【摘要】第一篇:簡(jiǎn)答題( 五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共10分) 一、高速公路交通應(yīng)急管理程序規(guī)定惡劣天氣交通應(yīng)急管理現(xiàn)場(chǎng)處置措施有哪些? (一)迅速上報(bào)路況信息,包括霧、雨、雪、冰等惡劣天氣的區(qū)域范圍及變化...
2024-10-17 18:42
【摘要】中學(xué)《教育知識(shí)與能力》簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)匯總一、簡(jiǎn)答題考情分析(簡(jiǎn)答題:10分*4題=40分)1、教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理:考查方式一般為單選題、簡(jiǎn)答題和辨析題,在簡(jiǎn)答題上連續(xù)三次考了相關(guān)知識(shí)的簡(jiǎn)答,但是17年突然考察了辨析題,題目較常規(guī),難度并不大。2、中學(xué)課程:考查方式一般為單選題、簡(jiǎn)答題,簡(jiǎn)答題連續(xù)兩次考試均出現(xiàn),需要加強(qiáng)本部分的相關(guān)識(shí)記。3、中學(xué)教學(xué):考查方
2025-06-28 03:03
【摘要】第一篇:電大經(jīng)濟(jì)法概論簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)答題如下: 1.法的本質(zhì)(答案見于教材第2頁(yè)) 答:法的本質(zhì)可以高度概括為一句話:法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。如列寧所說,法律就是取得勝利,掌握國(guó)家政權(quán)的階級(jí)的意志的...
2024-11-05 01:06
【摘要】第一章導(dǎo)論1、你怎樣界定設(shè)計(jì)的含義及范疇?答:設(shè)計(jì)是人類改變?cè)惺挛铮蛊渥兓?、增益、更新、發(fā)展的創(chuàng)造性活動(dòng),設(shè)計(jì)是構(gòu)想和解決問題的過程,它涉及人類一切有目的價(jià)值創(chuàng)造活動(dòng)。設(shè)計(jì),根據(jù)不同對(duì)象大致可分為五大類:1)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)與環(huán)境設(shè)計(jì);2)產(chǎn)品設(shè)計(jì);3)平面設(shè)計(jì);4)廣告設(shè)計(jì);5)染織與服飾設(shè)計(jì)。2、對(duì)當(dāng)下中國(guó)的設(shè)計(jì)實(shí)踐,你有何評(píng)價(jià)?答:(1)中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐
2025-03-25 03:50
【摘要】簡(jiǎn)答題1、恩格斯是怎樣批判費(fèi)爾巴哈宗教觀點(diǎn)的?①費(fèi)爾巴哈把宗教和人的感情關(guān)系混為一談。費(fèi)爾巴哈認(rèn)為,人與人之間的感情關(guān)系是宗教的本質(zhì)。人的感情包括性愛、友誼、同情、舍已精神等等。費(fèi)爾巴哈把人的感情提到宗教的地位加以崇拜,這就把人們的感情關(guān)系當(dāng)作離開物質(zhì)關(guān)系的一種宗教意識(shí),從而陷入了歷史唯心主義。(3分)②費(fèi)爾巴哈把宗教的變遷看成是歷史發(fā)展的決定力量。費(fèi)爾巴哈說:“人類的各個(gè)時(shí)期僅僅由
2025-08-04 10:00
【摘要】三、簡(jiǎn)答題(共50題)、報(bào)文交換和分組交換的主要優(yōu)缺點(diǎn)。答:(1)電路交換:端對(duì)端通信質(zhì)量因約定了通信資源獲得可靠保障,對(duì)連續(xù)傳送大量數(shù)據(jù)效率高。(2)報(bào)文交換:無須預(yù)約傳輸帶寬,動(dòng)態(tài)逐段利用傳輸帶寬對(duì)突發(fā)式數(shù)據(jù)通信效率高,通信迅速。(3)分組交換:具有報(bào)文交換之高效、迅速的要點(diǎn),且各分組小,路由靈活,網(wǎng)絡(luò)生存性能好。?請(qǐng)指出這幾個(gè)階段的主要特點(diǎn)。答:從單個(gè)網(wǎng)絡(luò)APPA
2025-08-04 09:50
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)簡(jiǎn)答題匯總(考研復(fù)習(xí)必備)第三章強(qiáng)度答:材料的持久疲勞極限σr∞所對(duì)應(yīng)的循環(huán)次數(shù)為ND,不同的材料有不同的ND值,有時(shí)ND很大。為了便于材料的疲勞試驗(yàn),人為地規(guī)定一個(gè)循環(huán)次數(shù)N0,稱為循環(huán)基數(shù),所對(duì)應(yīng)的極限應(yīng)力σr稱為材料的疲勞極限。σr∞和ND為材料所固有的性質(zhì),通常是不知道的,在設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí),當(dāng)NN0時(shí),則取σrN=
