創(chuàng)建評課、課程審核、評價課程、我發(fā)出的評價、我收到的評價、課程管理、評課統(tǒng)計、課程反思、評分統(tǒng)計。5) 個人中心提供錄播平臺個人空間，支持教師查看收藏的視頻、進(jìn)行好友分享、網(wǎng)上評課與直播約課的功能。3) 課程管理l 支持創(chuàng)建課程，選擇專題、課程簡介、課程設(shè)置、啟動課程等功能操作；l 支持課程管理，支持按專題名稱檢索功能，再次編輯以啟動課程，結(jié)束課程；l 支持選擇進(jìn)入課程，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)；l 支持課程統(tǒng)計，支持檢索課程，查看課程統(tǒng)計信息的功能（如精華帖、考核合格、良好、優(yōu)秀統(tǒng)計與優(yōu)秀學(xué)員等）。. 微信家校通1）手機(jī)/平板電腦App賬號綁定l 支持多終端設(shè)備網(wǎng)頁訪問，服務(wù)器端能直接檢測到訪問的終端設(shè)備，自動切換到相對應(yīng)的播放技術(shù)，要求支持Android、IOS，Windows等系統(tǒng)上運行不同版本的app應(yīng)用；l 支持安卓手機(jī)/平板電腦、蘋果手機(jī)/平板電腦APP；l 安卓手機(jī)、蘋果手機(jī)APP安裝支持二維碼掃描；l APP支持身份統(tǒng)一驗證,與教育云平臺賬號進(jìn)行綁定，實現(xiàn)數(shù)據(jù)實時互通；l APP支持手機(jī)微視頻上傳，并可在線點播；l APP支持考勤掃描二維碼，同步歷史上的今天發(fā)生的相關(guān)大事件；l APP支持手機(jī)端上傳、編輯微新聞，及時了解新聞動態(tài)、人文趣事。教學(xué)應(yīng)用管理、學(xué)科資源推送等教學(xué)工作功能和展示空間基礎(chǔ)模塊管理、自定義模塊管理、自定義布局、模版換膚、自定義背景個性化展現(xiàn)功能。n 我的班級: 該版塊集合班級通知、成績單、家校聯(lián)系本相關(guān)的小應(yīng)用，方便學(xué)校和家庭用戶互動聯(lián)絡(luò)。用戶可以通過該模塊的設(shè)置按照自己的喜好的選擇應(yīng)用和排序，有效的將平臺接入的應(yīng)用與空間進(jìn)行結(jié)合，對教師教育教學(xué)環(huán)節(jié)提供更有力的特殊化教育教學(xué)支撐。其空間展示教師已創(chuàng)建、加入的教學(xué)社區(qū)狀態(tài)（活躍度、3個最新話題）。n 通知公告：可接收來自各級機(jī)構(gòu)、組織、學(xué)校、班級的通知信息，有助于用戶實時了解平臺相關(guān)組織機(jī)構(gòu)各種消息，用戶也可以根據(jù)自己的喜好訂閱自己需要的通知公告信息。n 專題拓展：推送例如愛國主意教育、社會安全、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等非章節(jié)編目的資源。n 皮膚風(fēng)格：展示空間為用戶提供了數(shù)十套展示空間皮膚，用戶可根據(jù)自己的喜好自定義切換展示空間皮膚。252。n 頁面設(shè)置：頁面設(shè)置可以定義展示空間背景圖片，用戶可從相冊或上傳來定義屬于自己的個性背景，并可根據(jù)自己的喜好對背景做動態(tài)高度平鋪形式調(diào)整。n 文章收藏：用戶可以將平臺他人的文章收藏到自己的文章分類中。 資源n 我的資源：用戶可根據(jù)自己定義的資源文件目錄查看資源信息和預(yù)覽資源。n 共享資源：用戶可以將自己的資源分享到公共資源庫來賺取積分或云幣。n 相冊列表：支撐通過相冊列表查看自己的照片。216。n 當(dāng)前班級：當(dāng)前所在或任教的班級，方便查找所需聯(lián)系人。n 機(jī)構(gòu)導(dǎo)航：方便機(jī)構(gòu)成員用戶快速進(jìn)入機(jī)構(gòu)展示空間的子欄目n 機(jī)構(gòu)成員：用戶可通過該模塊了解該機(jī)構(gòu)下的所有認(rèn)證機(jī)構(gòu)成員信息。n 下屬機(jī)構(gòu)：用戶可查看該機(jī)構(gòu)的下屬機(jī)構(gòu)。