大班下學期末幼兒評語_幼兒園第二學期末學生評語(文件)
【正文】 敬老師，熱愛勞動。你的小手很能干，做事耐心細心。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。就要上小學了，老師相信你在以后的學習中一定也是個三好學生。好嗎? 6. 你是個活潑有個性的孩子，在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢?！ ?. 你外向活潑?！ ?. 你是個文靜待人熱情的孩子。能和同伴共同探討有趣的問題。你的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒!現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。老師相信你會更棒的! 11. 你是個活潑開朗熱情大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。這學期你的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心增強了?！ ?3. 你尊敬老師，熱愛勞動。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學后，能更加努力，更加大膽自信。平時講衛(wèi)生，能主動保持班級的清潔?！ ?7. 你聰明可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。希望你入小學后能有更大的進步! 19. 你是個聰明能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。 20. 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。老師希望你進入小學后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見解。上課能認真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。你的另一個優(yōu)點就是對朋友很大方，所以同伴們都很喜愛你。你平時主動親近老師，和小朋友團結(jié)友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。 10. 你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。但是你太膽小不夠勇敢，今后主動一點好嗎?老師相信你進入小學后一定是個全面發(fā)展的好孩子。你還喜歡看書，并且習慣很好。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。在課堂上你能認真聽講遵守紀律，對老師布置的作業(yè)總能按時認真地完成，學習的習慣好。這學期你的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒!這學期你也養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。你熱愛勞動，團結(jié)伙伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿和你交往。 3. 羲雯你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍。本學期進步較大：動手能力和繪畫能力有明顯提高，上課能認真聽老師講課，并
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