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正文內(nèi)容

20xx-20xx年高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié)(總結(jié))(文件)

 

【正文】 開(kāi)等各項(xiàng)制度為重點(diǎn),狠抓 “ 六公開(kāi)、三上墻、兩監(jiān)督和明白卡 ” 等民主管理措施的落實(shí),切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益。進(jìn)一步開(kāi)展、落實(shí) “ 立黨為公,勤政為民 ” 的活動(dòng),深入開(kāi)展與基層單位掛鉤活動(dòng),經(jīng)常深入基層連隊(duì)和職工家庭,詳細(xì)了解職工群眾思想狀況和實(shí)際困難,并結(jié)合工會(huì)工作開(kāi)展理論研討,撰寫(xiě)出了有一定指導(dǎo)意義的調(diào)研論文。黨支部認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工 ” 活動(dòng)的通知》,認(rèn)真組織黨員參加學(xué)習(xí),結(jié)合部門(mén)工作具體實(shí)際,發(fā)動(dòng)黨員積極 投入 “ 創(chuàng)爭(zhēng) ” 活動(dòng),為我?guī)煹穆毠に刭|(zhì)工程作出積極的貢獻(xiàn)。 ,發(fā)揮先鋒模范作用。在黨的十六大四中全會(huì)召開(kāi)以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)大會(huì)的精神和文件,特別是對(duì)全會(huì)討論通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,不僅在支部成員內(nèi)部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,而且還在工會(huì)全體工作人員中傳達(dá)貫徹學(xué)習(xí)。 例:烯烴、環(huán)烷烴和 _______________,炔烴、二烯烴和 ______________ 等物質(zhì)的量的烴與其加 CO2的產(chǎn)物或 異構(gòu)體完全燃燒時(shí),耗氧量相等。 根據(jù)有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成 CO2和 H2O 的物質(zhì)的量之比,寫(xiě)出該有機(jī)物符合的通式或分子式:( 1) CO2和 H2O 的物質(zhì)的量之比為 1: 1___________________________________ (2) CO2和 H2O的物質(zhì)的量之比為 1:2_____________________(3) CO2和 H2O的物質(zhì)的量之比為 2:1__________________(4) CO2 和 H2O 的物質(zhì)的量之比為 2 :3___________________ 在室溫條件下,若有機(jī)物在足量的氧氣里完全燃燒,其燃燒所消耗氧氣的物質(zhì)的量與生成氣體的物質(zhì)的量相等,則有機(jī)物分子組成中 H:O 原子的個(gè)數(shù)比為 ____________. 最簡(jiǎn)式相同的有機(jī)物,不論以任何比例混合,只要混合物的 _______一定,它們完全燃燒后生成的 CO2和水均為定值,所消耗的 O2為 _________(填“定值”或“不定值”)。 78.蛋白質(zhì)遇到濃 HNO3溶液:變成黃色。 74.在盛有苯酚的試管中滴入幾滴三氯化鐵溶液, 振蕩:溶液顯紫色。 70. 苯與溴在有鐵粉做催化劑的條件下反應(yīng):有白霧產(chǎn)生,生成物油狀且?guī)в泻稚? 66.苯在空氣中燃燒:火焰明亮,并帶有黑煙。 62.光照甲烷與氯氣的混合氣體:黃綠色逐漸變淺, (時(shí)間較長(zhǎng),容器內(nèi)壁有液滴生成 )。 58. 向含 Fe3+的溶液中滴入 KSCN 溶液:溶液呈血紅色。 54.加熱氫氧化鐵膠體:膠體變渾濁。 50.銅片與濃硝酸反應(yīng):反應(yīng)激烈,有紅棕色氣體產(chǎn)生。 46.氨氣與氯化氫相遇:有大量的白煙產(chǎn)生。 42.鈉在空氣中燃燒:火焰呈黃色,生成淡黃色物質(zhì)。 38.在集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫:瓶?jī)?nèi)壁有黃色粉末生成。 34.細(xì)銅絲在硫蒸氣中燃燒:細(xì)銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì)。 30.給氯化鈉 (固 )與硫酸 (濃 )的混合物加熱:有霧生成且有刺激性的氣味的氣體產(chǎn)生。 26.強(qiáng)光照射氫氣、氯氣的混合氣體:迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸,并有白霧產(chǎn)生。 22.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì) 附著,溶液顏色逐漸變淺。 18.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。 14.