【摘要】第一篇:單個軍人徒手隊列動作教案1 單個軍人徒手隊列動作教案 科目:單個軍人徒手隊列動作 目的:通過單個軍人徒手隊列動作訓(xùn)練,使同志們熟練掌握隊列動作的要領(lǐng),做到動作協(xié)調(diào)一致,作風(fēng)緊張嚴(yán)肅。培養(yǎng)...
2024-11-04 17:59
【摘要】第一篇:單個軍人徒手隊列動作簡單教案(大全) 單個軍人徒手隊列動作簡單教案 教學(xué)步驟介紹 1、理論提示; 2、講解示范; 3、提出要求; 4、組織訓(xùn)練; 5、小結(jié)講評。 一、立正、稍息...
2024-11-04 18:14
【摘要】第一篇:單個軍人隊列動作教案 隊列動作教案 作業(yè) 提 要: 課目: 單個軍人隊列動作。 目的: 通過訓(xùn)練,使同志們學(xué)會規(guī)范的隊列動作,養(yǎng)成良好的軍姿,嚴(yán)整的軍容和高度的組織紀(jì)律性。 ...
2024-11-04 18:37
【摘要】第一篇:教學(xué)法復(fù)習(xí)資料 云間轉(zhuǎn)腰 “云肩轉(zhuǎn)腰”是古典舞身韻經(jīng)過對戲曲、武術(shù)長期觀察,并總結(jié)中國古典舞舞種自身的屬性與要求而提煉出來的重要典型動作之一。 我們在前面已經(jīng)講到了中國古典舞身韻的元素練...
2024-11-09 05:36
【摘要】第一篇:英語教學(xué)法資料 演講稿工作總結(jié)調(diào)研報告講話稿事跡材料心得體會策劃方案 英語教學(xué)法資料 小學(xué)英語教學(xué)法匯總 1、直觀教學(xué)法 在教學(xué)時,有些教學(xué)材料貼近于生活,能充分反映小學(xué)生的日常生活...
2025-09-27 10:48
【摘要】第一篇:教學(xué)法復(fù)習(xí)資料 :是實現(xiàn)職業(yè)教育目的的和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,是連續(xù)宏觀層次的職業(yè)教育目的、培養(yǎng)微觀層次的教學(xué)、訓(xùn)練等教育實踐活動的橋梁。 :是指職業(yè)學(xué)校所設(shè)置的某一部門教學(xué)科目或全部科...
2024-11-09 22:11
【摘要】第一篇:《音樂教學(xué)法》復(fù)習(xí)資料 1、初中學(xué)生的心理發(fā)展特點 由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡.(2)情緒、情感日益豐富,但有波動性。(3)意志品質(zhì)不斷得到發(fā)展,自覺性有明顯的增強。(4)個性正在初...
2024-10-14 03:28
【摘要】第一篇:教學(xué)法 如何選擇適合的教學(xué)方法 教學(xué)方法是教師和學(xué)生為了實現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo),完成共同的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)過程中運用的方式與手段的總稱。在教室進行教學(xué)工作的過程中,教師應(yīng)該如何選擇適合學(xué)生的教...
【摘要】第一篇:教學(xué)法 ,:1理論指導(dǎo)與實踐操作相統(tǒng)一的原則2整體 科。 ,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 :是指一個人對于科學(xué)的基本認(rèn)識,態(tài)度以及應(yīng)運科 學(xué)處理日常和社會問題的...
2024-11-09 05:42
【摘要】第一篇:《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》華師在線作業(yè) 1.第1題 數(shù)學(xué)應(yīng)用題較好地體現(xiàn)了()的原則。 :C題目分?jǐn)?shù):3此題得分: 2.第2題 游戲是一種“自由活動”,“自由”在希臘語中的意思是()。 ...
2024-10-25 14:06
【摘要】第一篇:六步教學(xué)法、三步教學(xué)法 “先學(xué)后教、當(dāng)堂測試、三步反思”整體雙向的教學(xué)模式 一、模式介紹 “先學(xué)后教,當(dāng)堂測試,三步反思”整體雙向課堂教學(xué)模式基本思想就是解放教師,解放學(xué)生,讓學(xué)生人人都...
2024-11-18 23:04
【摘要】教育學(xué)教育學(xué)單選題1、教育是一個相對獨立的社會子系統(tǒng)。2、教育的本質(zhì)有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的社會實踐活動。3、教育的生物起源說的代表人物是法國社會學(xué)家、哲學(xué)家(利托爾塔)。4、教育的心里起源說的代表人物是美國教育家、心理學(xué)家(孟祿)。5、教育的家庭起源說的代表人物是法國的教育史學(xué)家(凱姆佩爾)。6、教育的勞動起源說的代表人物是前蘇聯(lián)的米丁斯基、(凱洛夫)。
2025-05-01 14:02
【摘要】RevisionContents:Unit1LanguageandLearning1.Whatarethemajorviewsoflanguage?Whataretheirimplicationstolanguageteachingorlearning?StructuralView:Itseeslanguageasa
2025-05-02 07:13
【摘要】第一篇:古詩詞教學(xué)法探究資料 小學(xué)古詩教學(xué)方法的探究 語文特級教師白金聲曾經(jīng)說過“當(dāng)前,在小學(xué)古詩教學(xué)中沿用機械抄背詞義、詩意的現(xiàn)象還十分普遍?!边@說明了我們許多教師在古詩教學(xué)中,運用了許多不夠科...
2024-11-09 17:14
【摘要】第一篇:華師在線大專小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法作業(yè) 單選題 第1題(3)分 “任何一條直徑都是圓的對稱軸”這一表述是錯誤的,因為對稱軸是一條直線,而直徑是一條線段。所以應(yīng)改為:“任何一條直徑所在的直線是圓的...
2024-11-04 18:25