生物老師工作總結通用范文三篇(文件)
【正文】 、分析，布置適當的典型思考題或課外作業(yè)（以基礎訓練為主），做到當堂消化，當堂鞏固，從而達到教學目的。并按學校安排的輔導表坐班輔導。日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。踐行以學生為主體；學生自學為主；加強課堂訓練；教學效果當堂檢測的教法改革。??反思原因：??①課堂練習時間不足，主要還是我自己的教學理念沒有更新，沒有擺正學生自學，教師為輔的位置，每節(jié)課生怕學生找不全課文重點知識，總擔心學生自己學不懂。??②落實學生預習作業(yè)的檢查。認真做好每次的月考出題，閱卷小結工作。堅持開展生物實驗，培養(yǎng)學生科學探究精神和動手能力。一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步。我認為自己在以下幾方面還需要努力：??在課堂教學上，還沒有做到每堂課都堅持以學生為中心，在課堂教學的把握上要堅持向其它老師，尤其是師父學習，多聽其他老師的課，積累經驗；??對學生，對教學工作要更加細心；要堅持認真，踏實；??基礎知識、基本能力的培養(yǎng)是重中之中；??在此基礎上，在平時的教學中更應加強思維能力和實驗探究能力的訓練；??問題的設計要從多個角度進行設計，要善于打破常規(guī)，開闊學生的思路，避免思維定勢的形成；??總之，通過一學期艱苦努力工作，教學上也取得一定的成績。努力踐行課堂教學改革，做好檢測試題的制定及講評。??二、工作紀律及態(tài)度??本學期，我嚴格按照學校的考勤制度，不遲到不早退。自主學習意識淡薄，因此課堂不能積極主動進行自主學習。每次制定檢測試題花費了不少時間，當講完課后往往又沒有足夠的時間供學生做題，更多時間我
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