黨員教師工作者堅定理想信念材料(文件)
【正文】 知識,學習反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必需的知識,不斷拓寬知識領域. 材料三 尊敬的各位領導、評委老師們、各位選手: 大家上午好!我是來自xx鎮(zhèn)的一名小學教師，今天能作為代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，我演講的題目是《修身立德作表率，譜寫“羅教”新篇章》。要發(fā)揚“蠟燭”精神，顧大局、講奉獻，認真做事，勤勉做人，在履職盡責中提升政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。 但我永遠忘不了xxxx年《感動中國人物》中燭照深山的李桂林夫婦，頒獎詞是這樣寫的“在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，xx年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。師德是教師之本，更是立國之基。我要學習她默默堅守、無私奉獻的精神，為黨的教育事業(yè)奉獻青春和熱血! xxxx年羅田縣十佳師德標兵鳳山鎮(zhèn)覆船山小學王義凱老師，他樂守清貧，無怨無悔，甘當孩子王，他愛崗敬業(yè)、無私奉獻。我要學習他愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻的可貴精神和高尚師德。最后允許我用一首原創(chuàng)小詩作為本次發(fā)言的結尾: “五月的鮮花，開滿義水河畔。 我們是青年，是羅田教育一支堅實的力量。 做為一名年輕的黨員教師，就是要堅定理想信念，在自己的崗位上有作為。剛參加工作的第一個學期，我去家訪一名因貧失學的學生，那是一個破落不堪的家，三間土泥屋垮了一間，兩張搖搖欲墜的床上是雜亂的稻草和千穿百孔的 棉絮，一邊是孩子的父親緊鎖的愁眉，一邊是孩子希冀的眼神。聽到同窗講述城市生活的五彩繽紛，講述個人感情生活的羅曼蒂克，我開始覺得自己生活得太渺小，太卑微，干嘛這么苦自己呀!過完22歲生日的那一天，我開始為個人擔憂，覺得前途沮喪，人生黯淡，在學校的工作得不到領導的肯定，時不時的在工作中發(fā)難于我，還無緣無故遭受到莫名的挖苦和譏諷，不知該咋地，我準備放棄這一份工作，到外面大闖一番。從鄉(xiāng)村到都市，從小學教師到中學教師，我的心態(tài)又發(fā)生了變化，認為自己好不容易趕上了好機會，那些世俗的“青春理想”又在我的心里躁動了起來，我也想和其它同事一樣，好好享受這難得的青春時光。我請教過很多師長，感覺自己在心智，思維方面都進步了不少，對做人、為學都有了一定的認識。于是我拼命工作，勤奮努力，埋頭苦干自己的教學，忙碌的工作，讓自己已經(jīng)沒有時間去想一些凡心俗事，從沉寂、單調的工作中走出來，回望這一路走來的歷程，覺得自己卻是如此的充實，如此的真實?！ 〗?jīng)歷過才懂得珍惜，感受過才知道酸甜。古人說得好，“日日行，不怕千萬里。要想實現(xiàn)自己的人生價值，就要堅定的選擇自己所愛的，堅定的愛自己所選擇的!我想唯有如此，我們的人生才經(jīng)得住歲月的悠遠，耐得起記憶的久長!”既然選擇了遠足，我定會風雨兼程，一如既往! 回憶過去，有一些曾經(jīng)多么溫暖感動的人生細節(jié)，也有一些多么冒昧草率的毛躁之舉!無論對也好，錯也罷，都已成為歷史。這一切如魚飲水，冷暖自知。我也非常珍惜現(xiàn)在的崗位，看到自己教出來的學生都那么有出息，就像看到當年茁壯成長的自己一樣欣慰?！ ∮腥苏f，80后的人都有一種浮燥的特質，我并不否認，畢竟有太多的東西在誘惑著我們，而我們年輕一代卻不夠堅定。人置身于燈紅酒綠的都市，是很容易忘卻自我的，原來，我們可以墮落得這樣不知不覺。”這句話對我振動很大，讓我放棄了原來的念頭，覺得人到哪里都應該把事做好，人
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