中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工業(yè)投資與市場(chǎng)方向張世(精)(文件)
【正文】 義理論骨干人才計(jì)劃”博士研究生學(xué)制為4年,如提前修滿學(xué)分和通過學(xué)位論文答辯,經(jīng)批準(zhǔn)可提前1年畢業(yè)。不要同時(shí)準(zhǔn)備兩所學(xué)校,人的精力畢竟有限。當(dāng)然每個(gè)人的情況不同,復(fù)習(xí)很短時(shí)間就能考博成功的案例比比皆是。在這方面,外校學(xué)生一般會(huì)吃大虧,因?yàn)橛行┱n程的題目是該校的特色題,且不談?lì)}目你沒看到過,就算是題目提前給你,你翻遍書 店可能都找不到答案。如果你不具備上述條件,那么找導(dǎo)師的熟人介紹一下,導(dǎo)師一般也會(huì)要你。經(jīng)濟(jì)上要有一定的支撐。其實(shí)現(xiàn)在博士錄取時(shí),各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。最好在考前就有關(guān)熱點(diǎn)問題加以思考,提出自己的觀點(diǎn)和看法。導(dǎo)師招收博士,也是尋求合作者的過程,如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己近兩年研究的領(lǐng)域知之甚多,甚至觀點(diǎn)也和自己相容或相似,勢(shì)必會(huì)給導(dǎo)師帶來好的印象。這里需要注意的是:在時(shí)間上,專業(yè)課的復(fù)習(xí)要留有充足的時(shí)間,越往后復(fù)習(xí)密度應(yīng)逐漸力加強(qiáng)。第二遍,畫出重點(diǎn)內(nèi)容,并適當(dāng)記憶,掌握該教材的一般知識(shí)點(diǎn),尤其是該書的精華部分和大致脈絡(luò)、主要觀點(diǎn)應(yīng)非常清楚。如果說前兩遍是考生自我學(xué)習(xí)消化的過程,第三遍則是直接為考試做準(zhǔn)備的,應(yīng)放在離考試日期較近的時(shí)間內(nèi)(以一個(gè)月內(nèi)為宜。對(duì)于跨專業(yè)報(bào)考的考生而言,難度往往比較大。同時(shí),在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí),要從報(bào)考專業(yè)的基本教材看起,學(xué)習(xí)該專業(yè)碩士生甚至本科生的課程,對(duì)一般課程大致瀏覽,有一個(gè)宏觀的把握就行。二是如果是報(bào)考本校的導(dǎo)師可以較方便地找到有資料,甚至可以提前一兩個(gè)學(xué)期選修該導(dǎo)師的專業(yè)課,從而在專業(yè)和感情上與老師靠近,這對(duì)下一步的面試很重要。反倒是英語科目,由于基礎(chǔ)和水平的參差不齊,會(huì)影響到考試整體的分?jǐn)?shù)檔次,考博英語難嗎?如何復(fù)習(xí)達(dá)到高效?題型由于考博英語試題由各招生單位自己獨(dú)立命題,所以不同院校的考博英語試題題型風(fēng)格不盡相同。有些學(xué)校還有改錯(cuò)題,應(yīng)用文,甚至其他題型。但一般來說,考博英語試題的難度約相當(dāng)于大學(xué)英語六級(jí),但少數(shù)院校比六級(jí)難,有些院校甚至只相當(dāng)于四級(jí)水平,甚至同一院校不同年份的難易程度也迥異。詞匯保守估計(jì),考博英語需要掌握7000~8000單詞,900常用動(dòng)詞短語。所以,詞匯夠用即可,建議復(fù)習(xí)自己當(dāng)年很熟悉的考研詞匯、六級(jí)詞匯,然后略加拓展,如可看看公共英語等級(jí)考試五級(jí)詞匯、新托福詞匯、部分GRE詞匯。這也不怎么花費(fèi)時(shí)間。所以應(yīng)該多準(zhǔn)備。Out of mind,out of sight.(眼不見,心不煩改編:所謂“改編”指的是音譯或直譯如意義補(bǔ)充的翻譯,在翻譯的“改編法”中,譯者總是一方面盡可能保持原文語言的特性,另一方面更希望譯文含義明朗,使讀者一目了然。如果某一語言觀象,在譯文語言中只的用意義相同的不同語言形式即“并行”的詞匯來翻譯時(shí),那么就等于說譯文語言的形式中存在著一個(gè)“空缺”。因此,這種意譯只不過是屬于一種概念的借鑒而已。 資料來源育明教育官網(wǎng)：（考博分校） 考博考試信息、輔導(dǎo)課程可咨詢育明教育考博分校 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。作文應(yīng)當(dāng)育明 考博分校 資料來源： 考博資料、輔導(dǎo)課程 咨詢育明考博劉老師 認(rèn)真準(zhǔn)備。比如:munism,democracy,和proletariat等外來詞變成“共產(chǎn)主義”“民主”和”無產(chǎn)者”時(shí),可以說最先是意譯的結(jié)果。這類譯法在英譯中比較常見,如巧克力糖(chocolate,鴉片煙(opium,高爾夫球(golf,來福槍(rifle,尼龍布(nylon。音譯:人名、地名以及一些表示新概念而本族語里又找不到對(duì)成詞來表示時(shí),均可采用音譯法介紹到譯文語言中去,如:[漢譯英]磕頭(kowtow,荔枝(litchi。翻譯英譯漢相對(duì)來說比較好做,但不好得分。英語說到底還是個(gè)水平問題。長(zhǎng)期關(guān)注和研究考博英語試題,反對(duì)有些所謂考博英語詞匯書所講的考博需要掌握1萬甚至1萬以上詞匯的觀點(diǎn)。所以,報(bào)考相應(yīng)院校的考生一定要看一看該院校近年的考博英語真題。很多院校主觀題的分?jǐn)?shù)所占比重都較高,占1/3甚至1/2比重。很多院校初試不再考聽力,而在復(fù)試通過口語形式考查。二是缺乏具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資本。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,專業(yè)課復(fù)習(xí)有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。在復(fù)習(xí)時(shí)也可以適當(dāng)兼顧以前的專業(yè)獷筆試和面試要讓導(dǎo)師感覺到你原專業(yè)功底比較扎實(shí),報(bào)考該專業(yè)是個(gè)人研究興趣的轉(zhuǎn)向而不是自己在原專業(yè)上失敗了才改換門庭。復(fù)習(xí)內(nèi)容上有一點(diǎn)需單獨(dú)強(qiáng)調(diào),即對(duì)所考的課程,均要閱讀幾本非指定考試用書。這里要注意學(xué)會(huì)比較研究的方法,即比較各個(gè)理論之間
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