超級(jí)口語(yǔ)班招生方案(文件)
【正文】 宣傳頁(yè)印刷 小禮品 學(xué)校的相關(guān)證明（教學(xué)資格證、獲獎(jiǎng)評(píng)書(shū)等） 攤位使用的桌椅、遮陽(yáng)傘、音響、條幅等。 宣傳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“每班 10人”的名額限制，讓孩子的家長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感，增強(qiáng)其報(bào)名的動(dòng)力。 這些要點(diǎn)需向招生人員進(jìn)行培訓(xùn)，在對(duì)家長(zhǎng)的解答中須流利，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全因素和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)須強(qiáng)調(diào)招生的年齡段，避免不必要的麻煩（重復(fù)向非目標(biāo)群體解釋?zhuān)?。（具體的實(shí)惠物品學(xué)?？勺砸褯Q定） 有報(bào)名意向但還在猶豫的家長(zhǎng)，要盡可能留下其聯(lián)系電話（可準(zhǔn)備有吸引力的小禮品，留下聯(lián)系電話即可獲得），活動(dòng)結(jié)束后，可對(duì)這些電話進(jìn)行跟蹤聯(lián)系（尤其是有新的優(yōu)惠政策時(shí)），以爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)。 ） ， 英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要影響。 現(xiàn)場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)表演及其他表演（老師間口語(yǔ)表演、現(xiàn)有學(xué)生口語(yǔ)表演、老師與學(xué)生共同表演，旨在向家長(zhǎng)展示教學(xué)效果） 現(xiàn)場(chǎng)對(duì)兒童進(jìn)行教學(xué)，讓家長(zhǎng)進(jìn)行前后比較。 報(bào)紙、雜志的廣告費(fèi)用較廣播、電視較少，且信息承載量大，可對(duì)學(xué)校的師資力量、教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面的描述。他們的家庭條件通常比較優(yōu)越，有能力為子女提供良好的教育條件。目
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