小學四年級品德與社會教學上冊工作總結(文件)
【正文】 主動發(fā)展，從而深化道德認識，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。 3 與少先隊活動緊密結合。經(jīng)常不斷地進行課后導行、鞏固，才能使學生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。總之，只有真正改變過去從教材到課堂封閉、單一的思品教學模式，從多方位、多角度 、多渠道加強思品教育，才能真正提高思品教育效益，提高學生的道德素質(zhì)。 評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展。因此，作為教師，要不失時機地把思品教學與班隊活動結合起 來，從班隊活動中深化思品教育。 與社會實踐活動緊密結合。教學中分別讓學生角色扮演，加深了對課文內(nèi)容的理解，使學生進一步體會內(nèi)容。因此，在教學時要善于調(diào)動和利用學生 2 已
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1