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正文內(nèi)容

就業(yè)工作會(huì)議講話范文3篇(文件)

 

【正文】 者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度,在確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人”、“就業(yè)一人、培訓(xùn)一人”的目標(biāo)。三是加大培訓(xùn)投入,健全完善以技工院校為骨干,職業(yè)教育和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同參與的社會(huì)化職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),支持鼓勵(lì)各地加快公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為全體勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)提供全方位支持??傮w上說(shuō),就業(yè)戰(zhàn)線的同志們是一支思想解放、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀隊(duì)伍,但也有少數(shù)同志在精神狀態(tài)、干部作風(fēng)上還存在著許多不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:有的思想不夠解放,精神不夠振奮,干事勁頭不足。  同志們,今年的就業(yè)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。下面我想就我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作提幾點(diǎn)想法??梢哉f(shuō)這些政策為我們做好今年畢業(yè)生的就業(yè)工作創(chuàng)造了有利條件。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,不容我們掉以輕心。  第二,做好大學(xué)生就業(yè)工作也我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注民生的要求。這是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,這一個(gè)深刻而敏感的課題。對(duì)于今年國(guó)家面臨的嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì),我們?cè)诙鄠€(gè)會(huì)議中重點(diǎn)闡述,大家已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定今年的頭等大事,而大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題又是影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)非常重要的因素,也關(guān)系我校穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。請(qǐng)各學(xué)院、系部黨政主要負(fù)責(zé)人負(fù)起這份政治責(zé)任?! ∈紫?,我們要把大學(xué)生就業(yè)作為第一責(zé)任、首要任務(wù),實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程。如香料學(xué)院規(guī)定每位黨員、教師必須負(fù)責(zé)完成1個(gè)學(xué)生的簽約,骨干教師必須完成35個(gè)學(xué)生的簽約,對(duì)完成任務(wù)的教研室和黨支部將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。  其次,要形成人人關(guān)心學(xué)生就業(yè),人人為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋,的良好氛圍。一要將黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)大學(xué)生就業(yè)的關(guān)心和重視傳達(dá)到廣大畢業(yè)生,把黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)心送到每位大學(xué)生的心中。特別要關(guān)注就業(yè)困難、心理脆弱的學(xué)生,及時(shí)化解就業(yè)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,用非常措施維護(hù)好學(xué)校的穩(wěn)定。按照我校辦學(xué)定位和培養(yǎng)人才規(guī)格的要求,來(lái)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。就業(yè) 工作會(huì)議 講話稿 ?! ⊥緜儯瑳Q心已定,政策已明,現(xiàn)在關(guān)鍵狠抓落實(shí)。我們要清醒地看到,國(guó)家緊密結(jié)合從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā),在進(jìn)行廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上(這個(gè)調(diào)查主要以對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查作依據(jù)),撤銷了一批產(chǎn)銷不對(duì)路的專業(yè),今年公布的就有11個(gè)專業(yè)。三要教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,正確地看待形勢(shì),正確地對(duì)待自己和社會(huì),能響應(yīng)黨的號(hào)召,深入基層,深入生產(chǎn)一線,就業(yè)在基層、在生產(chǎn)一線,發(fā)揮作用,鍛煉成才。同時(shí)我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型,對(duì)那些積極參與、指導(dǎo)、幫助學(xué)生就業(yè)的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師更要以高度的責(zé)任心,深入學(xué)生,了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)進(jìn)展和心理狀態(tài),有針對(duì)性地開展就業(yè)指導(dǎo),服務(wù)到每一位畢業(yè)生。各院系“一把手”要靠前指揮,及時(shí)研究解決有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)重大問(wèn)題,結(jié)合本院系的實(shí)際情況,制定推進(jìn)就業(yè)工作的方針政策?! 《?、非常時(shí)期采取非常措施,切實(shí)保證畢業(yè)生就業(yè)率  國(guó)務(wù)院、市政府都已經(jīng)制定了各種措施來(lái)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),剛才朱書記也介紹了我們學(xué)校推進(jìn)就業(yè)工作將采取的各項(xiàng)措施,關(guān)鍵就在于如何落實(shí),切實(shí)保證畢業(yè)生就業(yè)率。因此,我們把做好大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重的位置上,作為一把手工程。同時(shí)也要加強(qiáng)畢業(yè)班的正確就業(yè)觀的教育,去基層一線就業(yè)鍛煉。大學(xué)生就業(yè),不但關(guān)系到一批批未來(lái)?xiàng)澚旱纳蠉彸刹牛谊P(guān)系著多少家庭的憂樂。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,已經(jīng)牽動(dòng)了、的心,引起了黨和政府的最大關(guān)心。今年學(xué)校向用人單位發(fā)出120xx份通知,%。去年12月份xx、溫都十分關(guān)心大學(xué)生的就業(yè),作出了一系列重要指示。剛才三位同志交流了他們?cè)诋厴I(yè)生就業(yè)工作中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),講的很好,對(duì)做好今年工作有很大的引領(lǐng)和示范作用,今天的會(huì)也是做好就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的抓工作,搞活動(dòng),不是扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí),不在內(nèi)容上下功夫,而是搞形式,走過(guò)場(chǎng),做表面文章等等。  三、明確要求,增強(qiáng)能力,不斷強(qiáng)化就業(yè)戰(zhàn)線干部隊(duì)伍建設(shè)  就業(yè)工作是民心工程。加強(qiáng)職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力特別是未能繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生進(jìn)入技工學(xué)校,掌握一技之長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。從當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)看,就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)突出表現(xiàn)就是技能人才供不應(yīng)求。要將創(chuàng)業(yè)服務(wù)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)重在培訓(xùn)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)成功率,目標(biāo)是進(jìn)一步使更多的接受培訓(xùn)的勞動(dòng)者提高創(chuàng)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。在此基礎(chǔ)上,在更大范圍內(nèi)推動(dòng)開展創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作,適時(shí)啟動(dòng)第二批國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。推動(dòng)創(chuàng)業(yè)來(lái)促就業(yè),不僅有利于在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中形成新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn),并且有利于將積極的就業(yè)政策融入勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,從而充分發(fā)揮勞動(dòng)者在市場(chǎng)中的主體作用。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣建設(shè),關(guān)注研究新生代農(nóng)民工就業(yè)心態(tài)和服務(wù)訴求,切實(shí)解決好農(nóng)民工關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
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