spss課程教學大綱(文件)
【正文】 【教學建議】通過做課后習題掌握本章SPSS軟件講授的相關方法，課后習題的相關數據記錄于和課本相配套的光盤。114第4章基本統計分析功能2210第10章相關分析2214第14章信度分析1118第18章缺失值分析2225第25章多因素試驗的設計與分22合計3636（每一序號內容按章的內容填寫，實訓內容為課內實訓內容；凡理論和實驗一體化教學的課程學時均填寫在實訓學時內）四、考核成績分配比例（例：考試課））平時成績期末成績出 勤作業(yè)提問或實驗10%10%20%最終成績平時成績40%+期末成績60% 五、教材和參考資料建議使用教材： 《SPSS統計分析從入門到精通》第2版杜強等著，人民郵電出版社， 2015年出版。1123第23章高等教育辦學條件的聚類分析2216第16章對數線性模型117第7章多重響應分析118第8章回歸分析【教學建議】三、學時分配 序號課程內容 總學時授課學時實驗備注1第19章統計圖形【教學目的】 通過本章學習，了解圖形構建器的基本操作，掌握各種圖形的制作方法。【教學內容】 【教學建議】通過做課后習題掌握本章SPSS軟件講授的相關方法，課后習題的相關數據記錄于和課本相配套的光盤。【教學重點與難點】本章重點是Logit過程，難點是ModelSelection過程。第15章時間序列分析【教學目的】 通過本章學習，了解SPSS15的時間序列分析，掌握ARIMA模型。【教學內【教學建議】通過做課后習題掌握本章SPSS軟件講授的相關方法，課后習題的相關數據記錄于和課本相配套的光盤?！窘虒W重點與難點】本章重點是聚類分析的原理，難點是聚類分析的方法的應用。第11章因子分析【教學目的】 通過本章學習，了解因子分析的原理，掌握2SPSS因子分析過程的設置。【教學內容】 【教學建議】通過做課后習題掌握本
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