計算機及信息安全教學案(文件)
【正文】 嚴重的 ，將追究其刑事責任。殺毒軟件的實踐實踐學生按小組選擇各大殺毒軟件安裝 ，并體驗使用教師總結殺毒軟件不可少，并且要定期升級，但是不萬能實踐操作對不熟悉的同學提供視頻幫助提高學生的實踐能力。這節(jié)課用到的魔燈的功能還是比較多的，且都能體現(xiàn)一些優(yōu)勢：首先，用討論區(qū)，解決了課堂只有部分同學參與的情況，在魔燈討論區(qū)每位同學都可以發(fā)表意見；第二，之前需要有人統(tǒng)計的“調查投票系統(tǒng)”的使用，當同學們自己投票結束，即可看到投票結果，快捷高效；第三，用魔燈提供軟件下載，呈現(xiàn)操作視頻解析，大大節(jié)約了同學們利用網(wǎng)絡檢索去下載的時間，視頻也解決了部分同學有困難或者問題可以借助，而有些同學不需要幫助自己探索或者自己會做的情況，不再被老師牽著鼻子，也給予了學生更多操作實踐、試誤的機會；最后，課堂檢測可以快速檢測學生這節(jié)課的學習情況，讓老師和同學及時了解課堂學習效果。 整理分享 。我在本課的設計中努力讓學生多參與課堂，包括魔燈平臺的自學討論區(qū)、投票、實踐操作、學習檢測等環(huán)節(jié)，可以說是人人參與，學生與學生之間也可以互相評價：指正錯誤、肯定觀點等；另外，在討論學習計算機病毒概念、類型、特征、傳播途徑、防治的時候，也盡量讓學生多參與，讓學生把他們知道的信息在同學們面前展示，同時，在這個基礎上老師進行補充、完善，這樣給了同
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1