金秋八月中秋節(jié)主持詞開場(chǎng)白十篇20xx(文件)
【正文】 。下面掌聲請(qǐng)出又一村的室主致以中秋的祝福!金秋八月中秋節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇六主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。請(qǐng)欣賞由王老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作玉兔。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團(tuán)圓的象征，相信能夠與親人相聚的朋友們，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談著。金秋八月中秋節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇八開場(chǎng)詞：每個(gè)人生命都有自己的一輪明月，每個(gè)輪回都有自己的陰晴圓缺。”一停一接之間，何止兩次追問。直到十五，古人稱為“望”的時(shí)候，它如同冰輪，如同瑤臺(tái)的鏡子，變得那么豐滿，那么圓潤。這一種美，如同彩云易散、琉璃易碎，唯其短暫，在它到來的那一刻，才格外鮮艷，格外滋潤人的靈魂。共度今宵不眠夜，同慶詩意中秋節(jié)!金秋八月中秋節(jié)主持詞開場(chǎng)白篇九(劉)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):(張)親愛的同事們:(4人合)大家晚上好!(楊)一年一度秋風(fēng)勁，又是月圓柳梢頭。(劉)為建設(shè)__。(劉)我們?cè)谶@里隆重舉行。(劉)中秋月明，惠風(fēng)和暢。(劉)讓我們縱情放歌。(4人合)現(xiàn)在開始。今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼。C：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。D：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，共抒校園的喜悅。今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾。今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。(金)讓歌聲與歡笑匯成一個(gè)難忘的今宵。(金)讓激情在今晚澎湃。(金)望星空，浩瀚廣宇云追月。(金)為展示涮坊店員工的嶄新精神面貌。(張)在這皓月當(dāng)空，華燈齊上的美好時(shí)刻。我一直深深地相信，每一個(gè)中國人生命的深處都蟄伏著詩意，也許人的年歲越長越需要這樣一種溫暖，需要我們生命年華中的浪漫，讓我們從現(xiàn)實(shí)的糾葛中擁有一種掙脫地心引力的力量。尤其是中國，一年中最美、的月亮高懸夜空，總是引得人們思緒飛揚(yáng)，感慨萬千。在初一，古人稱為“朔”的日子里，我們幾乎看不見月亮。李太白問：“青天明月來幾時(shí)?我今停杯一問之。在這里我代表我們茶座的室主昊天大哥和全體管理及所有的朋友真誠而熱情的歡迎大家的光臨。(女)都說每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。請(qǐng)欣賞由__兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬老師。主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的__同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1