【正文】 　　發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應(yīng)及時(shí)報(bào)告校值周老師協(xié)同查處。，嚴(yán)禁私留非住宿人員留宿。 三、每學(xué)期初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。 六、根據(jù)有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的布局狀況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí),提高應(yīng)急防護(hù)和自救逃生能力。 十、積極發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)的作用，每學(xué)期都要對(duì)全體師生進(jìn)行法制安全講座或知識(shí)檢測(cè)。（三）發(fā)生群體性事件時(shí)，立即啟動(dòng)預(yù)案，控制事態(tài)發(fā)展，及時(shí)主持召開(kāi)會(huì)議，制定解決方案，確保妥善處理。（四）發(fā)生群體性事件時(shí)，立即協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。（三）不堅(jiān)持重大情況報(bào)告、隱患情況報(bào)告、大型綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)情況報(bào)告、學(xué)生大型集體活動(dòng)情況報(bào)告、特殊敏感時(shí)期情況報(bào)告以及工作定期報(bào)告制度，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的。目標(biāo)管理制度 （一）把社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校整體工作中，實(shí)行目標(biāo)管理，簽訂綜治目標(biāo)責(zé)任書(shū)。（二）實(shí)行重大案事件責(zé)任查究制。 社會(huì)綜合治理重大案件事件查究制校應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)重大案件事件作為全校重大案件事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。辦公室設(shè)在校辦公室，辦公室主任辦公室負(fù)責(zé)人兼任。（2）在危急關(guān)頭，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)，搶救師生員工有功者。（3）挪用、盜竊、貪污搶險(xiǎn)救災(zāi)錢款和物資的。實(shí)行定崗位、定任務(wù)、定職責(zé)，做到任務(wù)到人，責(zé)任明確。綜合治理專題會(huì)議每半年召開(kāi)一次。保衛(wèi)部門獲悉后在第一時(shí)間向分管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，同時(shí)根據(jù)下列情況分類歸口通報(bào)：涉及教職工的，通報(bào)其所在部門領(lǐng)導(dǎo)。平安建設(shè)月例會(huì)制度（一）綜合治理專題會(huì)議每半年召開(kāi)一次。 內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度 為加強(qiáng)我校（校）內(nèi)部保衛(wèi)工作，維護(hù)校園穩(wěn)定和正常的教學(xué)、科研、生活秩序，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校（校）實(shí)際，制定本規(guī)定。 調(diào)解處理校園內(nèi)部治安糾紛；維護(hù)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所的治安秩序。 參加所在地區(qū)組織的社會(huì)治安綜合治理工作。注意巡視校園，觀察校內(nèi)有關(guān)學(xué)生課間情況，必須認(rèn)真登記有關(guān)情況。⒊值日教師工作職責(zé) ⑴、每天在師生上學(xué)，放學(xué)的規(guī)定時(shí)間，站在校門口配合值日領(lǐng)導(dǎo)督查學(xué)生進(jìn)校情況，維持秩序。（二）成立學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校消防安全的日常管理工作，各部門應(yīng)當(dāng)明確本部門的消防安全管理人，具體負(fù)責(zé)本部門的消防安全工作。（六）禁止在教室和學(xué)員寢室私接電源、點(diǎn)蠟燭、焚燒雜物、使用酒精爐及其他燃具或電熱器具。（九） 師生員工發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速報(bào)告保衛(wèi)處或撥打119火警；義務(wù)消防隊(duì)員接到火災(zāi)報(bào)告后，應(yīng)迅速準(zhǔn)確地趕赴指定集結(jié)地，在保衛(wèi)處或消防機(jī)關(guān)的統(tǒng)一指揮下參加撲救工作。（三）要根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)本部門的安全穩(wěn)定和綜治工作作出決策和部署，經(jīng)常研究工作中存在的困難和問(wèn)題，及時(shí)化解影響穩(wěn)定的突出矛盾和隱患，預(yù)防和減少群體性事件的發(fā)生。 匯報(bào)制度一、每周向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次糾紛排查及調(diào)處工作情況； 二、每季向黨委會(huì)匯報(bào)一次糾紛排查及調(diào)處工作情況； 三、重大活動(dòng)和重要工作部署及時(shí)向黨委會(huì)匯報(bào)；四、每月向司法局匯報(bào)工作情況。第三條 信訪工作是了解學(xué)校各項(xiàng)政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行情況，聽(tīng)取廣大師生員工和人民群眾批評(píng)、建議的窗口；是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)、促進(jìn)勤政廉政建設(shè)、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道；是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)和紀(jì)委書(shū)記任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任組員。刑釋解教人員安置幫教工作制度　 為進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高安置幫教工作透明度，結(jié)合我校安置幫教工作實(shí)際，制定本制度?！　√岢錾暝V、檢舉、控告的，要提供書(shū)面材料和證明事情真實(shí)性的證據(jù)。二、掌握分析系統(tǒng)內(nèi)穩(wěn)定工作形勢(shì)和工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向向上級(jí)反饋信息，重大問(wèn)題提請(qǐng)黨組研究解決。維護(hù)穩(wěn)定及校園綜合治理責(zé)任制一、為了更好地維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，進(jìn)一步強(qiáng)化我校維護(hù)安全穩(wěn)定工作的責(zé)任，增強(qiáng)各部門抓好校園治安綜合治理工作的責(zé)任感和使命感，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本責(zé)任制。