【正文】 保護(hù)環(huán)境并非單個行業(yè)，單個人的事，而是整個民族，整個人類的事。我國的環(huán)境產(chǎn)業(yè)雖然尚處于起步，但一樣前景光明?？档轮v過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，環(huán)保也是一樣，今天你嫌臟不用一次性飯盒，明天你會找到你自己的這樣那樣的理由不用一次性筷子，不用塑料袋……的理由，也許只是你覺得自己帶著勺子去餐館吃飯很COOL，說真的，環(huán)保在許多大城市真是一種流行。2．開展形式多樣的活動，提高敘述的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 3．聘請校外輔導(dǎo)員，商議活動內(nèi)容。 3．地球日活動。（考察活動） 2．環(huán)保宣傳活動。但是，如果一停電的話，冰棍就會融化變形。11月3日下午,我們兆豐實驗小學(xué)環(huán)保中隊的隊員高舉著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“凈化環(huán)境，美化心靈”的環(huán)保宣傳標(biāo)語，浩浩蕩蕩地來到了常豐村社區(qū)開展了環(huán)保社區(qū)的保潔活動。隊員們親耳看到居民平時的生活污染經(jīng)過一步步地處理到最后變成了純凈的水,都非常驚訝，同時也深深感到現(xiàn)代科技水平的發(fā)達(dá)，更深切地體會到了環(huán)保的重要！不少同學(xué)在談活動體會時說到：我們應(yīng)該要盡量減少污水污染，要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。隊員們立刻動手打掃起來。隊員們用自己的行動告訴周圍的居民，環(huán)保不是一個人的事，是我們大家共同的事！我們每個張家港市民都應(yīng)該做一名名副其實的文明市民！我們兆豐實驗小學(xué)的這次活動不僅得到居委會領(lǐng)導(dǎo)的支持，還得到了社會各界的認(rèn)可。在環(huán)保教育的實施過程中，我們的學(xué)生學(xué)到了知識，得到了鍛煉，學(xué)會了關(guān)心社會，愛護(hù)樹木花草，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，更加充分認(rèn)識到環(huán)境對我們?nèi)祟悤r你們的重要，更深切地意識到要保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓環(huán)境更好地為我們?nèi)祟惙?wù)，在2006年我們將一如既往地搞好環(huán)保教育。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶四號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班4班班級小檔案：班主任 朱雅蘇班 長 俞 謙十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。初夏開小花，花開后結(jié)紫黑色的果實，樣子宛若小球。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。朋友，我的名字是不是很好聽？C20——1學(xué)校環(huán)保知識系列講座安排表及講座稿C20——2學(xué)校晨會課安排表（另見C14—2）、班主任手冊（樣本）C20——3學(xué)校電視臺每學(xué)期播放環(huán)境教育錄像片明細(xì)C20——4學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播有關(guān)環(huán)境保護(hù)資料（另見C19—3）C20——5學(xué)校環(huán)保中隊活動計劃、總結(jié)C21——1學(xué)校創(chuàng)新金點子活動資料（另見C1—6）C21——2校外環(huán)保活動基地一覽表、領(lǐng)導(dǎo)小組名單、校外環(huán)?；顒佑涗洝⒉糠终掌?、雛鷹假日小隊部分活動資料（另見C12—3）C22——1學(xué)生環(huán)保資料收集、整理記載表C22——2環(huán)保宣傳活動與剪影（另見C12—4）C22——3學(xué)校包干區(qū)安排表、檢查資料C22——4學(xué)校花木品種一覽表、花木認(rèn)養(yǎng)情況一覽表C22——5植樹節(jié)活動資料、小種植、小養(yǎng)殖圖片資料C22——6六五世界環(huán)境日活動資料（另見C12—4）C22——7地球村活動資料（另見C5—5）C22——8科技節(jié)部分活動資料C22——9學(xué)生撰寫的環(huán)保文章、金點子（另見C1—6）C22——10學(xué)生創(chuàng)作的部分環(huán)保類美術(shù)作品、小報（另見C16—2）C23——1學(xué)校環(huán)境教育課程計劃（另見C14—2）、實施方案（另見C14—1）、環(huán)境教育工作總結(jié)（另見C10—5）C23——2學(xué)校環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò)（另見C2—1）C23——3環(huán)境教育課本（另見C10—8）C23——4學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境教育的有關(guān)規(guī)定和措施（另見C2—2）C23——5學(xué)校環(huán)境教育課程表（另見C14—2）C23——6各年級環(huán)境教育教學(xué)計劃（另見C13—6）C23——7學(xué)科滲透環(huán)保教育的教案（另見C15—2）C23——8環(huán)保主題隊會方案（另見C16—3）C23——9學(xué)生部分環(huán)保論文（另見C1—6）。