n 機(jī)構(gòu)基本信息管理：252。 機(jī)構(gòu)新聞內(nèi)容編輯、刪除、發(fā)布管理252。 相冊管理：支撐創(chuàng)建、編輯、刪除相冊信息。 機(jī)構(gòu)成員個人產(chǎn)品管理：機(jī)構(gòu)管理員可對機(jī)構(gòu)歸屬成員發(fā)布的資源信息查看、進(jìn)行打包并創(chuàng)建產(chǎn)品根據(jù)資源產(chǎn)品編目結(jié)構(gòu)加入公共資源庫252。n 機(jī)構(gòu)成員管理：252。252。 編輯設(shè)置用戶基本信息：可以設(shè)置編輯用戶名、姓名、聯(lián)系方式等信息。 下屬機(jī)構(gòu)批量操作管理：設(shè)置準(zhǔn)許升班畢業(yè)、機(jī)構(gòu)成員批量導(dǎo)入操作的操作限定時間。n 機(jī)構(gòu)應(yīng)用管理252。 學(xué)校展示空間學(xué)校展示空間n 學(xué)校導(dǎo)航：方便學(xué)校成員用戶快速進(jìn)入學(xué)校展示空間的子欄目。n 崗位展示：用戶可以通過崗位暫時版塊了解學(xué)校成員的崗位情況。n 學(xué)校班級：用戶可通過該欄目查看學(xué)校各年級的班級信息。n 學(xué)校動態(tài)：用戶可以通過該欄目版塊了解該學(xué)校成員的平臺動態(tài)情況。n 校友錄：用戶可以通過學(xué)校歷史班級查詢該學(xué)校的歷史成員信息。 重置學(xué)校超級管理員密碼252。 學(xué)校公告內(nèi)容編輯、刪除、發(fā)布管理n 學(xué)校概況管理252。252。n 學(xué)校資源管理252。252。n 學(xué)校成員管理：可管理學(xué)校教師、學(xué)生、家長以及其他學(xué)校工作人員。 新增成員:可通過系統(tǒng)或模版導(dǎo)入方式新增學(xué)校成員。252。252。 賬戶流水查看252。 班級查詢：可根據(jù)年級、班級名稱、班主任姓名查詢對應(yīng)的班級信息通過班級列表查詢班級信息252。n 班級相冊：用戶可查看班級發(fā)表的活動、風(fēng)采相片。n 班級論壇: 班級成員可通過論壇進(jìn)行發(fā)帖交流互動。 班級管理n 班級基本信息管理252。 班級公告內(nèi)容編輯、刪除、發(fā)布管理n 班級成員管理252。 班級管理員設(shè)置：將班級成員設(shè)置為班級管理員n 班級相冊管理：252。252。252。 設(shè)置課程252。. 市、區(qū)縣級教育局空間l 支持本市、區(qū)縣教育局空間搜索、鏈接訪問和信息互通互聯(lián)；l 支持本市級、區(qū)縣教育局和各級學(xué)校空間搜索、訪問鏈接和信息互通互聯(lián)；l 能通過空間對轄區(qū)學(xué)校教育教學(xué)、科研、學(xué)生活動等過程材料進(jìn)行收集、統(tǒng)計、分析，形成過程性評價材料。群組空間主要針對各級教育管理機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校和班級提供服務(wù)。公文管理能夠?qū)崿F(xiàn)公文收發(fā)、工作流轉(zhuǎn)、審批及信息發(fā)布等常規(guī)工作工作。系統(tǒng)根據(jù)教師身份提供不同功能模塊及平臺的應(yīng)用權(quán)限。4) 通訊錄通訊錄分為內(nèi)、外部通訊錄兩部分，內(nèi)部通訊錄中包括學(xué)校教師和管理人員等，可用于群發(fā)郵件、群發(fā)通知等操作；可查看通訊錄并導(dǎo)入、導(dǎo)出通訊錄，支持內(nèi)部通訊錄的新增、刪除、分組等操作。. 教務(wù)管理教務(wù)系統(tǒng)具備制定教學(xué)計劃、班級排課、學(xué)生選課、教學(xué)評價、老師代課等管理功能。提供日程管理功能，在提供日歷中可以編輯日程信息。2) 辦公審批提供行政、人事、財務(wù)等不同類型的業(yè)務(wù)流程；填寫表單即可完成相關(guān)事項的申請，支持搜索查看代辦業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)流程，支持工作追蹤并追回或強(qiáng)制終結(jié)業(yè)務(wù)；支持工作委托、代辦委托業(yè)務(wù)，委托大人代辦工作或代辦他人委托工作；支持工作統(tǒng)計、部門工作統(tǒng)計、時限統(tǒng)計等。