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六盤水中學英語教師遠程培訓簡報[1](文件)

2025-04-21 23:39 上一頁面

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【正文】 四、學會反思,善于反思 不論中西文化存在什么樣的差異,讓我們以開放的心態(tài),取其精華,去其糟粕,學習和借鑒人類一切優(yōu)秀文化成果,在我們的課堂應多一些人文的東西,對中西方文化的學習與尊重,學生英語興趣的培養(yǎng),我們要用自己的情感感染學生,使之熱愛生活、熱愛學習。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。教師的職業(yè)特征要求我們要有極強的自我調(diào)節(jié)情緒的能力,并重視自身的心理健康,適用科學知識調(diào)整自己的心態(tài),使自己始終處于一種積極、樂觀向上的祥和、穩(wěn)定、健康的狀態(tài),以旺盛的精力、豐富的情感、健康的情緒投入到教育教學工作中,真正成為“人類靈魂的工程師”。我們要不斷反思,學會尊重其他擁有知識的人,尤其是學生。我們是在一個國際化、信息化、知識經(jīng)濟化、物質(zhì)化、大眾教育化的背景下做著教師。在今后英語教學中,我覺得作為一名英語教師,應該不單單是具有合格的四項基本技能,我們也應該不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)
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