常樂小學首屆主題班會課競賽活動方案(文件)
【正文】 積極參與學生的討論，在活動中融入自己的生活經(jīng)驗，以真情感染和引導學生。14過程和方法整個過程貫穿活動，按照“近、小、親、實”的原則設置情景，師生在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗和感悟，生成德性。比賽期間所有班主任教師參與聽課評課活動。課題、上課學生及地點必須在12月10日前上交政教處。被選拔的班主任老師我們將組成教研組再次備課、演練，以最好的狀態(tài)參加全區(qū)比賽，爭取獲獎。七、獎勵辦法設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。三、比賽形式現(xiàn)場上課，當堂打分、點評，最后綜合縱向評比。常樂小學主題班會課競賽活動方案為迎接全區(qū)2015年第四屆中小學主題班會展示評比活動在中衛(wèi)市舉辦，也為參加本次評比活動選拔優(yōu)秀選手，更為進一步提高我校班主任老師的班級管理水平，創(chuàng)新工作思路，推動我校德育活動的開展，經(jīng)校委會研究，決定舉辦我校首屆德育主題班會課競賽活動，現(xiàn)制定競賽方案如下：一、組織機構
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