劍橋二級(jí)口語(yǔ)答題技巧及注意事項(xiàng)(文件)
【正文】 要有一定的應(yīng)變能力。如遇到困難老師會(huì)按照?qǐng)D片提示性的問(wèn)你一些問(wèn)題，當(dāng)老師問(wèn)時(shí)反映要快，要先回答老師問(wèn)的問(wèn)題。也不要一直依賴(lài)?yán)蠋熖崾镜膯?wèn)題把文章表述完畢。注意時(shí)態(tài)一致，一般能用的就是一般現(xiàn)在時(shí)，過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。說(shuō)難很難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。如果3出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，我把其他的做好。不要誤解為一定要找到最符合不同與其他的那個(gè)。說(shuō)出哪個(gè)不同，再說(shuō)原因。Picture 3 is different, because this is ….ing , but others are …Picture 4 is different, because there is ….,but there are …..數(shù)量。1． 自由對(duì)話(huà)部分，回答問(wèn)題要用完整句子。三． 單詞：事物，動(dòng)物，愛(ài)好，日常生活。3． 如果老師說(shuō)：tell me about your…學(xué)生一定要說(shuō)2句以上。Part Four 自由問(wèn)答。2． 注意觀察圖中人物，動(dòng)作，所在地點(diǎn)，物品種類(lèi)。重要看你在說(shuō)不同時(shí)的語(yǔ)言表述能力。Part Three 第三部分 一組四個(gè)小圖說(shuō)出不同于其他的那一個(gè)并說(shuō)出原因。最重要要克服心里障礙，如果要求1。過(guò)去時(shí)你能保證說(shuō)的就是對(duì)的也可用。然后說(shuō)主觀評(píng)定。切勿老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)你不回答，還在說(shuō)自己的。因?yàn)榭荚囉袝r(shí)間限制。4． 最后加上主觀評(píng)定讓你的故事增色。3． 每幅圖之間善用連詞連接起來(lái)。2． 每圖至少要說(shuō)2句話(huà)。這樣能得到基本分?jǐn)?shù)?？疾炜磮D表述圖片重要信息能力。In this picture it’s on the ……,but in this picture it’s under the …..位置不同In this pic
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