初中英語五種基本句型結(jié)構(gòu)(文件)
【正文】 orking.老板讓他們持續(xù)工作。三、狀元筆記（一）巧記基本句型 英語句子萬萬千，五大句型把線牽； 句型種類為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵； 系詞后面接表語，vi獨(dú)身無牽連； vt又可分三類，單賓雙賓最常見； 還有賓語補(bǔ)足語，各種搭配記心間。（二）翻譯下列句子1. 你們看起來氣色很好。_____________________________________5. 人們玩得很愉快。____________________________________10. 昨天我們的教室里發(fā)生了什么事？________________________________答案：1. You look very well.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。5. People are having a good time.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。9. We always call him Mr. Li politely.思路分析：主謂賓加賓語補(bǔ)足語的句型。 __________________________________________________________*3. 這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化 *4. 我去年在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。 ________________________________________________________ *8. 我盼望盡快見到你。主語以外的其他部分是定語、時(shí)間和地點(diǎn)狀語。*7. 考查的是基礎(chǔ)句型中的主謂+間接賓語和直接賓語的結(jié)構(gòu)。 第10頁 。*9. 考查的是基本句型中的主謂結(jié)構(gòu)的，主語以外的其他成分作句子的狀語。*5. 考查的是基本句型中的主謂結(jié)構(gòu)中的特殊句型，為主語后置。 _________________________________________________________ **10. 為了改善北京的交通，政府應(yīng)鼓勵(lì)人們乘坐公共交通工具或者騎自行車出行。 *6. 當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面沒有人。（答題時(shí)間：45分鐘）翻譯下列句子： 1. 她很擅長游泳。7. The children haven’t finished reading books.思路分析：主謂賓結(jié)構(gòu)的句型。3. Our duty is to study hard.思路分析：主系表結(jié)構(gòu)的句型。_____________________________________7. 孩子們還沒有看完書。__________________________________3. 我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。運(yùn)用基本句型對(duì)句子進(jìn)行分析，可以使一個(gè)復(fù)雜的句子變得很簡(jiǎn)單。狀元典例他們把那個(gè)門鎖了很長時(shí)間。狀元典例2 你可以把這本書借給我嗎？__________________________________答案：Can you lend this book to me? Can you lend me this book?思路分析：直接賓語和間接賓語有時(shí)可以互換，但是要注意間接賓語前介詞的用法。如： ①give sb. sth. = give sth. to sb 直接賓語與間接賓語對(duì)調(diào)時(shí),間接賓語前需加介詞to的動(dòng)詞有：give (給), tell (告訴) , lend (借給) ,sell (賣), teach (教) , send (寄給),write (寫), show (出示) , return(還給), bring(帶來), pass(傳遞), leave(留給), offer(提供), hand(交給) 【例句】 Give me the book, please. 請(qǐng)給我這本書。狀元典例There es the bus.（找這個(gè)句子的主語）答案：主語是the bus 思路分析：這個(gè)句型是s+v. 基本句型中的一種特殊形式。二、難點(diǎn)聚焦1. 五種基本句型的擴(kuò)展
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