word版可編輯-兩只小象教案設(shè)計精心整理(文件)
【正文】 觀賞動物和人和平相處圖片。教學(xué)反思： 歌曲《兩只小象》是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲，五聲G宮調(diào)式，歌曲有規(guī)律的節(jié)奏配以親切的曲調(diào)，描繪出小象用長鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲玩耍的生動形象，告訴同學(xué)要團結(jié)友愛，做有禮貌、講文明的好孩子?！拔鍎印?就是學(xué)生在課堂教學(xué)中，通過“耳動、腦動、眼動、口動、手動”，調(diào)動各種感官參與學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性，增強形象思維的發(fā)展。在聽范唱學(xué)歌曲過程中，每一個環(huán)節(jié)都讓學(xué)生帶著問題想象，從聽、視唱、討論、評價中用自然、柔美、親切的歌聲去演唱歌曲并使學(xué)生正確掌握襯詞和休止符的用法，使孩子們懂得做團結(jié)友愛、互相幫助的好孩子。最后，我又讓學(xué)生們靜下來，利用多媒體播放各種動物助人和人殘害動物的圖片，供他們欣賞，并進(jìn)行德育滲透，從而結(jié)束這節(jié)課。這種突發(fā)事件，引起了我深深地反思：作為音樂教師，在每節(jié)課中，都應(yīng)做好兩手準(zhǔn)備，除掉上課所用課件，還須備好不用多媒體的教具，老師不能被多媒體牽著鼻子走，更不能被外界的客觀條件所制約，只有這樣，才能在任何環(huán)境中游刃有余地上好每一節(jié)課。并且在以后的課堂中要具備一定應(yīng)變能力。但課堂上的突發(fā)事件，使我的心久久不能平靜，引起了我深深地思考。接著進(jìn)入到歌曲創(chuàng)編。一開始，以迎接08奧運，動物開演唱會來創(chuàng)設(shè)情景，用《動物說話》歌曲，讓學(xué)生聽音樂做動作進(jìn)教室，學(xué)生邊唱邊模仿各種動物，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這是一課一年級的歌曲，教學(xué)設(shè)計要遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思維規(guī)律，以知識為工具，情感
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