岱山中學xxxx屆生物選修3模塊測試題(文件)
【正文】 系統(tǒng)采用分布式結構，提高了系統(tǒng)可靠性D．該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量，實現(xiàn)了能量的多級利用3下列不屬于我國生態(tài)工程建設實例的是（ ） A. 沼氣工程 B．?；~塘 C．防沙治沙工程 D. 焚燒城市生活垃圾3右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。該DNA分子的酶切圖譜正確的是（ ?。?基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。4韓國“首席科學家”黃禹錫曾因發(fā)表有關人類胚胎干細胞論文的造假行為，被處以最高處分——撤銷教授職務。當她與正常男性結婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常4將ada（腺苷酸脫氨酶基因）通過質粒PET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。在某種生物中檢測不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉入該生物體內后，結果可以檢測到綠色熒光。試管牛E和克隆牛G的生殖方式分別為______________和__________。還需對母牛B和母牛D進行 處理，以便將胚胎移至母牛D的子宮內。這一技術是否導致試管牛E遺傳物質改變? ____________ 。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因 。 (2)容器A中的動物器官或組織用＿＿＿＿＿酶處理，這是為了使細胞分散開來。(4)為了把B瓶中的細胞分裝到C瓶中，用＿＿＿＿＿處理，然后配置成懸浮液，再分裝。如果不加飼養(yǎng)層細胞進行胚胎干細胞的培養(yǎng)，結果是___________________________。(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從 開始，圖中屬于消費者的生物有 。 （3）用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用Srna Ⅰ切割，原因是_________________________________________（2分）。 （7）為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因，將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在_______________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達的初步檢測。（要求與說明：答題時用X，CRD，3H—TdR表示相關名詞；Y細胞是能增殖的高等動物細胞）請回答：（1）實驗目的：__________________________________________________________。______________和__________。（6）____________________________________________________________。(4)＿＿＿＿＿II、(4分)（1）_______________（2）_____________ ____________________ ___________________________。 （2）_____________ _______________。 （3） 。（3分）（3）_________________________________________________________。5I、（6分）（1）分裂增殖 (2)胰蛋白酶 使細胞與培養(yǎng)液充分接觸。 如果乙組CRD明顯低于甲組，說明X對Y細胞增殖有抑制作用（1分）（3）3HTDR是DNA合成的原料之一，可根據(jù)CRD變化判斷細胞增殖情況（2分）14 / 14。（2）如果乙組CRD明顯高于甲組，說明X對Y細胞增殖有促進作用（1分）(3) 實現(xiàn)了物質和能量的多級利用，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量(1分)；減少了化肥、農(nóng)藥的使用(降低農(nóng)業(yè)投入)(1分) （4）可持續(xù)發(fā)展5（10分）（1）2 （2）高 （3）SmaⅠ會破壞質粒的抗性基因（1分）、也會破壞外源DNA中的目的基因(1分) （4）質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化（2分） （5）DNA連接酶（6）鑒別目的基因是否導入受體細胞（2分）（7）蔗糖為唯一含碳營養(yǎng)物質5(7分) （1）探究X對Y細胞增殖的影響（3）試管牛 它具有雙親的遺傳性狀，具有更強的競爭力。（2分） （5） 酶（6） （2分）（7）_____________________5(7分)（1）__________________________________________________________。5I、（6分）（1）_________ (2)____________酶 _____________________________________。（3）____________ _____________________________________________________。（3分）（3）實驗采用3H—TdR的原因是__________________________________________。（2）分別測定兩組的CRD（細胞內的放射性強度），求每組的平均值。 （5）為了獲取重組質粒，將切割后的質粒與目的基因片段混合，并加入 酶。請回答下列問題：（1）一個圖1所示的質粒分子經(jīng)BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制性核酸內切酶同時處理后，可得到 種DNA片段。在生產(chǎn)總量不斷擴張的同時，該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)了資源的最大化利用。（2）培養(yǎng)胚胎干細胞時，首先需要在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細胞。(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進行。請據(jù)此回答(1)容器A中放置的是動物器官或組織。（2分）（7）如果將外源基因導入牛A與牛B的受精卵中，則外源基因可能隨機插入到受精卵DNA中。能否利用一個受精卵得到2個或多個試管牛E? ____
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