最新c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)之校運(yùn)動(dòng)會(huì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)終稿(文件)
【正文】 rintf( 3以前三名\n)。 if(ac==3) { printf(\n請(qǐng)依次輸入獲勝學(xué)校代號(hào)：)。i++) { alq: scanf(%d,amp。 } for(b=0。 } else get[b]=ae。 else f[ae][c+d+2].num=f[ae][c+d+2].num+af。 } } else if(ac==5) { printf(請(qǐng)依次輸入獲勝學(xué)校代號(hào)：)。i++) { alw: scanf(%d,amp。 } for(b=0。 } else get[b]=ae。 else f[ae][c+d+2].num=f[ae][c+d+2].num+af。 } } else goto al。i=a。 for(i=1。 } printf(\n)。i++) { printf( %d ,i)。 else printf(%5d,f[i][b].num)。 }。printf(\n 按學(xué)校編號(hào)排序輸出\n\n)。i++) { de[i].ke=i。i++) { for(b=i。 de[i].ke=ha。 } } } for(i=1。 int num。 de=(struct nod *)malloc(sizeof(struct nod)*a+1)。i=a。i=a。 de[b].ke=de[i].ke。 de[i].num=ha。 } }void nvzong() /*****************按女子總成績(jī)排名輸出********************/{ struct nod { int ke。 struct nod *de。 for(i=1。 } for(i=1。b++) { if(de[b].numde[i].num) { ha=de[b].ke。 de[b].num=de[i].num。i++) { printf(%15d%13d\n,de[i].ke,de[i].num)。dr)。 alo:scanf(%d,amp。 } printf(\n\n %3d 學(xué)校的%3d 項(xiàng)目成績(jī)?yōu)?3d\n,dr,dt,f[dr][dt].num)。ge)。 } for(i=1。 return。 break。i0。 } } }void(*g[])()={input,each,biaohao,zongfen,nanzong,nvzong,xuexiao,xiangmu,exit0}。 printf(共有多少個(gè)學(xué)校參賽：)。 printf(共有多少個(gè)學(xué)校參賽：)。 printf(共有多少個(gè)學(xué)校參賽：)。 scanf(%d,amp。d)。 for(j=0。 while(1) { while(choos0||choos8) choos=choose()。 } }六 程序測(cè)試1 主菜單函數(shù)效果圖：輸入學(xué)校參賽信息后如圖：2 輸入模塊輸入相應(yīng)的學(xué)校和比賽項(xiàng)目成績(jī)后的效果圖：3 追加模塊（1）統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的總分 （2）按學(xué)校編號(hào)輸出成績(jī)：（3）按學(xué)?？偡峙判蜉敵觯海?）按男團(tuán)體總分排序輸出：（5）按女團(tuán)體總分輸出：4 查詢模塊：（1） 按學(xué)校編號(hào)查詢學(xué)校的某個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)：（2） 按項(xiàng)目編號(hào)查詢?nèi)〉们叭蚯拔迕膶W(xué)校：5 保存文件：八 總結(jié)經(jīng)過(guò)上學(xué)期對(duì)《C程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，了解了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的思想，這些知識(shí)都為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次C語(yǔ)言有很多題目，而我的任務(wù)是完成校際運(yùn)動(dòng)會(huì)的管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，這項(xiàng)任務(wù)看似簡(jiǎn)單只需要有信息輸入，成績(jī)錄入，查詢?nèi)齻€(gè)模塊，但是在相關(guān)的細(xì)節(jié)上卻很繁瑣，無(wú)論是在主函數(shù)還是在調(diào)用函數(shù)都需要運(yùn)用多重選擇和多重循環(huán)，這樣就很容易產(chǎn)生錯(cuò)誤。在編程的過(guò)程中，也同時(shí)需要細(xì)心和耐心并存，每一步每一個(gè)細(xì)節(jié)都要細(xì)心認(rèn)真對(duì)待。課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束在即，但是學(xué)習(xí)的路途依然漫長(zhǎng)，“學(xué)海無(wú)涯苦做舟，書(shū)山有路勤為徑”，這句話將一直都游蕩在我的腦海中。課程設(shè)計(jì)主要任務(wù)是以C語(yǔ)言為基礎(chǔ)，掌握程序設(shè)計(jì)方法，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)；同時(shí)培養(yǎng)我們的分析能力、設(shè)計(jì)能力和整體設(shè)計(jì)思想，以提高我們的科學(xué)研究素質(zhì)和在實(shí)際操作中的具體應(yīng)用能力。 printf(\n)。j++) f[i][j].num=0。i=a。 printf(有幾個(gè)女子組：)。a)。a)。a)。 printf(\n\n * * * * * * * * * * * * *運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì) * * * * * * * * * * * * *\n\n\n)。b=a。 printf(\n 獲勝名單由成績(jī)高到低依次為：\n\n )。i=a。i++) { if(f[b][ge].num==2) sedy=1。if(gec+d||ge1) { printf(沒(méi)有此項(xiàng)目代號(hào),重新輸入\n)。 printf(\n 請(qǐng)輸入您要查詢的項(xiàng)目代號(hào)：)。 if(dtc+d||dt1) { printf(項(xiàng)目代號(hào)不存在,重新輸入\n)。 goto aly。 printf(\n請(qǐng)輸入您要查詢的學(xué)校代號(hào)：)。 } } } for(i=1。 de[i].ke=ha。i++) { for(b=i。i++) { de[i].ke=i。 printf( 按女子團(tuán)體總分排序輸出\n\n)。 }。i=a。 ha=de[b].num。b=a。 de[i].num=f[i][c+d+1].num。 printf( 學(xué)校代號(hào) 男子團(tuán)體總分\n\n)。 int ha。i++) { printf(%13d%8d\n,de[i].ke,de[i].num)。 de[b].num=de[i].num。b++) { if(de[b].numde[i].num) { ha=de[b].ke。 } for(i=1。 for(i=1。 struct nod *de。 } } void zongfen() /*******************按學(xué)校編號(hào)順序輸出成績(jī)******************/{ struct nod { int ke。b=c+d。 for(i=1。i++) { if(i9) printf(%4d ,i)。 if(i%3==0) printf(\n )。 } void each() /***************輸出各個(gè)學(xué)校的成績(jī)*****************/{ printf(\n 對(duì)應(yīng)的格式為：\n 學(xué)校代號(hào)：團(tuán)體總成績(jī)\n\n )。 else af。 f[ae][ab].num=af。b++) { if(ae==get[b]) { printf(同一個(gè)學(xué)校不能在同一項(xiàng)目中有兩個(gè)名次,請(qǐng)重新輸入第%d名的學(xué)校代號(hào)?。?！\n,g)。 if(aea||ae1) { printf(%d學(xué)校代號(hào)不存在,重新輸入第%d名的學(xué)校代號(hào)\n,ae,g)。 for(i=0。 else af。 f[ae][ab].num=af。b++) { if(ae==get[b])
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