初夏開小花，花開后結(jié)紫黑色的果實，樣子宛若小球。朋友，我的名字是不是很好聽？美好的名字：回憶三號種植的時間：05/3/12種植的班級：05屆畢業(yè)班3班班級小檔案：班主任 卞春蓉班 長 高 蕾十年樹木 百年樹人我為母校留點綠香樟的自述 出生在樟科家族的我屬常綠喬木，特別喜歡呆在丘陵和平原的酸性土壤里。最吸引人的是我身上那股特殊的香味，人們可從中提取樟腦和樟油，供工業(yè)及醫(yī)藥用，因而我有一個香香的名字——香樟。初夏開小花，花開后結(jié)紫黑色的果實，樣子宛若小球。隊員們經(jīng)過這次活動,學(xué)生理解了環(huán)保知識，增強(qiáng)了環(huán)保意識，提高了學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,他們決心從自己做起，從小事做起，為建設(shè)美好的綠色家園而努力！。事后，隊員們談到：這是我們張家港創(chuàng)建成全國文明城市后的一項活動。常豐社區(qū)是個布局合理，環(huán)境優(yōu)美的地方，居民的生活環(huán)境確實很舒適。在污水處理廠，隊員們得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待。充電冰箱使用起來十分方便，只是多加了一個蓄電器，這樣就不會擔(dān)心停電了。六（2）班 劉佳哲風(fēng)車路燈我想在路燈的燈桿頂上裝一個富有美感的風(fēng)車，這種風(fēng)車以風(fēng)力發(fā)電，白天儲存電量，到了夜晚供給路燈，這樣既省了電費(fèi)，又美化了城市，不是一舉兩得嗎！六（2）班 劉佳哲太陽能手電筒 太陽能手電筒，它表面是一層太陽能玻璃，你把手電筒放在太陽底下，太陽光照射在太陽能玻璃上，玻璃就能自動把太陽能聚集在一起，使手電發(fā)光，它還有儲存太陽能的功能，所以在陰雨天也能發(fā)光。 2．開展首屆“環(huán)保時裝”表演。 四月份： 1．實踐活動：了解環(huán)境污染狀況。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：張潮涌副組長：宋衛(wèi)群、茅衛(wèi)東組 員：張麗艷、湯俊娟、李娟、張瑛、王俊新、徐方、陸偉中隊輔導(dǎo)員：李娟四、活動內(nèi)容三月份： 1．組建環(huán)保中隊、各中隊植樹護(hù)綠假日小隊活動。兆豐小學(xué)播放環(huán)境教育錄像片計劃播放時間播放內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注植樹綠化陳浩大氣環(huán)境王俊新噪音及其他污染陳浩水環(huán)境王俊新人口與城市陳浩動物王俊新人與環(huán)境陳浩環(huán)保與健康王俊新兆豐實驗小學(xué)花木認(rèn)養(yǎng)一覽表班 級認(rèn)養(yǎng)花木品名備 注一（1）雪松、扁柏松一（2）金葉女貞、瓜子黃楊球一（3）紫薇、蟠槐二（1）海桐、日本櫻花二（2）瓜子黃楊、羅漢松二（3）水黃楊、小冬青三（1）廣玉蘭、垂絲海棠三（2）灑金柏、白玉蘭三（3）慈孝竹、鐵樹三（4）紫玉蘭、繡球四（1）迎春花、紅楓四（2）馬葉繡球、桂花四（3）山茶、北國金盤、五對花四（4）火棘、棕櫚、鳳仙五（1）構(gòu)骨球、臭八仙、草坪五（2）香樟樹、梅花、菊花五（3）馬尾松、法國冬青、蔥蘭五（4）臘梅花、盆暮、紫荊六（1）大月季、黃金菊、一串紅六（2）紅葉李、毛杜鵑、美人影六（3）龍柏、杜鵑、柞漿草六（4）龍柏球、花葉黃楊、芭蕉六（5）羅漢松、青黃楊球、美人蕉兆豐實驗小學(xué)少先隊大隊部張家港市兆豐實驗小學(xué)環(huán)保中隊活動方案一、指導(dǎo)思想 加強(qiáng)從小加強(qiáng)隊學(xué)生的環(huán)保教育，探索實施素質(zhì)教育的有效途徑，實現(xiàn)“以人為本”的教育理念，加強(qiáng)“校本課程”的研究，豐富學(xué)生的額課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。我們今天講的便是在為我們的理想所能做的一點點努力，你們也一樣可以去影響同學(xué)、爸媽。在許多貧困落后的地方，只要一提環(huán)保，大家都搖頭他們想的是環(huán)保要花很多錢。而新加坡城市干凈美麗，新加坡年年被世界銀行評為“投資環(huán)境最佳的國家”這其中當(dāng)然也包括自然環(huán)境。他在早期便對環(huán)境事業(yè)作了規(guī)劃，只有美麗的新加坡才能迎來美麗的明天。大家知道新加坡又稱什么嗎？對，花園城市。看到綠色的污水不斷流入河中，就好象看見有惡人將毒液注入母親的肌體，讓人好心痛。蘭州的污染之重由此可見一斑，所有的蘭州人也由此而震驚。蘭州市污染程度排名第一，原因是該地區(qū)有龐大的石油化工業(yè)的煉油廠。因此建議同學(xué)們在吃菜時一定要洗干凈，以免食物中毒。工業(yè)污染在這種意義上已危及人類生命安全。這不能不說是人類的一個悲劇，自然界是人類的一大環(huán)境，它不斷向我們昭示：人類在一步步破壞自己的生存空間。大家還記得98年三江（長江，嫩江，松花江） 的洪澇災(zāi)害嗎？這是大自然對我們的懲罰，由于植被遭到破壞，水土大量流失，局部地區(qū)氣候惡化，從而影響了全國的氣候。只有做到凈化校園、美化校園、綠化校園，我們才能更好地健康成長。這就要求我們首先要有“學(xué)校是我家，清潔*大家”、“人人有禮貌、個個愛學(xué)?！薄ⅰ氨Ｗo(hù)環(huán)境、愛我校園”自覺意識，保護(hù)環(huán)境從身邊做起，從愛護(hù)校園、保護(hù)公物開始。盡量利用公共交通工具外出旅游，以此減少尾氣排放帶來的空氣污染，如果你能騎自行車郊游的話，就