2025-03-25 04:27
【摘要】呼吸系統(tǒng)??答:大氣污染、吸煙(最常見)、感染、過敏、機(jī)體本身因素(自主神經(jīng)功能失調(diào)、呼吸道防御功能下降、營(yíng)養(yǎng)、遺傳)。???????答:(1)癥狀:咳嗽——長(zhǎng)期反復(fù)和逐漸加重是特征性表現(xiàn);咳痰——大量、白色、泡沫樣,或黏液膿性、黃色濃痰;?喘息及呼吸困難;?慢性炎癥——反復(fù)發(fā)作、遷延不愈非
2025-03-24 23:44
【摘要】第一篇:自考馬克思原理概論簡(jiǎn)答題 三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分 1、(簡(jiǎn))從不同的角度對(duì)馬克思主義作出詮釋和回答:(1)從它的創(chuàng)造者、繼承者的認(rèn)識(shí)成果講,馬克思主義是由馬克思恩...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一章組織與管理1、何謂管理?管理的基本特征是什么?答:所謂管理,就是為了有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),由專門的管理人員利用專門的知識(shí)、技術(shù)和方法對(duì)組織獲得進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制的過程。其特征是:(1)管理的任務(wù)是有效地實(shí)現(xiàn)組織組織預(yù)定的目標(biāo)。(2)管理的主體是具有專門知識(shí)、利用專門技術(shù)和手段來進(jìn)行專門活動(dòng)的管理者。(3)管理的客體是組織活動(dòng)及其參與要素。(4)管理是一
2025-03-26 03:12
【摘要】地陪所致歡迎詞通常包括哪些內(nèi)容?答案:?jiǎn)柡蛘Z;代表所在接待社、本人及司機(jī)歡迎旅游者來本地參觀游覽;介紹自己的姓名和所屬旅行社的名稱,介紹司機(jī);表明自己提供服務(wù)的工作態(tài)度和希望得到合作的愿望;預(yù)祝旅游愉快、順利。地陪所致歡送辭通常包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容?答案:a.回顧旅游活動(dòng),感謝合作;?b.表達(dá)友情和惜別之情;?C.征求旅游者對(duì)工作的意見和建議;d.旅游活動(dòng)如有
2025-08-04 15:59
【摘要】《教育學(xué)》考試簡(jiǎn)答題匯總1、簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。(《考試大綱》P4)答:(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長(zhǎng)義務(wù)教育年限。(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(4)高等教育的類型日益多樣化。(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。(6)教育制度有利于國(guó)際交流。2、簡(jiǎn)述古代雅典教育和斯巴達(dá)教育的目的。(P7)答:古代雅
2025-03-26 00:49
【摘要】第一篇:教師招聘簡(jiǎn)答題匯總 政治素質(zhì)教育,思想素質(zhì)教育,道德素質(zhì)教育,科學(xué)文化素質(zhì)教育,身體素質(zhì)教育,心理素質(zhì)教育 通過傳播一定的政治形態(tài),完成年輕一代的政治社會(huì)化;通過選拔和培養(yǎng)專門的政...
2024-10-13 21:28
【摘要】第一篇:成本會(huì)計(jì)考試簡(jiǎn)答題匯總 1,簡(jiǎn)述工業(yè)企業(yè)費(fèi)用要素及應(yīng)設(shè)立的成本項(xiàng)目 工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)費(fèi)用要素一般有:⑴外購(gòu)材料;⑵外購(gòu)燃料;⑶外購(gòu)動(dòng)力;⑷工資費(fèi)用;⑸折舊費(fèi);⑹利息費(fèi)用;⑺稅金;⑻其他費(fèi)用。...
2024-10-31 12:01
【摘要】土方規(guī)劃1、試述土的可松性及其對(duì)土方規(guī)劃的影響。自然狀態(tài)下的土,經(jīng)過開挖后,其體積因松散而增加,以后雖經(jīng)回填壓實(shí),仍不能恢復(fù)其原來的體積。土的這種性質(zhì)叫做土的可松性。影響:土的可松性對(duì)土方量的平衡調(diào)配,確定運(yùn)土機(jī)具的數(shù)量及棄土坑的容積,以及計(jì)算填方所需的挖方體積等均有很大的影響。2、試述土壁邊坡的作用、表示方法、留設(shè)原則及影響邊坡的
2024-10-27 10:05