20xx母親節(jié)活動策劃方案(文件)
【正文】 “橋梁”。在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。：具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強(qiáng)化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能。針對上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福?；顒咏M織特快專遞業(yè)務(wù)一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場，達(dá)到雙贏目的。三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。二是在“母親節(jié)”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠。并容易得到社會性的關(guān)注、支持?；顒觾?nèi)容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會員。所有參與表演和提問獎為一個月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。費(fèi)用預(yù)算：包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)共計(jì)￥50，000二、學(xué)生人群活動針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場講座門票兩張?；顒有枰闹С郑篴、學(xué)?？铩r尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)b、其他活動的預(yù)告配合。誘發(fā)兩端消費(fèi)人群同步關(guān)注，同時又宣傳了醫(yī)院網(wǎng)站，一舉三得。使活動之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。同時提高活動的關(guān)心度和同步媒體報道的收視率。重點(diǎn)活動廣告詞建議為“母親就是上帝”，“女子醫(yī)院―專業(yè)關(guān)愛漂亮媽媽”。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。網(wǎng)絡(luò)活動三、愛媽絕招網(wǎng)絡(luò)短信、網(wǎng)絡(luò)故事征集。(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)、保健知識等。2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。二等獎：兩年價值600元全免費(fèi)體檢。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術(shù)團(tuán)到場表演。目標(biāo)：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。母親節(jié)活動策劃書一、文娛活動“獻(xiàn)給母親的愛”表演會5月的第二個周日為國際母親節(jié)。如：針對消費(fèi)水平較低的學(xué)生，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質(zhì)量，不得以次充好。如：針對在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)。一是營造氣氛。價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內(nèi))。市場定位以工薪階層和在校大、中專學(xué)生為主要開發(fā)對象。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽?！段液蛬寢尅?。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。以采訪的形式請幼兒自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。媽媽要上班，下了班回到家
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