支持移動辦公服務(wù)。 各級機(jī)構(gòu)通過機(jī)構(gòu)空間各級機(jī)構(gòu)建立自己的虛擬化門戶，并與機(jī)構(gòu)成員的個人空間進(jìn)行有機(jī)集合，完全實現(xiàn)用戶、資源、應(yīng)用互聯(lián)互通。個人空間將通過教育云服務(wù)從事教育活動，是一個集成了社交互動、教學(xué)資源、教學(xué)應(yīng)用、個性化展示平臺載體，它將是用戶的自有的消息中心、資源中心、應(yīng)用中心?？臻g成員可以上傳與下載教研組資源與視頻，教研組長在空間內(nèi)可以發(fā)起教研活動，其他教師可以點擊參與，教研活動將教研人員有效組織起來，共同參與，實現(xiàn)資源的打磨與沉淀，最終形成優(yōu)質(zhì)資源。n 班級課程管理252。n 班級資源管理252。252。 成員審核：批準(zhǔn)或拒絕申請加入班級的成員加入班級252。 申請加入方式定義252。n 班級動態(tài)：班級成員可查看班級每個成員的個人動態(tài)。n 班級問吧: 班級成員可以在問吧中提出疑問，等待其他班級成員回復(fù)。 班級展示空間n 班級公告：方便用戶通過該模塊快速了解該班級的發(fā)布的公告信息。 開通社區(qū)n 學(xué)校班級管理252。n 學(xué)校應(yīng)用管理252。252。 學(xué)校成員帳號管理：可以重置該學(xué)校成員的登錄帳號密碼252。 申請加入成員審核管理：可以批準(zhǔn)或拒絕前臺用戶發(fā)來的加入學(xué)校請求。252。252。252。 學(xué)校鏈接內(nèi)容編輯、刪除、發(fā)布管理n 學(xué)校相冊管理252。 學(xué)校平臺短鏈接設(shè)置n 學(xué)校新聞公告管理252。 學(xué)校管理學(xué)校管理是公共服務(wù)平臺提供給學(xué)校管理用戶的用于進(jìn)行學(xué)校信息、班級與成員賬號（權(quán)限）、管理信息、信息發(fā)布的管理平臺、教學(xué)資源引入、交易與管理、教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與查詢。n 信息統(tǒng)計：用戶可查看該學(xué)校用戶、資源、空間的建設(shè)情況。n 學(xué)生成員：用戶可以通過該欄目查看學(xué)校所有在冊學(xué)生信息情況。n 學(xué)校資訊：用戶可通過該模塊快速了解該學(xué)校發(fā)布的資訊信息n 學(xué)校應(yīng)用：學(xué)校成員用戶可通過該模塊快速查詢、使用學(xué)校應(yīng)用。n 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采：用戶可以通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采版塊查看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡介。 機(jī)構(gòu)應(yīng)用訂單管理l 提供商訂單管理l 出售訂單管理l 個人訂單管理252。 下屬機(jī)構(gòu)超級管理員帳號管理：可修改和重置下屬機(jī)構(gòu)帳號名稱和密碼252。 下屬機(jī)構(gòu)查詢：通過下屬機(jī)構(gòu)列表和機(jī)構(gòu)名稱相關(guān)屬性篩選查詢機(jī)構(gòu)信息252。 可編輯管理用戶機(jī)構(gòu)管理身份：可以設(shè)置機(jī)構(gòu)成員在該機(jī)構(gòu)管理后臺的管理身份。252。252。 相片管理：支撐創(chuàng)建、編輯、刪除相片信息。 上傳照片：支持多張圖片上傳。 機(jī)構(gòu)名稱、類型、所在地區(qū)、詳細(xì)地址設(shè)置252。n 友情鏈接：用戶可通過機(jī)構(gòu)友情鏈接訪問相關(guān)兄弟機(jī)構(gòu)的空間216。