【正文】 人員時，應(yīng)揮動鮮艷的衣物、紅領(lǐng)巾；晚間點燃火堆或打亮手電筒、打火機等，發(fā)送求救信號。C、必須轉(zhuǎn)移時，一定要制定出嚴密、安全、可行的預(yù)案。B、不要將垃圾、雜物等丟進下水道，以防堵塞后排水不暢。E、ABCD21滑坡最易發(fā)生在什么時期？（ D ）A、一場大雨過后或正處在連續(xù)陰雨天氣中。21外出旅游如何避免遭遇滑坡？（ C ）A、外出旅游時一定要遠離滑坡多發(fā)區(qū)。B、野營時避開植被稀少的山坡。C、房屋附近的柏油馬路是否已發(fā)生變形。C、如發(fā)生故障，應(yīng)立刻撥打報修電話。C、先救人，后救物。C、河床兩岸高處。C、在穿越溝谷時，應(yīng)先觀察，確定安全后方可穿越溝谷。B、不要隨意使用明火，以免空氣中有泄漏的煤氣等易燃、易爆氣體，發(fā)生火災(zāi)。D、ABC。 D/ ABC。④若發(fā)生骨折，不要輕易移動，應(yīng)等待救援。C、用可移動的物品支撐身體上面的重物，以免倒塌。G、以上都對。D、ABC。C、盡量休息，閉目養(yǎng)神。F、ABCDE。D、如可能，應(yīng)采用毛巾、手帕等物品捂住口、鼻，防止吸入灰塵和有害氣體。C、蹲下或坐下，使身體盡量彎曲。（ D ）A、110 B、120 C、119 D、1211022垃圾信息國家網(wǎng)絡(luò)舉報中心的號碼是＿＿＿。（ D ）A、9 、1 B、4 1 C、5 、1 D、3 、23 9 / 9。（ D ）A、110 B、12110 C、12321 D、1239523世界無煙日是每年的 月 日。E、ABCD。22正確的避震姿勢有哪些？（ E ）A、趴在地上，使身體的重心降到最低。B、用身邊的物品，如枕頭、被褥等頂在頭上，保護頭頸部。若無法找到水，可以利用自己的尿液應(yīng)急。B、不要大哭大叫，應(yīng)保存體力。B、用身邊磚石、木棒等物支撐住斷壁殘垣，以免其在余震時進一步倒塌。E、當聽到外面有聲響時應(yīng)進行呼救。22地震時被廢墟埋壓怎么辦？（ G ）A、挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵。B、檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應(yīng)根據(jù)情況向外緩慢拽拉身體。B、辨別風向，躲避在上風處的較高位置。2震后發(fā)生火災(zāi)如何逃生？（ D ）A、發(fā)生火災(zāi)時，若火勢較小，應(yīng)用水浸濕衣服、毛巾被等物品，披在身上逃出火場B、身處二、三層樓時可用床單等結(jié)成繩，或順著排水管道逃出著火的樓層。E、ABCD。21在野外如何防止遭遇泥石流？（ E ）A、下雨天在溝谷中放牧或勞動時，不要停留過長時間。21什么地方可以躲避泥石流？（ D ）A、離泥石流發(fā)生地較遠處的安全高地。21搶救被滑坡掩埋的人和物時應(yīng)注意什么？（ D ）A、將滑坡體后緣的水排干。21滑坡過后，如何面對完好的房屋？（ D ）A、在重新入住之前，應(yīng)注意檢查屋內(nèi)水、電、煤氣等設(shè)施是否損壞。21在易發(fā)生滑坡地區(qū)如何選擇房屋？（ D ）A、檢查房屋地下室的墻上是否存有裂縫、裂紋。C、AB。C、每年春季融雪期。D、暴雨期間盡量不要外出，如必須外出，應(yīng)繞開積水嚴重的地方。2下大暴雨時怎么辦？（ E ）A、地勢低洼的住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)可采取圍堵的措施。20面對不斷上漲的洪水怎么辦？（ D ）A、在底樓或低處中，應(yīng)隨著不斷上漲的洪水，一層一層地向高層及高處移動。B、在轉(zhuǎn)移時，應(yīng)準備繩索，也可以尋找床單、衣物等做成繩索，并固定在堅固處，以利用繩索成功轉(zhuǎn)移。E、發(fā)現(xiàn)并抓住漂浮的木桿、柴火秸稈、家具等作為救生物品。20在洪水中徒身漂流怎么辦？（ G ）A、許多人同時落水，可以手拉手，用牽制力共同抵御洪水。B、用膠帶紙密封所有的門窗縫隙，可以多封幾層。D、家中常備如船只、木閥、救生衣等可以安全逃生的物品，并在汛期到來前檢查是否可以隨時使用。F、以上都對。20洪水將要來臨時，應(yīng)做哪些物資準備？（ F ）A、準備一臺無線電收音機，隨時收聽、了解各種相關(guān)信息。E、下水者到達安全處后，將自己固定在某個地方上，將繩子交給下一個人。20困在海崖之前，要被迫進行水中轉(zhuǎn)移怎么辦？（ G ）A、下水前，要盡可能尋找就近的下一棲身地，不可匆忙行事。B、落水前深吸一口氣，下沉時咬緊牙關(guān)，讓自然的浮力使你浮上水面，然后借助波浪沖力不斷蹬腿，盡量浮在浪頭上趁勢前沖，奮力游向岸邊。D、ABC200、高層居民遭遇地震時如何選擇安全的避震空間？（ C ）A、立即躲到結(jié)實的桌子或床下，家具旁或墻根、墻角等處可在房屋倒塌后形成三角空間，是相對安全的地點B、迅速逃進衛(wèi)生間、儲存室等面積較小的場所，這些小開間的地方是比較安全的地點。G、以上都對。