三、安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，明確安全穩(wěn)定和綜治工作的政治責(zé)任。 對(duì)不安定因素和內(nèi)部矛盾不及時(shí)化解、處理、以至發(fā)生非法請(qǐng)?jiān)?、罷課、罷餐、游行等群體性突發(fā)事件，造成嚴(yán)重后果，危害社會(huì)安定的。 不及時(shí)傳達(dá)貫徹、不督促檢查落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定和綜治工作方針、政策和措施的。 有其它失職瀆職行為，造成重大事故的。建立精神文明辦公室，配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的工作人員，認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。 文明辦是精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組織的辦事機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查精神文明建設(shè)工作，并抓好具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。 四、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度 按年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果，對(duì)成績(jī)突出的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)精神文明建設(shè)負(fù)有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同有關(guān)科室加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開(kāi)展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動(dòng)以及其他與社會(huì)主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。，學(xué)校改革與發(fā)展中的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，及時(shí)向教職工公布，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。，建立嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，慎重管理學(xué)籍檔案，不瞞報(bào)、漏報(bào)或者隨意毀棄學(xué)生學(xué)籍，依法保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)利，做到一般不開(kāi)除學(xué)生。“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)交通安全、校園安全的法律法規(guī)，建立安全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)安全防范措施，建立應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事件的能力。62 / 62。、信訪、電話訪談等多渠道的家訪制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，并積極推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，做到全方位的、立體的、多層次的了解學(xué)生、接觸學(xué)生，共同會(huì)診學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。，及時(shí)辦理教師和學(xué)生的申訴案件，建立面向社會(huì)的各種舉報(bào)制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違紀(jì)違法行為，特別是學(xué)校教師侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法行為。 法制教育和依法治校工作制度，按照普法規(guī)劃要求，按照教育部、司法部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，把法制課列人學(xué)校課程范圍，并采用多種形式（如參觀展覽、專題講座、司法人員講法等）積極開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提高學(xué)生的法律素質(zhì)。 五、辦公室職責(zé)根據(jù)上級(jí)關(guān)于精神文明建設(shè)的部署，起草精神文明建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，制定年度計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。 三、會(huì)議制度 每季度召開(kāi)一次精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究精神文明建設(shè)工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。 二、分工負(fù)責(zé)制度 建立精神文明建設(shè)責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。 堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，把“三個(gè)文明”工作，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到科室和個(gè)人，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。 重大群體性事件發(fā)生后，不及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)做工作，導(dǎo)致事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，產(chǎn)生嚴(yán)重后果的。 出現(xiàn)被上級(jí)主管部門、轄區(qū)綜治部門多次點(diǎn)名批評(píng)、被新聞媒體多次暴光的治安問(wèn)題，經(jīng)核實(shí)確實(shí)負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的。 十、有下列情形之一的，給予相應(yīng)的行政處分。學(xué)校建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)工作機(jī)制。四、指導(dǎo)、檢查、督促系統(tǒng)各單位積極開(kāi)展穩(wěn)定工作，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并組織落到實(shí)處?！　?申訴、控告、檢舉的，可以直接到市安置幫教辦提出，也可以通過(guò)安置辦教工作提出。　　 刑釋解教人員在工作、生活上有實(shí)際困難，社會(huì)各界人員對(duì)我市安置幫教工作人員不作為或消極作為，可向市安置幫教辦求助、檢舉或控告。第七條 學(xué)校設(shè)校領(lǐng)導(dǎo)接待日，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待來(lái)訪師生員工，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，處理群眾反映集中、涉及面廣，或者信訪部門處理難度大的信訪事項(xiàng)。第五條 我校信訪工作的格局是學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。