點(diǎn)燃純凈的氫氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。 10.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。 6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。 2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。 0。 +鹽溶液、 H2SO3 及其鹽溶液、氫硫酸及其鹽溶液:因易被空氣氧化,不宜長(zhǎng)期放置,應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。瓶口用橡膠塞塞嚴(yán)或用塑料 蓋蓋緊。瓶蓋嚴(yán)密。用鑷子取,玻片上切,濾紙吸煤油,剩余部分隨即放人煤油中。 H CO H2S 和 C2H2等氣體時(shí),為方便添加酸液或水,可在容器的塞子上裝一長(zhǎng)頸漏斗,且務(wù)必使漏斗頸插到液面以下,以免漏氣。 ,在試管中冷凝并收集時(shí),導(dǎo)管口都必須與試管中液體的液面始終保持一定的距離,以防止液體經(jīng)導(dǎo)管倒吸到反應(yīng)器中。 H CH4等并證明有水生成時(shí),不僅要用大而冷的燒杯,而且導(dǎo)管以伸人燒杯的1/3 為宜。 ,導(dǎo)管只需要伸到集氣瓶或試管的口部。下面擬結(jié)合實(shí)驗(yàn)和化學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)圖,作一簡(jiǎn)要的分析和歸納。 Fe2+, Sn2+等易水解、易被空氣氧化的鹽溶掖時(shí);先把蒸餾水煮沸 (趕走O2,再溶解,并加入少量的相應(yīng)金屬粉末和相應(yīng)酸。 ,先水洗后涂硼酸溶液。 ,先用燒杯加蒸餾水至容量瓶刻度線 1cm~ 2cm 后,再改用膠頭滴管加水至刻度線。 FeCl3, SnCl2等易水解的鹽溶液時(shí),先溶于少量濃鹽酸中,再稀釋。 H CH C2H C2H2等可燃?xì)怏w時(shí),先檢驗(yàn)純度再點(diǎn)燃。 ,先拿出導(dǎo)管 后撤酒精燈。燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖洗或放在桌面上,以免破裂。 ,不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對(duì)著自己或旁人;液體的體積一般不要超過(guò)試管容積的 1/3。 ,不得超過(guò)酒精燈容積的 2/3,也不得少于容積的 1/3。 H2SO4,不得先用水洗,應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去,再用水沖洗;若萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿,切不可用手揉眼,應(yīng)及時(shí)想辦法處理。 :欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì),可采用以上各種方法或多種方法綜合運(yùn)用。 :欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法。 :欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過(guò)量鐵粉,待充分反應(yīng)后,過(guò)濾除去不溶物,達(dá)到目的。 : 兩種物質(zhì)難以直接分離,加藥品變得容易分離,然后再還原回去: Al(OH)3, Fe(OH)3:先加 NaOH溶液把 Al(OH)3溶解,過(guò)濾,除去 Fe(OH)3,再加酸讓 NaAlO2轉(zhuǎn)化成 A1(OH)3。 :如用 CCl4來(lái)萃取 I2水中的 I2。 :在沸點(diǎn)上差值大。②苯的硝化反應(yīng)。 這種類型的實(shí)驗(yàn),多用于測(cè)量物質(zhì)的沸點(diǎn),由于液體在沸騰時(shí),液體和蒸氣的溫度相同,所以只要測(cè)蒸氣的溫度。 (所有裝置裝完后再點(diǎn)酒精燈 )原則。 5.“液體后加”原則。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過(guò)猛而損壞儀器。 2.“從左到右”原則。 Fe> Fe2+ > Fe3+ ; Na+< Na;Cl< Cl 2. 電子數(shù)相同的微粒,核電荷數(shù)越多則半徑越小.即具有相同電子層結(jié)構(gòu)的微粒, 核電荷數(shù)越大,則半徑越?。纾? (1)與 He 電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒 : H> Li+> Be2+ (2)與 Ne 電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒: O2> F> Na+> Mg2+> Al3+ (3)與 Ar 電子層結(jié)構(gòu)相同的微粒 : S2> Cl> K+> Ca2+ 3. 電子數(shù)和核電荷數(shù)都不同的微粒: (1)同主族的元 素 ,無(wú)論是金屬還是非金屬 ,無(wú)論是原子半徑還是離子半徑從上到下遞增 . (2)同周期 :原子半徑從左到右遞減 .