單片機(jī)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-基于at89s52單片機(jī)的多功能函數(shù)信號(hào)發(fā)生器(文件)
【正文】 0x00。 P0=0x00。 P0=0x00。 } } //數(shù)碼管顯示 void display() { P0=leddata[qian]。TL0=TIME0_L。TL0=TIME0_L。TL0=TIME0_L。 qian=12。 cho=1。 } //按鍵中斷處理程序 void keydeal() interrupt 0 { if(squ==0)//切換為方波 { FREQ=100。 TIME0_L=temp%256。 //方波和鋸齒波 N=256； 6533610^6/(N*FREQ) TIME0_H=temp/256。 } //頻率調(diào)整 void freq_u() { uint temp。 } //延時(shí)子程序 void delay() { uint i。 num=1。 num+=1。 } void squwave()//方波， 256 次間斷構(gòu)成一個(gè)周期。 //外部中斷 0，下降沿觸發(fā) EX0=1。 TMOD=0X01。 //定時(shí)器的初值設(shè)定 uchar leddata[]={0x3F,0x06,0x5B,0x4F,0x66,0x6D,0x7D,0x07,0x7F,0x6F,0x77,0x7C,0x39}。 uint qian,bai,shi,ge。 sbit ser=P1^6。本次設(shè)計(jì)由兩人共同完成，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。 在硬件設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要考慮很多問(wèn)題，例如元器件參數(shù)的選取，單片機(jī)的實(shí)際驅(qū)動(dòng)能力。這樣不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上未涉及的知識(shí)，鍛煉了搜集有用信息的能力。系統(tǒng)的仿真原理圖如圖 所示： 圖 系統(tǒng)的仿真原理圖 仿真結(jié)果分析 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 16 圖 方波波形 圖 調(diào)頻后的方波圖 調(diào)幅 后的方波 圖 三角波波形 圖 調(diào)頻的三角 波 圖 調(diào)幅后的三角波 圖 鋸齒波波形 圖 調(diào)頻后的鋸齒波 圖 調(diào)幅后的鋸齒波 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 17 5 課程設(shè)計(jì)體會(huì) 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。然后把在 Keil 環(huán)境調(diào)試下生成的 .HEX 文件導(dǎo)入到 AT89S52 里，點(diǎn)擊運(yùn)行符號(hào)就可以使軟硬件的配套設(shè)施在Proteus 的環(huán)境下仿真 實(shí)現(xiàn)，以檢查是否存在錯(cuò)誤。其流程圖如下圖所示： 否 是 開(kāi)始 設(shè)置初值 num（字符型） =0 將 num 值賦給 P2 口 使 num 一直加 1 判斷 num 值是否為 255 將 num 值置為 0 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 15 4 Proteus 軟件仿真 系統(tǒng)仿真環(huán)境 本設(shè)計(jì)采用 Proteus 仿真軟件進(jìn)行仿真， Proteus 軟件是英國(guó) Labcenter electronics 公司出版的 EDA 工具軟件。程序流程圖如 下圖所示： 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 13 是否是否判斷 num 是等于 255使 num 一直加 1將 n um 值賦給 P2 口使 num 一直減 1開(kāi)始設(shè)置初值 num （字符型） =0置標(biāo)志 f l a g 為 1判斷 num 是否等于 0將 n um 值修改為 255置標(biāo)志 fl a g 為 0將 n um 值賦給 P2 口 鋸齒波的產(chǎn)生 鋸齒波的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是首先定義一個(gè)初值然后進(jìn)行加法操作，然后加到某個(gè)數(shù)之后就再重新設(shè)置為初值，再重復(fù)執(zhí)行剛剛的操作，如此循環(huán)下去。單片機(jī)外圍電路的供電電路圖如下圖所示。其中 ～ 按鍵分別對(duì)應(yīng)方波、三角波和鋸齒波 ，而 按鍵用于對(duì)信號(hào)河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 10 頻率的調(diào)整。 。 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 9 ：最大 100nA（ LM324A）。 LM324 系列運(yùn)算放大器是價(jià)格便宜的帶差動(dòng)輸入功能的四運(yùn)算放大器。寫(xiě)信號(hào) 1WR 、2WR 及傳送控制信號(hào) XFER 的引腳全部接地，允許輸入鎖存信號(hào) ILE 引腳 +5V時(shí)。其內(nèi)部由 8 位輸入鎖存器、 8位 DAC 寄存器、 8 位 D/A 轉(zhuǎn)換器電路及轉(zhuǎn)換控制電路構(gòu)成，通過(guò)兩個(gè)輸入寄存器構(gòu)成兩級(jí)數(shù)據(jù)輸入鎖存。把單片機(jī)的 ～ 管腳直接接到數(shù)碼管的位選端作為位選信號(hào)，低電平有效。通過(guò)調(diào)整電流和時(shí) 間參數(shù)，可以既保證亮度，又保證顯示。隨著顯示器位數(shù)的增加，需要的 I/O 口線也將增加。LED 顯示器與單片機(jī)的接口一般有動(dòng)態(tài)顯示與靜態(tài)顯示接口兩種電路。為達(dá)到振蕩周期是 12MHZ 的要求，這里要采用 12MHZ 的晶振，電容 CC2 對(duì)頻率有微調(diào)作用，故外接晶振時(shí) ， C1 和 C2 在本設(shè)計(jì)中選擇 30pF，振蕩頻率取 12MHz。 河南理工大學(xué)本科課程設(shè)計(jì)報(bào)告 6 圖 復(fù)位電路圖 時(shí)鐘晶振電路 MCS51 內(nèi)部有一個(gè)用于構(gòu)成震蕩器的高增益反向放大器，此放大器的輸入端和輸出端分別是 XTAL1 和 XTAL2，在 XTAL1 和 XTAL2 上外接晶振可構(gòu)成時(shí)鐘電路。在單芯片上， AT89S52 擁有靈巧的 8 位 CPU 和在系統(tǒng)可編程 Flash，使得 AT89S52 為 眾多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高靈活、超有效的解決方案。 并能通過(guò)對(duì) DAC0832 參考電壓的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)對(duì)輸出波形峰值的調(diào)整。 （ 2）輸出波形的頻率范圍為 100Hz～ 1kHz；頻率步進(jìn)間隔≤ 100Hz。由初值計(jì)算公式導(dǎo)出頻率調(diào)整公式： ( 1 . 4 ) 106 5 5 3 6 6 F R E Q ) / ( NX ??? 其中 N為信號(hào)被分離的點(diǎn)數(shù)（對(duì)于方波和鋸齒波 N 為 512，對(duì)于三角波 N 為 256），F(xiàn)REQ 為波形的頻率。 （ 2）將一個(gè)
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