【摘要】請(qǐng)觀察下列三個(gè)銀行標(biāo)志有何共同點(diǎn)?圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的?圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形.圓的對(duì)稱(chēng)軸是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線,它有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸.●O可利用折疊的方法即可解決上述問(wèn)題.注意:
2025-11-28 21:27
【摘要】垂徑定理第1課時(shí)垂徑定理1.(4分)如圖,在⊙O中,OC⊥弦AB于點(diǎn)C,AB=4,OC=1,則OB的長(zhǎng)是()A.3B.5C.15D.17B2.(4分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,
2025-11-28 13:07
【摘要】15.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,⊙O的半徑R=2,sinB=,則弦AC的長(zhǎng)為。14.如圖,將半徑為4cm的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心,則折痕的長(zhǎng)是cm.AOB第14題圖1.(2010江西省南昌)如圖.⊙O中,AB、AC是弦,O在∠ABO的內(nèi)部,,,,則下列關(guān)系中,正
2025-04-07 02:05
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)垂徑定理的練習(xí) 《垂直于弦的直徑》同步試題 一、選擇題 1.下列命題中,正確的是().A.平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑 B.平分一條弧的直線垂直于這條弧所對(duì)的弦...
2025-10-01 17:44
【摘要】河北黃驊新世紀(jì)中學(xué)初三數(shù)學(xué)組王老師制作.問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為,你能求出趙洲橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋主橋拱的半徑是多少?·OABCD
2025-11-18 23:31
【摘要】對(duì)稱(chēng)性制作人:王云松.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?18
2025-10-28 19:11
【摘要】第三章圓第3節(jié)垂徑定理問(wèn)題:你知道趙州橋嗎?它是1300多年前我國(guó)隋代建造的石拱橋,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶.它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對(duì)的弦的長(zhǎng))為m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?趙州橋的半徑是多少?③AM=BM,垂徑定理?
2025-11-29 11:41
【摘要】垂徑定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。2、練習(xí)垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:垂徑定理【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:垂徑定理的應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:80—82頁(yè)【活動(dòng)一】(學(xué)生展示講解,復(fù)習(xí)垂徑定理內(nèi)容,15分鐘),在⊙O中,直徑CD⊥弦AB于點(diǎn)E。(1)若AB=8,OE=3,求⊙O
2025-11-30 14:22
【摘要】垂徑定理(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)探索、歸納、驗(yàn)證得出垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論,并能初步應(yīng)用它解決一些簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明和作圖問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】垂直于弦的直徑的性質(zhì)、推論及其應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】教材第80~81頁(yè)【活動(dòng)一】(獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,2分鐘)1.圓是軸對(duì)稱(chēng)圖
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,引入新課復(fù)習(xí)提問(wèn):(2)正三角形是軸對(duì)稱(chēng)性圖形嗎?(1)什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形(3)圓是否為軸對(duì)稱(chēng)圖形?如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。有幾條對(duì)稱(chēng)軸?是3在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章:對(duì)圓的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)-垂徑定理圓的對(duì)稱(chēng)性?圓是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?想一想1駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱(chēng)軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的??圓是中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,它的對(duì)稱(chēng)中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱(chēng)軸?你又是用什
2025-11-29 09:59
【摘要】課題:垂徑定理課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):、垂徑定理及其逆定理的過(guò)程.、垂徑定理及其逆定理,并會(huì)運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題..進(jìn)一步體會(huì)和理解研究幾何圖形的各種方法.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):探索圓的軸對(duì)稱(chēng)性、垂徑定理及其逆定理的過(guò)程.難點(diǎn):運(yùn)用垂徑定理及其逆定理解決有關(guān)問(wèn)題
2025-11-29 05:04
【摘要】第3章圓的基本性質(zhì)3.3垂徑定理第2課時(shí)垂徑定理的逆定理筑方法勤反思第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識(shí)學(xué)知識(shí)3.3垂徑定理知識(shí)點(diǎn)一垂徑定理的逆定理1平分弦(________)的直徑________,并且平分___________.弦所對(duì)的弧不是直徑垂直于弦
2025-06-17 12:04
【摘要】DAPOBCBDAOCOABCDPOABCDEFEODCBA初三數(shù)學(xué)培優(yōu)卷――圓的相關(guān)性質(zhì)重點(diǎn)題型:1.如圖AB是⊙O的直徑,AC是弦,OD⊥AB于O,交AC于D,OD=2,∠A=30°,求CD。
2025-01-08 20:27
【摘要】垂徑定理一、選擇題1.下列語(yǔ)句中,不正確的個(gè)數(shù)是()①弦是直徑②半圓是?、坶L(zhǎng)度相等的弧是等弧④經(jīng)過(guò)圓內(nèi)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直徑A.1B.2C.3D.42.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OD⊥BC于D,∠A=50°,則∠OCD的度
2025-11-19 16:36