高校黨組織戰(zhàn)疫示范微黨課第九講心得體會20xx最新范文精選【5篇】(文件)
【正文】 堂”凝聚“大能量”，黨課教學(xué)有溫度“學(xué)院e課堂”讓手機變成學(xué)習(xí)的有效載體，學(xué)員能夠利用碎片化時間隨時隨地學(xué)，相較于傳統(tǒng)教學(xué)在覆蓋面和廣域度上有顯著提升，流動黨員即使在海外也能參與學(xué)習(xí)，自課程推出以來，地區(qū)黨員 流動黨員 積極分子 發(fā)展對象積極參與學(xué)習(xí)提升，掀起了線上學(xué)習(xí)的良好氛圍，基本實現(xiàn)了黨員學(xué)習(xí)教育的零距離和全覆蓋。針對基層黨支部書記，“學(xué)院e課堂”開設(shè)了《疫情防控時期的基層社區(qū)治理》專題培訓(xùn)課程，深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神和關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神，不斷提升黨支部書記的基層治理能力，更好地推動疫情防控及其他基層工作的有序開展?！捌翆ζ痢贝妗懊鎸γ妗?，黨課教學(xué)有新度“疫情期間人群不能聚集，是不是不能開展黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)?有沒有其他的學(xué)習(xí)途徑?”“臨時調(diào)到海外辦公的流動黨員怎么開展教育學(xué)習(xí)活動?”學(xué)院路地區(qū)黨員紛紛向黨校學(xué)院路街道分校發(fā)出咨詢，這也是分校管理者一直思考的問題。高校黨組織戰(zhàn)疫示范微黨課第九講心得體會5在抗擊疫情的特殊時期，北京市海淀區(qū)委黨校學(xué)院路街道分?！半x校不離教，停課不停學(xué)”，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)優(yōu)勢開展“學(xué)院e課堂”系列線上黨課，做到黨課教學(xué)從深度 新度 精度 溫度“四個維度”，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)傳遞先鋒力量，凝聚眾志成城 勇挑重擔(dān) 共克時艱的強大正能量，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供不竭動力。為什么說也算是給自己做了一次自我反省，想想身在一線的父親，我這點小委屈那就真是矯情，真希望在抗疫情期間，也改改自身的毛病，肯吃苦，能擔(dān)當(dāng)，我想這也是我應(yīng)該從父親身上學(xué)到最基礎(chǔ)最簡單的東西吧。再我，在面對這場疫情中，我也算是磨煉意志，給自己做了一次自我審視和反省。也許答案是“因為我是一名共產(chǎn)黨員，因為安全是第一位，任何時候任何情況下安全都要有保障，因為我需要做好帶頭作用”。想想一個即將六十歲，有高血壓高血糖 原本應(yīng)該馬上做手術(shù)的他，這樣的忘我工作，這樣的全心付出，我忍不住想流淚。而我的爸爸，也不再是當(dāng)年那個騎上車就飛奔的年輕人，而是到今年11月就要退休，可以專心幫我?guī)Ш⒆拥睦褷敗＿€沒近距離的看看爸爸，他又騎上車回醫(yī)院了。企業(yè)復(fù)工率98%，%，百強企業(yè)100%復(fù)產(chǎn)，復(fù)工率持續(xù)位列全市前茅。強化干部考核結(jié)果運用，綜合“疫”線表現(xiàn)及時提拔重用，已將13名平時工作表現(xiàn)好 關(guān)鍵時刻沖得上 危難之際能成事的干部列入?yún)^(qū)管干部考察對象，30余名表現(xiàn)突出干部納入后備干部庫管理，3名不能勝任的干部直接調(diào)離一線，用鮮明的用人導(dǎo)向激勵干部擔(dān)當(dāng)作為。給予關(guān)愛引領(lǐng)。豎起典型標(biāo)桿“瑯琊榜”爭先鋒 作表率，鼓勵干部越是艱難越向前。全區(qū)干部迎難而上 主動作為，制定20多個標(biāo)準(zhǔn)化工作指引，運用“云手環(huán)”“AI語音機器人”“大數(shù)據(jù)智慧地圖”，變身“紅中介”幫企業(yè)招工，打造全省首家人才銀行 授信6億元助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，對接國內(nèi)外頂級團隊聯(lián)合開展疫苗研發(fā)，引入融資支持 法律援助，一系列硬招實招推動干部隊伍更好順應(yīng)時代潮流 滿足群眾期望 擔(dān)負時代使命。及時發(fā)布“五個一”，引導(dǎo)黨員干部堅定信心，宣傳引導(dǎo)減租免租，多措并舉助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，全力把時間搶回來 把生產(chǎn)抓起來。目前，已走訪社區(qū)小區(qū)企業(yè)508家次，訪談干部500余人次，列出政治表現(xiàn)記錄312條，構(gòu)建了干部表現(xiàn)“全息圖”。全程監(jiān)考。光明區(qū)在復(fù)雜 長期的疫情防控中，既考干部一時一事“沖山頭”的“高考分”，更考干部一段時間“持久戰(zhàn)”的“平時分”，將干部平時表現(xiàn)盡收眼底。將干部“疫”線政治表現(xiàn)具體細化為7個正向問題 6個反向問題，科學(xué)設(shè)置打分依據(jù)，形成“正反兩張清單”，將政治表現(xiàn)落到每一個實實
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