鳥的天堂原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 榕樹的茂盛？2．茂盛。）生：那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。鳥：1．導(dǎo)語,讓我們走進課文,欣賞熱鬧的場面。師：我們還可以從文中的那個詞體會到鳥多？我們體會了“應(yīng)接不暇”。有的……有的……有的,說明鳥的姿態(tài)很多,種類也很多。）（2）作者為什么要這樣寫呢？有什么不同的含義嗎？（第一個鳥的天堂指的是這棵大榕樹,第二個鳥的天堂指的是真正鳥的天堂。（明確任務(wù),小組合作,進行口語交際）五、課堂小結(jié)大榕樹被大自然賦予了旺盛的生命力,成了鳥的天堂。將拓展討論課后寫出來。保護環(huán)境,保護大自然這是我們的責(zé)任和義務(wù),我們要從身邊的小事做起,讓大自然更好地造福于人類。）6．同學(xué)們,請閉起眼睛回憶一下,作者在寫榕樹的大、茂盛和寫鳥的歡快時,有什么不同,各采用了怎樣的寫法？（體現(xiàn)對學(xué)生的情感教育）三、了解榕樹成為
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