n 機(jī)構(gòu)應(yīng)用：機(jī)構(gòu)成員用戶可通過該模塊快速查詢、使用機(jī)構(gòu)應(yīng)用。. 機(jī)構(gòu)空間機(jī)構(gòu)空間包含機(jī)構(gòu)展示空間、機(jī)構(gòu)管理兩部分：216。n 好友管理：各異將相互關(guān)注的好友根據(jù)好友分類進(jìn)行管理。n 相片管理：支撐創(chuàng)建、編輯、刪除相片信息。216。n 上傳資源：用戶可通過上傳空間上傳自己的資源。n 文章管理：用戶可以添加、排序、編輯、刪除管理自己的文章分類以及分類下的文章。 文章n 編輯文章：用戶可通過文章編輯器編寫文章，編輯器自動保存文章草稿不必?fù)?dān)心在編寫文章時網(wǎng)絡(luò)異常而導(dǎo)致文章丟失，文章編輯器是富媒體編輯器，可以插入圖片、表格、動畫升至附件，并可以對文字進(jìn)行排版。252。252。216。用戶可以根據(jù)自己的需求訂閱相關(guān)優(yōu)秀教師或教研員。n 今日任務(wù)：可將積分激勵體系與用戶日常工作按照任務(wù)的模式呈現(xiàn)，方便用戶第一時間了解當(dāng)日任務(wù)完成的情況，用戶可根據(jù)今日任務(wù)的引導(dǎo)完成任務(wù)獲取任務(wù)積分。需要教師在用戶中心設(shè)置了學(xué)校班級、學(xué)科、教材版本等信息，才能完成系統(tǒng)的推送。用戶也可以根據(jù)自己的喜好自由定制檔案內(nèi)容。工作學(xué)習(xí)空間 n 個人信息: 個人版塊將顯示教師的姓名、職稱和所在學(xué)校信息，并顯示用戶在平臺獲取的云幣、積分等級情況。. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是學(xué)生、教師、家長、管理者、教育機(jī)構(gòu)等多個主體之間的交流、分享、溝通、反思、表達(dá)、傳承等活動的載體，是一個實現(xiàn)信息發(fā)布和互動、資訊和資源訂閱、推送分享、留言評論、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動、自主學(xué)習(xí)、在線作業(yè)互動平臺。5) 資源推送l 課程資源管理支持來自資源庫學(xué)科資源、專題資源推送；l 具有課程考核在線作業(yè)；l 根據(jù)學(xué)習(xí)課程、掌握情況自動推送知識點資源給學(xué)習(xí)者；l 學(xué)習(xí)者可以設(shè)置選擇資源推送范圍、推送頻率；l 資源推送可附帶資源相關(guān)在線作業(yè)。1) 教育培訓(xùn)門戶包含最新課程管理、系統(tǒng)消息提示、精華帖管理、門戶應(yīng)用：需將重要功能應(yīng)用在門戶集中展示。打點評論針對視頻的某一時間點進(jìn)行評論，打點后可以直接點擊打點進(jìn)行視頻進(jìn)度控制；支持視頻的下載與分享至個人中心或微博、qq空間。1) 視頻資源提供學(xué)科資源、專題資源、學(xué)校資源，支持資源按學(xué)段、學(xué)科、年級、教材版本等進(jìn)行檢索，支持資源按人氣、最新、點播次數(shù)等進(jìn)行排序，支持資源以縮略圖或列表的形式呈現(xiàn)。l 支持原始分、標(biāo)準(zhǔn)分、平均分、排名、選擇率、正確率、最高分、最低分、標(biāo)準(zhǔn)差、區(qū)分度、難度、信度、Z分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)百分等級、分?jǐn)?shù)分布、名次分布等統(tǒng)計指標(biāo)的自由選擇。通過日常測驗和考試，對教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)情況全面評測，促進(jìn)教學(xué)相長協(xié)助教研相關(guān)部門實施針對性的測試、分析、評價，構(gòu)建教育質(zhì)量監(jiān)測體系，靈活多樣的數(shù)據(jù)采集入庫，使全面深入、科學(xué)地分析考試數(shù)據(jù)變得簡單易行l(wèi) 掃描，識別，評價，全向?qū)讲僮鹘缑嫦到y(tǒng)狀態(tài)和當(dāng)前操作一目了然，簡單易學(xué)，便于學(xué)校自己使用。9)