如 Na> Cl (3)同周期元素的離子半徑比較時(shí)要把陰陽(yáng)離子分開(kāi) .同周期非金屬元素形成的陰離子半徑大于金屬元素形成的陽(yáng)離子半徑 .如 Na+< Cl 如:第三周期 ,原子半徑最小的是 Cl, 離子半徑最小的是 Al3+ (4)如既不是同周期 ,又不是同主族 ,比較原子半徑時(shí) ,要尋找到合適的中間者 . 如 Ge、 P、 O 的半徑大小比較 , 可找出它們?cè)谥芷诒碇械奈恢?,( )中元素為中間者 . ( N) O 十一、物質(zhì)結(jié)構(gòu): ( Si) P 因?yàn)?Ge> Si> P> N> O,故 Ge> P> O 分子的空間構(gòu)型與鍵的極性和分子的極性 價(jià)電子對(duì)、鍵角與分子的構(gòu)型: (二 )如何比較物質(zhì)的熔、沸點(diǎn) .首先分析物質(zhì)所屬的晶體類型 ,其次抓住決定同一類晶體熔、沸點(diǎn)高 低的決定因素 . ① 一般規(guī)律 :原子晶體 >離子晶體>分子晶體 如 :SiO2> NaCl> CO2(干冰 ) ② 同屬原子晶體,一般鍵長(zhǎng)越短,鍵能越大,共價(jià)鍵越牢固,晶體的熔、沸點(diǎn)越高 . 如 :金剛石>金剛砂>晶體硅 ③ 同類型的離子晶體 ,離子電荷數(shù)越大 ,陰、陽(yáng)離子核間距越小 ,則離子鍵越牢固 ,晶體的 熔、沸點(diǎn)一般越高 . 如 :MgO> NaCl ④ 分子組成和結(jié)構(gòu)相似的分子晶體 ,一般分子量越大 ,分子間作用力越強(qiáng) ,晶體熔、沸點(diǎn)越高 . 如 :F2< Cl2< Br 2< I2 ⑤ 金屬晶體 :金屬原子的價(jià)電子數(shù)越多 ,原子半徑越小 ,金屬鍵越強(qiáng) ,熔、沸點(diǎn)越高 . 如 :Na<Mg< Al . 一般熔、沸點(diǎn) :固>液>氣 . 如果常溫下即為氣態(tài)或液態(tài)的物質(zhì) ,其晶體應(yīng)屬分子晶體 (Hg 除外 ).如惰性氣體 ,雖然構(gòu)成物質(zhì)的微粒為原子 ,但應(yīng)看作為單原子分子 .因?yàn)橄嗷ラg的作用為范德華力 ,而并非共價(jià)鍵 . 十二、化學(xué)平衡的概念 一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組成成分的百分含量保持不變,這一狀態(tài)稱作化學(xué)平衡狀態(tài) . ④若有 1mol N≡ N 鍵斷裂 ,則有 6mol NH鍵斷裂 (其它與上述相似 ) 注意 對(duì)象 詞性 同種 (側(cè) )物質(zhì) 相反 異側(cè)物質(zhì) 相同 2.百分含量不變標(biāo)志 正因?yàn)?v 正 = v 逆 ≠ 0,所以同一瞬間同一物質(zhì)的生成量等于消耗量 .總的結(jié)果是混合體系中各組成成分的物質(zhì)的量、質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度、各成分的百分含量、轉(zhuǎn)化率等不隨時(shí)間變化而改變 . 3.對(duì)于有氣體參與的可逆反應(yīng) 十三、無(wú)機(jī)反應(yīng)中的特征反應(yīng) 1.與堿反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ( 1) ( 2)銨鹽: OHNHNH 234 ??? ??? 堿 2.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ( 1) ???????????????????? ?? ?232222222232222HSiONaOHNaOHSiHNaAlOOHNaOHAlHSiAl OH、單質(zhì) ?????????????????????????????? ?????? ???????????? ??????? ??????????? ?????? ????? ??2222222222342342342NOSOSOSCONOCOSOCNONOSOHHNOSOHHNOSOHHNOSOHHCl、非金屬、金屬單質(zhì)濃濃濃濃濃( 2)? ?? ?? ?????????? ???? ???? ???????????2323222323SOH S OSOSHHSSCOH C OCOHHH化合物 3. Na2S2O3與酸反應(yīng)既產(chǎn)生沉淀又產(chǎn)生氣體: S2O32+2H+=S↓ +SO2↑ +H2O 4.與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ( 1)單質(zhì) ( 2)化合物 5.強(qiáng)烈雙水解 6.既能酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng) ( 1)單質(zhì): Al ( 2)化合物: Al2O Al(OH)弱酸弱堿鹽、弱酸的酸式鹽、氨基酸。高中化學(xué)知識(shí)規(guī)律總結(jié) 一、中學(xué)化學(xué)中提及的 “化 ”名目繁多.要判別它們分屬何種變化,必須了解其過(guò)程 .請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)來(lái)指出每一種 “化 ”發(fā)生的是物理變化
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