中學(xué)生《塵埃落定》讀后感800字(文件)
【正文】 對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐破摔。只有付出過(guò)，才會(huì)有收獲。中學(xué)生《塵埃落定》讀后感800字 ??《塵埃落定》對(duì)嘉絨部族歷史的書(shū)寫(xiě)，在很大程度上凸顯了阿來(lái)作為藏族作家的獨(dú)特民族身份，使他的文學(xué)創(chuàng)作打上了鮮明的民族生活的烙印。??對(duì)權(quán)力的認(rèn)識(shí)是《塵埃落定》所打開(kāi)的尋繹歷史之秘的一條新的通道。麥其土司代表權(quán)力，他遵循的生活邏輯便是維護(hù)自己的不可侵犯的權(quán)威。權(quán)力對(duì)知識(shí)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，知識(shí)者墮入歷史的煉獄。然而，知識(shí)者的這種人生結(jié)局不僅意味著他們自身人生的悲劇，更意味著歷史理性的缺席，同時(shí)也反映了權(quán)力的泛濫及其嚴(yán)重社會(huì)危害。二者的矛盾必然發(fā)生，盡管某些時(shí)候知識(shí)會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)環(huán)境順從權(quán)力，但二者關(guān)系的緊張狀態(tài)卻似乎永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。無(wú)論世界其他民族還是嘉絨部族都是如此。??《塵埃落定》還力圖表現(xiàn)一種普遍的人類(lèi)情懷或人類(lèi)意識(shí)，力圖從普遍人性的角度把握歷史深處的文化秘密。老師也說(shuō)，我的琴練得越來(lái)越熟練了。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。由此而言，塵埃早已落定，而塵埃，又怎會(huì)落定?中學(xué)生《塵埃落定》讀后感800字 ??我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓的精神，放下《貝多芬傳》，無(wú)數(shù)感慨涌上心頭……??貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。你盡可以嘲笑，但不要忘了，在傻子行走的岸那邊，也會(huì)和你一樣，有春暖花開(kāi)，有陰晴圓缺，有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合。你若問(wèn)我，這與不追問(wèn)而一直走有何區(qū)別，不是同樣的結(jié)局嗎?我只能說(shuō)，是的。常說(shuō)人要活的通透，而要活的通透，又是何等之難，何等狂妄之說(shuō)。傻子啊，你把人生最終極的問(wèn)題都問(wèn)了，怎么會(huì)是一個(gè)不讓人畏懼的傻子。一旦產(chǎn)生“我是誰(shuí)”的疑問(wèn)，怎能不讓人心中不安，怎能不以卑謙的態(tài)度去對(duì)待人生與世界?可笑而可悲的是，我們不知道自己的無(wú)知，自傲自大地認(rèn)為自己即為世界的中心，無(wú)所不能。他每天早上醒來(lái)，總是去問(wèn)別人認(rèn)為傻的不行的問(wèn)題：’我是誰(shuí)?我在哪里?
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