信訪工作制度第一條 為保障我校師生員工的民主合法權(quán)益，規(guī)范信訪行為，維護(hù)信訪工作秩序和學(xué)校的安全穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)務(wù)院《信訪條例》、教育部《教育信訪工作規(guī)定》，結(jié)合我校具體情況，制定本規(guī)定。 調(diào)解工作紀(jì)律一、不得徇私舞弊；二、不得對(duì)糾紛當(dāng)事人壓制，打擊報(bào)復(fù)； 三、不得侮辱、處罰當(dāng)事人；四、不得泄露當(dāng)事人的隱私； 五、不得吃請(qǐng)受禮。第二章 各部門職責(zé)任務(wù)第五條 安全穩(wěn)定和綜治工作是各部門領(lǐng)導(dǎo)的重要政治任務(wù)，主要職責(zé)是：（一）積極預(yù)防和有效化解各種內(nèi)部矛盾，著力解決關(guān)系職工的切身利益問(wèn)題，防止和糾正各種損害職工利益的行為。如因管理不善而丟失或損壞的，由部門或直接責(zé)任人承擔(dān)賠償責(zé)任。（四）保衛(wèi)科是消防安全工作的職能部門，在公安消防機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)校園的消防安全工作的日常監(jiān)督和管理。 ⒋雙休日以及放寒暑假，組織由校長(zhǎng)辦會(huì)同德育處組織的輪值護(hù)校。⑶、早上師生到校、中午放學(xué)，下午師生到、下午放學(xué)時(shí)須值日領(lǐng)導(dǎo)、教師站在校門口協(xié)同學(xué)生維護(hù)學(xué)生上學(xué)，放學(xué)秩序，阻止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。值班及領(lǐng)導(dǎo)帶班工作制度 為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全文明校園管理工作，切實(shí)有效地提高值周值日工作成效，增強(qiáng)全體教職工的主人公意識(shí)和責(zé)任感，根據(jù)仙桃市教育局有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，現(xiàn)制訂本工作制度。 及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告校園發(fā)生的治安刑事案件、治安災(zāi)害事故和其他嚴(yán)重危及治安的情況；保護(hù)發(fā)案現(xiàn)場(chǎng)并協(xié)助公安機(jī)關(guān)偵破校園發(fā)生的刑事案件和治安案件。 做好動(dòng)態(tài)信息工作，嚴(yán)防國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力、非法宗教勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力對(duì)我校的滲透、煽動(dòng)和破壞活動(dòng)；及時(shí)處置各種不安全事端和突發(fā)性事件；協(xié)助國(guó)家安全、公安機(jī)關(guān)制止危害國(guó)家安全的行為。 （三）會(huì)議主要任務(wù)是貫徹落實(shí)上級(jí)綜治委和黨委政府綜合治理工作部署，總結(jié)上半年工作，部署當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的工作。涉及學(xué)生食、宿和供水供電的，通報(bào)總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)運(yùn)行情況的監(jiān)控，組織目標(biāo)完成情況的考核，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施。定期向上級(jí)匯報(bào)社會(huì)治安綜合治理工作開(kāi)展情況，定期分析社會(huì)治安形勢(shì)。（5）其他危害應(yīng)急處置工作的。有下列行為之一，尚不構(gòu)成犯罪的，視其情節(jié)和危害后果，由所在部門或?qū)W校按照有關(guān)規(guī)定處理：（1）在事件發(fā)生后，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)事件情況延誤處置的。各部門負(fù)責(zé)本部門發(fā)生的一般事件的處置工作，并在校重大案件事件委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，參與特大、重大、較大突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作。重大案件事件委員會(huì)主任由常務(wù)副校長(zhǎng)擔(dān)任，副主任由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 （三）對(duì)發(fā)生的重大案事件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)，并做好處置工作。 （三）量化目標(biāo)管理，做好對(duì)目標(biāo)運(yùn)行的考核監(jiān)控，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)完成情況的獎(jiǎng)懲。（五）對(duì)不安全因素或內(nèi)部矛盾糾紛化解不力、處置不力造成嚴(yán)重后果的。三、責(zé)任追究（一）各部門安全穩(wěn)定和綜治工作制度不健全，綜治工作沒(méi)人抓、沒(méi)人管，工作不落實(shí)的。（二）針對(duì)重大不穩(wěn)定因素、重要會(huì)議、重大節(jié)慶日、大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型學(xué)生集體活動(dòng)、特殊敏感時(shí)期及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，研究部署安全預(yù)防工作。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理制度 社會(huì)治安綜合治理，是維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展，確保師生人身安全，財(cái)產(chǎn)安全，優(yōu)化育人環(huán)境，打擊違法犯罪的一項(xiàng)重要措施，為了切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際，制定社會(huì)綜合治理制度如下： 社會(huì)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任一、 主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（一）督促責(zé)任人認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制，定期或不定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，幫助解決工作中的突出困難和問(wèn)題。 八、利用每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”等活動(dòng)，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),堅(jiān)持每月舉辦一次安全教育板報(bào)。 四、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年級(jí)段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育活動(dòng)。安全教育以學(xué)生為主，同時(shí)定期對(duì)教職員工開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，使廣大師生尊重