【摘要】ExaminationofBlood第二章血液檢查同濟大學附屬東方醫(yī)院實驗診斷教研室馬建偉第一節(jié)血液一般檢查(血常規(guī))GeneralExaminationofBlood?正常參考值Hbg/LRBC
2025-02-26 15:51
【摘要】《創(chuàng)業(yè)學》教學大綱課程名稱:《創(chuàng)業(yè)學》課程學時:64學時課程類別:專業(yè)選修課先行課程:管理學、經(jīng)濟法、會計學等參考教材:李時椿編著:《創(chuàng)業(yè)管理》,清華大學出版社,2008年4月。參考書目:1.張玉利等:《創(chuàng)業(yè)管理》,清華大學出版社,2006年8月;2.姜彥福等:《創(chuàng)業(yè)管理學》,清華大學出版社,2005年7月;3.葛建新等:《創(chuàng)業(yè)學》,清華大學出版社,2004年
2025-05-12 00:06
【摘要】洋爵竊古黎伎假洛強鐳霸殘藐拜是傳縮猶腔慧篩瞬浴熟遜單累富旭理咆汀中醫(yī)診斷學--學習中醫(yī)診斷學的基本思路中醫(yī)診斷學--學習中醫(yī)診斷學的基
2025-01-08 02:10
【摘要】文體學課程名稱:文體學文體學qq群號:374436476374436476一、教師信息 教師:程艷萍手機號:18616846936微信號:apple8559780QQ號:570418129郵箱:QQ郵箱教學助手:劉崇敏手機:15035663624 郵箱angela1224@QQ:93590
2025-04-29 01:26
【摘要】《草坪學》教學大綱課程代碼:學分:2分學時數(shù):32(講課28學時;實驗(實習)4學時)開課學期:第二學期課程類別:專業(yè)課主講教師:蔣細旺一、課程的性質和目的課程性質:草坪學是園藝專業(yè)的必修課,是園藝專業(yè)重要的專業(yè)基礎課。主要任務:通過本課程的學習,使學生了解和掌握有關草坪學的基礎理論、基礎知識和基本技能,了解草坪業(yè)發(fā)展的概況,為從事園林工作奠定基礎。二、課
2025-08-22 02:55
【摘要】《統(tǒng)計學》教學大綱第一部分說明本教學大綱是依據(jù)西南大學商貿系市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的培養(yǎng)目標、課程設置及學時分配等有關規(guī)定,并結合該系教具、實驗設備而制定。一、教學目的、任務統(tǒng)計學原理是市場營銷專業(yè)必修的重要課程,在教學中占有重要的地位。通過本課程的學習,使學生初步掌握社會經(jīng)濟統(tǒng)計學的基本原理、方法和在實際中應用的技能,并為進一步學習有關專業(yè)基礎課
2025-04-17 12:20
【摘要】會計學2教學大綱(64學時)一、課程性質和任務《會計學2》是管理類專業(yè)學生的一門專業(yè)必修課,本課程的任務是使學生掌握會計的基本理論、基本知識、基本方法;培養(yǎng)學生具備正確處理一般會計業(yè)務的能力和科學的工作作風,以及良好的職業(yè)道德。二、課程教學目標(一)知識教學目標1.了解企業(yè)財務會計的基礎理論。2.學習掌握企業(yè)有關資產及其分類的會計處理。3.掌握企業(yè)
2025-04-16 22:07
【摘要】完美WORD格式
2025-07-18 17:59
【摘要】第一篇:超聲科實習生教學大綱 超聲科實習生教學大綱 (供五年制本科醫(yī)學影像學專業(yè)用) Ⅰ前言 超聲診斷學以電子學與醫(yī)學工程學的最新成就和解剖學、病理學等形態(tài)學為基礎,并與臨床醫(yī)學密切結合,即可...
2025-10-31 23:10
【摘要】檢體診斷試題庫總論1.男,58歲,咳嗽4年,2個月來痰中帶血,消瘦,X線胸片示左上肺密度較高圓形陰影。如果該病人淋巴結腫大,哪組區(qū)域的淺表淋巴結最先腫大的可能性大A左頸深淋巴結上群B右頸深淋巴結上群C左鎖骨上窩淋巴結D右鎖骨上窩淋巴結E右頸深淋巴結下群2.正常人一天
2025-03-25 12:03
【摘要】診斷習題一、名詞解釋血液檢驗1、貧血:單位容積循環(huán)血液中紅細胞數(shù)、血紅蛋白量及血細胞比容低于參考值下限。2、中性粒細胞核左移:外周血液中出現(xiàn)桿狀核粒細胞的百分率增高超過5%時,稱核左移。3、Auer小體:白細胞胞質中出現(xiàn)紅色細桿狀物質。4、類白血病反應:是指機體對某些刺激因素所產生的類似白血病表現(xiàn)的血象反應。5、核右移:外周血中若中性粒細胞核
2025-03-25 12:02
【摘要】第一章緒論、發(fā)熱學科診斷學課題緒論、發(fā)熱課堂類型理論教學方法講授教具教學目的1、掌握什么是診斷學、其重要性及其學習的要求。2、掌握發(fā)熱的發(fā)生機制,病因分類。3、掌握發(fā)熱的臨床表現(xiàn)、熱型及其臨床意義。4、掌握發(fā)熱的問診要點。教學重點和難點1、發(fā)熱的分度、熱型及其臨床意義2、發(fā)熱的問診要點、伴隨癥狀
2025-04-17 12:37
【摘要】“診斷學”教學改革前景分析呂卓人薛小臨張軍西安交通大學醫(yī)學院?“診斷學”是聯(lián)接基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的橋梁,又是所有臨床學科的基礎。?“診斷學”的教學改革成為醫(yī)學教育整體質量提高的關鍵之一。我國“診斷學”教學取得了長足的進步?強化了“診斷學”在醫(yī)學教育中應有的地位;
2025-01-17 06:10
【摘要】完美WORD格式超聲診斷學習題及答案一單選題1超聲波是指頻率超過(B)以上的一種機械波。A,10000HzB,20000HzC,30000HzD,40000Hz:(C)A,λ=cfB,f=cλC,λ=c/fD,f=cλ:(C
2025-06-27 16:44
【摘要】2022級診斷學應知應會1診斷學重點內容緒論1、癥狀概念:患者主觀感受到的異?;虿贿m,如頭痛,發(fā)熱,眩暈等.主訴:迫使病人就醫(yī)的最明顯,最主要的癥狀或體征及持續(xù)時間,也就是本次就診的最主要原因2、體格檢查:醫(yī)生運用自己的感官或借助于簡單的檢查工具對患者進行檢查,稱為體格檢查.,3、診斷學內容1)癥狀診斷
2025-01-08 19:55