某公司商整合科技教育管理(文件)
【正文】 與其他資訊)(5) 實務案例(含產(chǎn)業(yè)實習成果)網(wǎng)站之構建方法與步驟如下：(1) 建立基本技術訓練項目及產(chǎn)學諮詢配合製商整合推動範圍，先期提供基本服務項目，如診斷與輔導、導入評估與建置及人才培訓等，並建立產(chǎn)學諮詢(Qamp。(4) 構建成果展示配合實務教案及產(chǎn)業(yè)實習，以成果展示方式，供推廣、參考及討論，並廣邀產(chǎn)學界提供更多成果。 參與學生可獲得產(chǎn)業(yè)電子化的整體觀念與實務的經(jīng)驗，更由於艾一資訊所捐贈的IEERP軟體系統(tǒng)是WEBBASED，更可獲得INTERNET的資訊整合經(jīng)驗。(4) 技術訓練與諮詢 參方面共同培育產(chǎn)業(yè)電子化實務人才，縮短就業(yè)後學習之前置時間，推動中部產(chǎn)業(yè)電子化。本中心也已購置部份軟硬體設備，另外尚需企業(yè)流程再造、多媒體教案製作等相關軟體與電腦與網(wǎng)路設備已建置ERP與MEC整合示範系統(tǒng)(詳見表三)。另外，第二、三年期計劃將以第一年期計劃成果為基礎，陸續(xù)建構為企業(yè)電子化示範教學系統(tǒng)。 透過教學觀摩、實驗室參訪、與特定學校團體參訪等各項活動，每年約可吸引約二百五十人次至本中心觀摩研習，推廣製商整合的觀念至中部各級學校。(2) 產(chǎn)業(yè)實習 參與老師透過與產(chǎn)業(yè)的互動，可獲得產(chǎn)業(yè)電子化建置的經(jīng)驗，作為未來教學教材與研究的基礎。(2) 業(yè)界訪查(問卷調查及實地訪查)藉由瞭解中部地區(qū)業(yè)界(含中小企業(yè))於製造自動化、商業(yè)自動化及製商整合之實施現(xiàn)況及程度，以作為擴充規(guī)劃並編列所需技術訓練項目之依據(jù)﹔另可推廣宣傳本產(chǎn)學合作教學中心，以發(fā)揮中心設立之效益。(3) 學界與系統(tǒng)供應商共同提供業(yè)界相關技術訓練，以灌輸製商整合重要性及導入考量，並代訓所需人才，以強化業(yè)界體制及競爭力。4. 技術訓練與諮詢中部地區(qū)為製造業(yè)重鎮(zhèn)(含關鍵性零組件、機械業(yè)及金屬加工業(yè))，且中小型企業(yè)所佔比例亦屬可觀。三、 設置虛擬製商整合展示網(wǎng)站最能提供即時展示及資訊交流的應屬設置虛擬製商整合展示網(wǎng)站。由於本校學年度中均經(jīng)常性有中部高中生到校參訪，因此亦可配合此類行程，安排適當之參訪介紹。中心並將提供部分設施予參與者操作，透過互動以加深參觀者之印象。具體作法說明如下。3. 科技普及為落實教育部普及重點發(fā)展科技至各級學校之政策，本中心將採取三種方式以達推廣目的。另外，本中心未來將採用商學網(wǎng)站的志工制度，以擴增與維護教學示範系統(tǒng)。(5) 建置先進規(guī)劃與排程系統(tǒng)：此項目屬於第三年執(zhí)行項目，將結合資訊中心建置規(guī)劃與排程系統(tǒng)有效率的整合配置企業(yè)資源，提昇供應鏈整體效率。本校歷年已有多年產(chǎn)業(yè)輔導經(jīng)驗，本計劃更透過與金屬中心的策略聯(lián)盟與艾一資訊所提供的ERP軟體系統(tǒng)，以完成產(chǎn)業(yè)實習目標，工作項目分為以下五點：(1) 企業(yè)流程再造：計劃初期將與金屬中心合作，尋求有意願金屬加工廠商，分析與改善金屬產(chǎn)業(yè)採購、生管、配送、接單等流程，以進行流程電子化。此項實務教案之編寫，將配合多媒體軟硬體之使用，製作成多媒體教學光碟片，同時安裝於教學網(wǎng)站以供使用者擷取參考。另一方面，將研訪已經(jīng)成功導入ERP軟體系統(tǒng)之中小企業(yè)廠商，提供其導入軟體系統(tǒng)之經(jīng)驗與過程，作為推動企業(yè)資源規(guī)劃之參考資料與訓練教材。從而提高生產(chǎn)效率，降低採購、生產(chǎn)與通路成本，改善商品流通通路效率，迅速回應消費者多變之需求、以提升商品之競爭力。 圖二、計劃範疇及參與單位圖三、計劃架構圖 四、 計畫執(zhí)行內容構想1. 實務教案本校座落之中部地區(qū)，乃傳統(tǒng)中小型製造業(yè)匯集之地。4. 示範系統(tǒng)建立及展示，並構建資訊＼管理系統(tǒng)需求業(yè)者與供應商之聯(lián)繫管道。資訊／管理系統(tǒng)供應商：提供不同產(chǎn)業(yè)導入電子化之建置方案，可透過學術研究機構之參與，共同研發(fā)並提供需求者之最佳建置方案。 中部地區(qū)為製造業(yè)重鎮(zhèn)(含關鍵性零組件、機械業(yè)及金屬加工業(yè))，且中小型企業(yè)所佔比例亦屬可觀。一、計畫背景(請就參與計畫之師資、現(xiàn)有相關教學資源、設備及現(xiàn)有相關計畫及區(qū)域內產(chǎn)業(yè)特色等與計畫相關背景資訊重點說明) 二、 計畫目標由於自動化科技與網(wǎng)際網(wǎng)路（Internet）科技之快速發(fā)展，故在1994年興起之全球資訊網(wǎng)（WWW）之下，近五年來無論在商業(yè)行為、製造活動、教育方式等更造成突破性的革命，並促成所謂電子商務（Electronic Commerce）及全球供應鏈管理（Global Supply Chain Management）之新興領域。2. 產(chǎn)業(yè)電子化資源與雛型系統(tǒng)建制：(1)企業(yè)臨場診斷；(2)示範系統(tǒng)構建及展示。l 逢甲大學：(1)製商整合與產(chǎn)業(yè)電
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