學(xué)生暑期社會實踐心得體會1500字5篇(文件)
【正文】 ，這是他們對孩子最真實的愛。 在假期補習(xí)的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團變身為英語補習(xí)班。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。2008年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了?！ ?教學(xué)方式。在玩中學(xué)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好?！ ∫胄戮渥印！ W(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。 通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。課下，及時與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足?！ 〗?jīng)過暑期補習(xí)班的實踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。我也認識了許多的朋友。 還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。 通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。這也引發(fā)了我的一系列思考?！ ±碚撆c實踐的脫離。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空! 如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。 這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西?！ 〕浞职盐諏W(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。通過與們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)?！ ∽钪匾?，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步?！ 纱涡y試。 結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛?！ ⊥ㄟ^畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀?！ 〔贾貌z查家庭作業(yè)。 (3)授課步驟: 復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。2014年7月16號，補習(xí)班正式開課。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。可事實卻出乎我的意料太多?！ ?前期準(zhǔn)備?！ ∫弧⒄猩ぷ?。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習(xí)班，當(dāng)我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。在這十天里，我也收獲了許多許多。當(dāng)為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走，我們十指相扣時。沒有人能幫我們，除了我們自己，社會實踐讓我們學(xué)會獨立，學(xué)會去承擔(dān)。”問卷調(diào)查并不是想象的那樣容易，一次又一次被拒絕，深吸一口氣，抬頭，微笑，我們繼續(xù)。但我必須堅持，因為這是我的責(zé)任?！笔沁@次
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