（ D ）A、文字 B、圖形 C、符號 D、附簽、吊牌、文字、圖形、符號188 、食品保存期（推薦的最終食用期）是指在標簽上規(guī)定的條件下，食品可以食用的最終日期；超過此期限，產(chǎn)品質(zhì)量（品質(zhì)）可能發(fā)生變化，食品 （ A ）A、不再適于銷售和食用 B、可銷售和食用 C、重煮一下方可食用 D、BC18清除水果蔬菜上的農(nóng)藥殘留方法有幾種？（ D ）A、用100度開水泡一下 B、清水浸泡洗滌法 C、流動水浸泡3分鐘 D、BC190 、清除水果蔬菜上的農(nóng)藥殘留方法有幾種？（ D ）A、清洗去皮法 B、浸泡3分鐘 C、自來水沖洗3分鐘 D、以上都是191 、四季豆中毒主要原因（ D ）A、有殘留農(nóng)藥 B、無浸泡 C、洗滌方法不對 D、炒煮不夠熟透192 、選購食用油要領(lǐng)是什么？（ D ）A、一要看顏色 B、二要看透明度 C、三要嗅無異味 D、以上都是193 、定型包裝食品的標簽標明的項目有哪些？（ D ） 、B、C都是19下列在道路上駕駛非機動車的說法不正確的是（ A ）A、駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲B、駕駛電動自行車必須年滿16周歲C、不得酒后駕車D、 自行車、三輪車不得加裝動力裝置19被洪水圍困在建筑物上怎么辦？（ E ）A、被困時，要注意房屋是否有經(jīng)過洪水侵泡而坍塌的可能。D．以上全對168 、四季豆中毒主要原因（ D ）A、有殘留農(nóng)藥 B、無浸泡 C、洗滌方法不對 D、炒煮不夠熟透169 、下列哪些死亡的水產(chǎn)品不能吃？（ D ）A、甲魚 B、鱔魚 C、河蟹 D、A、B、C都是170 、未成年人的監(jiān)護人是 （ A ）A、未成年人的父母 B、學校領(lǐng)導(dǎo) C、班主任 D、主管部門的負責人171 、在疏散逃生過程中：（ D ）A、可以用折疊多層的濕毛巾、口罩捂住口鼻B、可用浸濕的棉被、棉大衣等披在身上C、盡量將身體貼近地面匍匐（或彎腰低姿）前進 D、ABC172 、如果在樓房里，突然發(fā)生地震，最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如 （ C ）A、書房 B、封閉式陽臺 C、廁所、廚房 D、臥室17被毒蛇咬傷，一般可在患處發(fā)現(xiàn)有 個大而深的牙痕，局部疼痛，被無毒蛇咬傷，一般有兩排 字形牙痕，小而淺，排列整齊，傷處無明顯疼痛。G．以上全對166 、人落入水中應(yīng)怎么做？（ D ）A、萬一掉進水里，要屏氣并捏住鼻子，避免嗆水，試試能否站起來B、如水太深，站不起來，又不能迅速游到岸上，就踩水助游。E．以上都對165 、洪水襲來時，來不及轉(zhuǎn)移怎么辦？（ G ）A、向高處轉(zhuǎn)移。H．全對163 、洪水來臨時，臨時救生物品有哪些？（ E ）A、首先挑選體積大的容器，如油桶、儲水桶等。（ D ） A、保持鎮(zhèn)定 B、團身屈腿 C、盡量浮在水面 D、少活動151 、 或 落水，要設(shè)法發(fā)出聲響或搖動色彩鮮艷的衣服，想方設(shè)法讓救援人員或其他船只發(fā)現(xiàn)（ C ） A、白天 晚上 B、晴天 雨天 C、夜間 霧天 D、冬天 春天152 、液化石油氣因漏氣而起火，用毛巾或抹布 蓋住火點，同時迅速關(guān)閉閥門。（ B ）A、學雷峰見行動，帶 B、指以方向讓他自己找 C、一口回絕134 、我們上下學路上戴小黃帽的目的是：（ C ）A、整潔美觀 B、學校規(guī)定 C、容易被司機發(fā)現(xiàn)135 、校門口流動小攤販賣的食品，沒有商標和生產(chǎn)廠家，對于這些食品，正確的看法是什么？（ B ）A、這些小食品，味道鮮美，價格便宜，可以購買B、這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅決不要買來吃C、偶爾吃幾次，不會有什么問題D、你賣我買純屬自愿，學校無權(quán)管理136 、學校附近有些商店采取記帳消費的方式引誘同學們花錢，對于這種“賒賬消費”，應(yīng)該保持的正確態(tài)度是什么？（ A ）A、要學會拒絕這種誘惑B、賒賬也是一仲消費方式C、這是小事，無所謂 D、這也是一種超前消費，拉動經(jīng)濟，應(yīng)鼓勵137 、郊游乘搭交通工具時，應(yīng)該：（ D ）A、一擁而上 B、不著急，慢慢來 C、隨便上哪個都行 D、按計劃講次序動作快138 、到床底或閣樓取東西時，應(yīng)用 照明（ A ）A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭139 、麻疹的潛伏期一般是多久？（ A ）A、712天B、35天C、1530天140 、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？（ A ）A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，并說聲“謝謝”C、不吭聲、保持沉默 D、老師說過，不吃陌生人的東西141 、當你